2018-2022年福建中考物理5年真题1年模拟汇编 专题05 熟悉而陌生的力（学生卷+教师卷）

专题05  熟悉而陌生的力

一、单选题

1．（2022·福建·中考真题）2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。以下说法正确的是（　　）

A．火箭向下喷气获得向上的推力，说明力的作用是相互的

B．加速上升时，燃料的化学能全部转化为飞船的重力势能

C．飞船变换角度入轨时，它的运动状态保持不变

D．展开太阳能帆板的目的是为了保持飞船的平衡

【答案】A

【解析】

A．火箭喷气升空，是气体往下产生了力。受到了反作用力使得火箭升空，说明了力的作用是相互的，故A正确；

B．燃料在燃烧时会放出大量的热，逸散到了空气中，所以火箭加速上升时，化学能转化为飞船的重力势能、动能和内能，故B错误；

C．飞船变换角度入轨时，受到了力的作用，力是改变物体运动状态的原因，在不受力作用下，将一直匀速直线运动下去，故C错误；

D．展开太阳能帆板的目的是为了让太阳能转化为电能，让飞船能够正常工作，故D错误。

故选A。

2．（2022·福建·中考真题）“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（　　）

A．质量变小 B．质量不变

C．重力变小 D．重力不变

【答案】B

【解析】

AB．质量是物体的一种属性，质量的大小与物体的位置、状态和形状无关。纸星星从太空返回地面，位置变化了，但质量不变，故A不符合题意，B符合题意；

CD．太空中物体处于微重力状态，回到地球又重新重力的作用，根据G=mg可知，当m不变时，重力变大，故CD不符合题意。

故选B。

3．（2021·福建·中考真题）图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（　　）

A．可以使跳板发生形变 B．其施力物体是地球

C．一定等于运动员的重力 D．可以改变运动员的运动状态

【答案】A

【解析】

A．运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；

B．运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；

C．运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；

D．运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。

故选A。

4．（2020·福建·中考真题）五月五，是端午，蒸角粽，挂葛蒲，香囊身边佩，龙舟水上浮。下列说法正确的是（　　）

A． 蒸角棕是用热传递的方式改变粽子的内能

B． 挂在墙上的葛蒲只受重力

C． 佩在身上的香囊只受绳子的拉力

D． 龙舟依靠浮力向前运动

【答案】A

【解析】

A．蒸角棕时，吸收热量，是用热传递的方式改变粽子的内能，故A正确；

B．挂在墙上的葛蒲受到重力和拉力的作用，故B错误；

C．佩在身上的香囊受到重力和绳子的拉力，故C错误；

D．人向后划水给水以向后的作用力，水给龙舟向前的力，使龙舟向前运动，利用物体间力的作用是相互的，故D错误。

故选A。

5．（2020·福建·中考真题）以下措施中，为了减小摩擦的是（　　）

A．浴室铺防滑垫 B．缝衣针表面做得光滑

C．车把上加装橡胶套 D．瓶盖侧表面刻有竖纹

【答案】B

【解析】

A．浴室铺防滑垫，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；

B．缝衣针表面做得光滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，符合题意；

C．车把上加装橡胶套，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；

D．瓶盖侧表面刻有竖纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意。

故选B。

6．（2019·福建·中考真题）下列数据中，最符合实际的是

A．人的正常体温约为42 ℃ B．人的正常步行速度约为1 m/s

C．一层普通教室的高度约为10 m D．一个鸡蛋的重力约为2 N

【答案】B

【解析】

A. 人的正常体温约为37℃，故不符合实际；

B. 人步行的速度为4km/h =1m/s左右，故符合实际；

C. 一层普通教室的高度约为3 m，故不符合实际；

B. 一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为=0.05kg×10N/kg=0.5N，故不符合实际．

二、作图题

7．（2019·福建·中考真题）如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态．画出电灯的受力示意图．

(                 )

【答案】

【解析】

电灯处于静止状态，受到平衡力的作用，受竖直向下的重力和竖直向上的绳的拉力，两个力的大小相等，都作用在电灯重心处，如图所示：

8．（2018·福建·中考真题）如图，水杯静止在水平桌面上，O是水杯的重心，在图中画出水杯受力示意图．

【答案】

【解析】

水杯静止在水平桌面上，受到重力G和支持力F的作用，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的．两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力．两个力的作用点都画在重心O处，注意表示两个力的线段长度要相等，如图所示：

