2020-2022年全国中考物理3年真题汇编 专题07 力（学生卷+教师卷）

专题07 力

【2022年】

一、单选题

1．（2022·江苏南通）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（　　）

A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”

B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”

C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变

D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变

2．（2022·四川成都）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（　　）

A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体

B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态

C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态

D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力

3．（2022·四川凉山）如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（　　）

A．牛顿B．法拉第C．伽利略 D．欧姆

4．（2022·湖北鄂州）物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（　　）

A．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态

B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状

C．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态

D．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用

5．（2022·福建）“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（　　）

A．质量变小 B．质量不变

C．重力变小 D．重力不变

二、填空题

6．（2022·四川内江）如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。

7．（2022·湖南怀化）体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的___________，同时他觉得头疼，说明力的作用是___________的。

8．（2022·北京）图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中___________向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。）

三、作图题

9．（2022·江苏徐州）遛狗时要拴着狗绳。如图所示，请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。

10．（2022·江苏扬州）如图所示，用一根细绳拴着一个沙袋，甩起来，使沙袋绕手做圆周运动，请画出此时沙袋的受力示意图（不考虑空气对沙袋的作用）。

11．（2022·山东聊城）如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，请做出小车所受重力的示意图。

(      )

12．（2022·四川德阳）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。

13．（2022·山东临沂）按要求作图。如图所示，一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上，请作出小球所受重力的示意图（O为小球的重心）。

14．（2022·湖南怀化）如图所示，请画出北京冬奥会吉祥物冰墩墩的重力示意图，O点为冰墩墩的重心。

15．（2022·上海）如图所示，静止在水平地面上的物体重力 G 为 6 牛，请在图中用力的图示法画出该物体所受的地面的支持力F。

16．（2022·广东深圳）画出小球受到的重力G及拉力F。

【2021年】

一、单选题

1．（2021·黑龙江牡丹江）在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（     ）

A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大

C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大

2．（2021·浙江杭州）下列说法最接近实际的是（　　）

A．人体正常的温度约为22℃

B．人正常骑自行车的速度约为20m/s

C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g

D．一本《科学》课本的重力约为3N

3．（2021·福建）图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（　　）

A．可以使跳板发生形变 B．其施力物体是地球

C．一定等于运动员的重力 D．可以改变运动员的运动状态

4．（2021·山东东营）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）

A．篮球受重力从篮筐内竖直下落

B．滚动的足球受阻力缓缓停下

C．用力将实心球掷出

D．把橡皮泥捏成不同造型

5．（2021·山东枣庄）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（　　）

A．4N       0 B．0       4N C．4N       4N D．8N       8N

6．（2021·湖南长沙）怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（　　）

A． B． C． D．

7．（2021·江苏连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　）

A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等

C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生

二、简答题

8．（2021·河北）图所示是一幅撑杆跳高的图片，关于撑竿跳高运动涉及的物理知识，回答下列问题。

（1）问题：运动员对竿的力的作用效果是什么？

回答：___________。

（2）请从机械能角度提出一个问题并回答。

问题：___________？回答：___________。

三、填空题

9．（2021·黑龙江齐齐哈尔）端午节龙舟赛上，运动员用桨向后划水，龙舟就会向前行驶，说明力的作用是______。当2号龙舟超过5号龙舟时，它们是相对______的（选填“运动”或“静止”）。

10．（2021·湖南怀化）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划浆，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是______的，又说明力可以改变物体的______。

11．（2021·四川内江）如图所示，用球拍击打乒乓球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。

四、实验题

12．（2021·湖北黄石）小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据

（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计，以及______；

（2）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。

（3）根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为______N/kg；

（4）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的1/6。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是______N；

（5）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图b所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

13．（2021·浙江杭州）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：

若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：

（1）从表格信息可得，它的最大称量是______N；

（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为 ______cm；

（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长 ______cm。

14．（2021·陕西）同学们在学完弹簧测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。

他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。

（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；

（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。

①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越______；

②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为______N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时______（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；

（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的______mm刻度处，此测力计的最大量程为______；

