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第八单元整理和复习(课件)三年级上册数学人教版
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这是一份第八单元整理和复习(课件)三年级上册数学人教版,共16页。
÷第八单元整理和复习分数的初步认识分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用认识几分之一认识几分之几同分母分数的简单加减法1减去几分之几1是群体时分数的含义求一个数的几分之几是多少1.认识几分之一把一个物体或图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。读作:三分之一…… 分数线…… 分子…… 分母2.比较几分之一的大小分子是1的分数,分母大的分数反而小,分母小的反而大。>3.认识几分之几把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。4.比较同分母分数的大小同分母分数,分子大的分数大,分子小的分数小。>1.同分母分数的简单加减法同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。2+18=5-26=2.1减去几分之几1减几分之几,先把1变成与减数分母相同的分数,再按同分母分数的减法进行计算。=-1.“1”是群体时分数的含义把一个整体(一个物体或多个物体)平均分成几份,分母就是几;表示其中的几份,分子就是几。用分数表示1份:总数÷分成的份数=每份数每份数×取的份数=总数的几分之几的数量2.求一个数的几分之几是多少18÷3=6(根)61.填空。八一八分之六72.计算下面题目。0116÷8=2(个)2×5=10(个)答:还剩下10个草莓。4.小优看一本81页的课外书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。(1)两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看?4.小优看一本81页的课外书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。(2)第二天看了多少页?81÷9=9(页)9×4=36(页)答:第二天看了36页。红红:30÷5=6(只)6×2=12(只)丽丽:30÷6=5(只)5×2=10(只)12>1012-10=2(只)答:红红折得多,多折2只。
÷第八单元整理和复习分数的初步认识分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用认识几分之一认识几分之几同分母分数的简单加减法1减去几分之几1是群体时分数的含义求一个数的几分之几是多少1.认识几分之一把一个物体或图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。读作:三分之一…… 分数线…… 分子…… 分母2.比较几分之一的大小分子是1的分数,分母大的分数反而小,分母小的反而大。>3.认识几分之几把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。4.比较同分母分数的大小同分母分数,分子大的分数大,分子小的分数小。>1.同分母分数的简单加减法同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。2+18=5-26=2.1减去几分之几1减几分之几,先把1变成与减数分母相同的分数,再按同分母分数的减法进行计算。=-1.“1”是群体时分数的含义把一个整体(一个物体或多个物体)平均分成几份,分母就是几;表示其中的几份,分子就是几。用分数表示1份:总数÷分成的份数=每份数每份数×取的份数=总数的几分之几的数量2.求一个数的几分之几是多少18÷3=6(根)61.填空。八一八分之六72.计算下面题目。0116÷8=2(个)2×5=10(个)答:还剩下10个草莓。4.小优看一本81页的课外书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。(1)两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看?4.小优看一本81页的课外书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。(2)第二天看了多少页?81÷9=9(页)9×4=36(页)答:第二天看了36页。红红:30÷5=6(只)6×2=12(只)丽丽:30÷6=5(只)5×2=10(只)12>1012-10=2(只)答:红红折得多,多折2只。
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