三、实验题

9．（2019·福建·中考真题）如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图．

(1)图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_____大小相等;图乙中,水平拉动木板，待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力______大小相等． (     选填“一定”或“不一定")

(2)图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0 N,测力计B的示数为2.5 N,木块受到的滑动摩擦力大小为_____N．若增大拉力，当A的示数为4.8 N时,B的示数为_______N．

【答案】    不一定     一定     2.5     2.5

【解析】

(1)图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块水平方向受到的滑动摩擦力和拉力，只有当木块匀速运动时，滑动摩擦力和拉力二力平衡，大小才能相等，故滑动摩擦力和拉力不一定大小相等；如图，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二力平衡，大小一定相等；

(2)图丙中，木块处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二力平衡，大小一定相等，木块受到的滑动摩擦力大小为2.5N；增大拉力，当A的示数为4.8 N时，木块仍处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二力平衡，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力有关，而接触面的粗糙程度和压力没改变，故拉力仍是2.5N，即B的示数仍为2.5N.

四、简答题

10．（2018·福建·中考真题）如图，矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的花纹，便于旋开瓶盖；带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，其表面也刻有棱状条纹，便于吸上口服液．联系所学的物理知识，分别说明上述两个实例中条纹的作用．

【答案】 矿泉水瓶盖侧面的条纹，可以增大接触面的粗糙程度，增大摩擦；口服液吸管表面和条纹，可使空气进入瓶内气体与大气相通，在大气压的作用下吸入口服液．

【解析】

解：矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了摩擦力，这样便于旋开瓶盖；

口服液吸管表面的棱状条纹，可以使空气进入瓶内，让瓶内气体与大气相通，在大气压的作用下吸入口服液．

点睛：本题考查增大摩擦的方法、大气压的应用．值得注意的是：在日常生活中，看起来差不多的现象，其蕴含的物理原理却不相同，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键．

一、单选题

1．（2022·福建三明·一模）牛顿建立了著名的运动定律，下列物理量的单位以牛顿的名字命名的是（　　）

A．力 B．功 C．功率 D．压强

【答案】A

【解析】

A．为了纪念牛顿，以他的名字作为力的单位，简称牛，用符号N表示，故A符合题意；

B．功的单位是焦耳，故B不符合题意；

C．功率的单位是瓦特，故C不符合题意；

D．压强的单位是帕斯卡，故D不符合题意。

故选A。

2．（2022·福建宁德·一模）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了（       ）

A．力能使物体发生形变

B．物体间力的作用是相互的

C．力的作用效果与力的大小有关

D．力的作用效果与力的作用点有关

【答案】B

【解析】

人推小船的时候，人对小船有力的作用，人和自己乘坐的小船同时后退了，说明人也受到被推小船给的作用力．即物体间力的作用是相互的．

3．（2022·福建三明·一模）下列事例中，有利于减小摩擦的是（　　）

A．在拉链上擦一些石蜡 B．矿泉水瓶盖上的竖条纹

C．鞋底上有凸凹不平的花纹 D．用橡胶制作自行车刹车皮

【答案】A

【解析】

A．在拉链上擦一些石蜡，减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力，故A符合题意；       

BCD．矿泉水瓶盖上的竖条纹、鞋底上有凸凹不平的花纹、用橡胶制作自行车刹车皮，都是通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故BCD不符合题意。

故选A。

4．（2022·福建·模拟预测）下列实例中，关于摩擦力的判断正确的是（   ）

A．给自行车握把刻上花纹是为了增大摩擦

B．给自行车轴添加润滑油是为了增大摩擦

C．给饮料瓶盖刻上条纹是为了减小摩擦

D．给结冰的路面除冰是为了减小摩擦

【答案】A

【解析】

A．给自行车握把刻上花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确；

B．给自行车轴添加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力，故B错误；

C．给饮料瓶盖刻上条纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；

D．给结冰的路面除冰，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。

故选A。

5．（2022·福建·模拟预测）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是

A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B．用橡胶制作自行车的闸皮

C．自行车轴承中装有滚珠 D．骑自行车的人刹车时用力捏闸

【答案】C

【解析】

A．通过增大接触面的粗糙程度增大有益摩擦，故A不符合题意；

B．橡胶较粗糙且绷紧后压力大，均可增大摩擦，故B不符合题意；

C．是用滚动代替滑动，以减小摩擦，故C符合题意；

D．捏闸是通过增大压力从而增大摩擦，故D不符合题意。

故选C。

6．（2022·福建宁德·一模）班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是(       )

A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦

B．书柜下装有滚轮便于移动位置

C．黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成

D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹

【答案】B

【解析】

A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力，A错误；

B．书柜下装有滚轮便于移动位置，是变滑动为滚动，减小摩擦，B正确；

CD．均为增大接触面的粗糙程度将增大摩擦，CD错误；故选B.