（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围______，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。

五、作图题

15．（2021·山东聊城）如图所示，用一根细绳拴着一个沙袋，甩起来，使沙袋绕手做圆周运动，请画出此时沙袋的受力示意图（不考虑空气对沙袋的作用）。

16．（2021·湖南永州）如图所示，一物体静止在斜面上，画出物体所受重力的示意图。

17．（2021·湖南湘潭）如图所示，木块和小车以相同的速度向右水平匀速直线运动。请画出木块所受重力G的示意图。

18．（2021·辽宁）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出。

（1）运动员所受的重力；

（2）峭壁对运动员的支持力；

（3）绳子对运动员的拉力。

19．（2021·山东临沂）如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图（将力的作用点画在茶壶的重心O点上）。

【2020年】

一、多选题

1．（2020·山东济南）下列各项是某个中学生对相关数据的估计，其中与实际相符的是（　　）

A．用手托起两个鸡蛋的力大约是1N B．人感觉舒适的环境温度约为25℃

C．正常眨一次眼所用的时间约为1s D．一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg

2．（2020·山东青岛）下列关于运动和力的说法，正确的是（　　）

A．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用

B．当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体

C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关

D．物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态

二、单选题

3．（2020·广西玉林）下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　）

A．力使弓形变B．力使跳板弯曲

C．力使弹簧伸长D．力使木箱由静止变为运动

4．（2020·广西）下列物理现象分析错误的是（　　）

A．橡皮筋被拉长，说明力可以改变物体的形状 B．单摆往复运动，说明单摆相对地面是静止的

C．手推墙时人会后退，说明力的作用是相互的 D．以行驶的单车为参照物，路边树木是运动的

5．（2020·贵州遵义）为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（　　）

A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力

B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用

C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态

D．静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力

6．（2020·江苏常州）小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（　　）

A．B．C．D．

7．（2020·湖南益阳）如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（　　）

A．B．C． D．

8．（2020·湖南邵阳）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（　　）

A．力的作用效果只跟力的大小有关

B．力的作用是相互的

C．接触的两物体间一定能产生力

D．力能改变物体的运动状态

9．（2020·湖北咸宁）打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（　　）

A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因

B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用

C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态

D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力

10．（2020·湖北恩施）在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（   ）

A．只有重力 B．重力和手的推力

C．不受力 D．重力和惯性力

11．（2020·山东枣庄）俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（　　）

A．石头对鸡蛋的作用力更大

B．鸡蛋对石头的作用力更大

C．鸡蛋对石头没有作用力

D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力

三、实验题

12．（2020·四川内江）在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶

(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。

(2)把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数___（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力。

(3)逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。

请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像。

(      )

(4)根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成___。

13．（2020·湖南衡阳）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：

(1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在__上；

(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是__N；

(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；

(        )

(4)由图象可知，物体所受的重力跟它的质量__。

四、作图题

14．（2020·山东日照）工人利用传送带运送包装好的防疫物资。如图所示，防疫物资M正随水平传送带向右匀速移动，请作出此时物资M的受力示意图。

15．（2020·上海）在图中，小球受到的重力G为6牛，用力的图示法画出重力G。

16．（2020·广东深圳）如图甲，购物车的水平篮底中间放有一箱牛奶，牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动。请画出这箱牛奶的受力示意图（不计空气阻力）。

______

17．（2020·山东临沂）在图中，作出静止在斜面上的物体所受重力的示意图，O是物体的重心。

18．（2020·江苏连云港）如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。

五、填空题

19．（2020·广西梧州）2019年9月女排世界杯，中国女排成功卫冕世界杯冠军。如图所示是赛场上中国队队员朱婷把对方猛扣过来的球垫起来的情景，这现象表明排球受到的作用力改变了球的______，该力的施力物体是______。

20．（2020·江苏徐州）排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是______，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生______，还可以改变物体的______。

21．（2020·海南）如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了_____；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是_____的｡

22．（2020·湖北恩施）弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在______，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是______N。根据力的作用是相互的和______的知识，可得知石块所受重力大小。