二、填空题

7．（2022·福建福州·模拟预测）2022女足亚洲杯决赛，中国队员在0:2不利的局面情况下，中国姑娘连扳3球，最终赢得亚洲杯冠军。球场上，张琳艳用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的______，同时她感觉头疼，说明物体间力的作用是______；足球最终飞入韩国队球门内，这是扳平比分的关键一球。

【答案】     运动状态     相互的

【解析】

[1]运动员用头顶回远处飞来得足球，运动员给了足球力得作用，使其运动方向发生改变，说明力可以改变物体得运动状态。

[2]运动员得头感觉头疼，说明头受到力得作用，头对足球施加力得同时，足球也对头施加力，说明物体间力的作用是相互得。

三、作图题

8．（2022·福建泉州·二模）下图是2022年北京冬残奥会吉样物——“雪容融”，画出它在水平桌面上静止时所受力的示意图（O为重心）。

【答案】

【解析】

“雪容融”在水平桌面上静止时受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者是平衡力大小相等，方向相反，作用点在重心，受力的示意图如下：

9．（2022·福建厦门·一模）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱首次采用快速返回技术成功着陆，呈直立状态稳稳落地，请在图中画出返回舱静止在水平地面时的受力示意图。

【答案】

【解析】

返回舱静止在水平地面时，受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如图所示：

10．（2022·福建泉州·一模）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出该物体的受力示意图。

【答案】

【解析】

一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，物体受重力G、支持力F和沿斜面向下的摩擦力f三个力，过物体重心分别作竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向下的摩擦力，如图所示：

11．（2022·福建福州·模拟预测）如图所示，吉样物冰墩墩静置于水平地面上，请画出它的受力示意图。

【答案】

【解析】

吉样物冰墩墩静置于水平地面时，受到自身的重力G和地面对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，重力方向竖直向下，地面对它的支持力的方向竖直向上，如图所示

12．（2022·福建三明·一模）如图所示，这是2022年北京冬奥会吉祥物——冰墩墩在雪地里下滑时的情景。请作出此时冰墩墩所受重力的示意图。（重心在O点）

【答案】

【解析】

冰墩墩的重力的作用点在重心上，方向竖直向下，符号用G表示，如图所示：

13．（2022·福建泉州·模拟预测）汽车车厢里细线挂着一个小球，某时刻出现如图所示的情景。（忽略空气对球的作用力）画出此时小球的受力示意图。

【答案】

【解析】

小球受到重力G作用，方向竖直向下，细线对小球有一个拉力F，方向沿着细线斜向上方，两个力的作用点均在小球的重心，作图如下。

14．（2022·福建南平·二模）如图，重为5N的物块静置在停止运转的传送带上，请画出物块受力的示意图，（图中O点表示物块重心）。

【答案】

【解析】

重为5N的物块静置在停止运转的传送带上，受到竖直向上的支持力和竖直向下的5N的重力这对平衡力的作用，大小相等，如图所示：

15．（2022·福建福州·二模）经历了半年太空旅行，2022年4月16日9时56分，神州十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在图中画出静止在水平地面上的返回舱的受力示意图。

【答案】

【解析】

静止在水平地面上的返回舱受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力这两个力的作用，如图所示：

16．（2022·福建·厦门市海沧中学一模）如图所示，作出斜面上物块的受力分析图。

【答案】

【解析】

静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力的作用，过物体的重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过重心作垂直于斜面向上的支持力，如图所示：

四、实验题

17．（2022·福建福州·模拟预测）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。

（1）为了测出滑动摩檫力大小，甲、乙、丙实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A做______运动， 弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3，它们的大小关系是______；

（2）甲、乙两图探究可以得到的结论是______ ；

（3）甲图中，若弹簧测力计的拉力增大，则木块A受到的滑动摩擦力大小将______；

（4）实验后小组讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小冬设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点______ 。

【答案】     匀速直线     F1<F2<F3     压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

     不变     不需要匀速拉动长木板

【解析】

（1）[1]甲、乙、丙实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A做匀速直线运动，因为物体做匀速直线运动时，受力平衡，水平方向上受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力。

[2]由图可知，甲、乙、丙三图中，丙图弹簧测力计伸出的长度最长，所以F3的示数最大，甲图弹簧测力计伸出的长度最短，所以F1最小，则F1、F2、F3的大小关系F1<F2<F3。

（2）[3]由甲、乙可知，接触面粗糙程度不同，压力大小相同，乙弹簧测力计伸出长度长，所以乙中弹簧测力计的示数大，乙的摩擦力大，可以得到的结论是：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（3）[4]滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，所以当弹簧测力计示数增大，压力大小和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力的大小不变。

（4）[5]该装置的优点是不需要匀速拉动长木板，当拉动长木板使木块相对于地面静止时，物块受力平衡，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。

18．（2022·福建泉州·一模）利用木板、木块、砝码、毛巾、弹簧测力计等器材，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，回答下列问题：

（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；

（2）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，用如图乙的方式测量滑动摩擦力效果更好，该方式实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；

（3）实验结束后，要想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，用弹簧测力计测出木块在水平面上的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。这样得出的结论______（选填“正确”或“不正确”），理由是______。

【答案】     等于     不一定     不正确     没有控制压力的大小相同

【解析】

（1）[1]弹簧测力计水平匀速直线拉动木块时，木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，滑动摩擦力等于拉力。

（2）[2]因为滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度大小没有关系，不一定要匀速拉动长木板，所以改进后的实验不必要求木块进行匀速直线运动，并且弹簧测力计是静止的容易读数。

（3）[3] [4]从实验过程知道，将木块沿竖直方向锯掉一半，其受力面积改变的同时，其压力也发生了改变，所以其得出的结论是不正确的，因为没有控制压力的大小相同。

19．（2022·福建·模拟预测）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学用如图所示的装置和器材进行实验。

（1）实验中应该用弹簧测力计水平______（填“匀速”或“加速”）直线拉动木块在长木板上运动。根据______知识可知，此时木块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；

（2）比较______两次实验可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；比较甲丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小还跟______有关；

（3）同学们猜想：滑动摩擦力的大小还与接触面的面积有关。他们在图甲的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在如下的表格中，分析数据验证自己的猜想。这种做法是______（填“正确”或“错误”）的，理由是______；

【答案】     匀速     二力平衡（平衡力）     甲乙     压力大小     错误     没有控制压力大小相同

【解析】

（1）[1][2]在实验中，应让弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上运动，这样木块在水平方向所受的拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的特点知，测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。

（2）[3]要探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度的关系，应保持木块对木板的压力不变，而改变两者接触面的粗糙程度，所以可选择甲、乙两次实验来进行探究。

[4]甲、丙两次实验中，木块与木板接触面的粗糙程度相同，但压力不同，而测力计的示数也不同，这说明滑动摩擦力的大小还跟压力的大小有关。

（3）[5][6]在图甲基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续实验，这种做法是错误的，因为切去部分木块，接触面积大小改变了，压力的大小也改变了，即没保持木块对木板的压力不变。

五、简答题

20．（2022·福建·模拟预测）如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成。请判断相同条件下“橡胶”和“塑料”哪种材料的粗糙程度更大一些？请用所学物理知识说明 为什么蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成。

【答案】 橡胶材料的粗糙程度更大一些；穿橡胶底鞋可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

【解析】

相同条件下，橡胶比塑料粗糙，穿橡胶底鞋可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。因此穿蹬冰鞋是为了增大摩擦；滑行脚的鞋底为塑料制成，这样可以通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，便于滑行。

21．（2022·福建·模拟预测）请阅读以下材料并回答问题。

冰雪盛宴——北京冬奥会

我国发展冰雪运动，保障人民健康生活，弘扬理解、友谊、团结、公平竞争的奥林匹克精神。2022年2月20日，北京冬奥会完美闭幕。我国运动员奋勇拼搏，在本届冬奥会上取得了9金4银2铜的优异成绩!如图甲所示，任子威取得了速滑男子1000米冠军!如图乙所示，谷爱凌获得了自由式滑雪的两枚金牌!如图丙所示，苏翊鸣取得了单板滑雪的冠军!

（1）如图甲所示，任子威冲过终点不能立即停下来，是什么原因？

（2）如图乙所示，谷爱凌用撑杆向后撑雪地，她就加速向前运动，请说明这里包含了什么物理原理。

【答案】（1）见解析；（2）见解析

【解析】

（1）如图甲所示，任子威由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以冲过终点不能立即停下来。

（2）如图乙所示，谷爱凌用撑杆向后撑雪地，她就加速向前运动，说明力的作用是相互的，还可以说明力可以改变物体的运动状态。