人教版三年级数学上册第7单元《长方形和正方形》课后服务作业设计

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第7单元   长方形和正方形第1课时  四边形一、填空。  1.四边形的特点是有（　　 ）条（　　　）的边，有（　　　）个角。   2.黑板的面是（　　　　）形，手帕的面是（　　　　）形。  3.　有（　　　　）条边，有（　　　　）个角，它是（　　　　）形，也是（　　　　　）。 二、找出四边形。 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、判断。   1.四边形都有4个角。（　）   2.四边形有4边直的边。（　　）    3.长方形和正方形都是四边形。（　　）   4.四边形就是长方形和正方形。（　　） 四、猜一猜。   1.一个三角形去掉一个角可能变成（　　　）边形或（　　　）边形。   2.一个四边形去掉一个角可能变成（　　　）边形或（　　　）边形。  参考答案:一、1. 4  直  4    2. 长方  正方  3. 4  4  四边形  长方形二、三、1. √  2. √  3.√  4.×四、1. 四  三   2. 五  三          第7单元   长方形和正方形第2课时  周 长一、填一填。  1.（　　　　　　）图形一周的长度，就是它的周长。  2.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是这个长方形的（　　　）。  3.三角形的周长是（　　）条边的和。  4.正方形的周长是（　　　）条边的和。  5.四边形的周长是（　　　）条边的和。  6.长方形的周长是（　　　）条边的和。二、算出下面各图形的周长。　　　　  　 　  三、先用彩笔描出下面图形的边线，再估一估它们的周长。　估计周长是　　　　估计周长是　　　估计周长是　　　　　估计周长是（　　）厘米　　　（　　）厘米　　（　　）厘米　　　　　（　　）厘米  参考答案：一、1. 封闭   2. 周长  3. 3     4. 4    5. 4    6. 4二、10+12+10+12=44（厘米）    25+18+20=63（分米） 三、略               第7单元   长方形和正方形第3课时   长方形和正方形的周长（1）一、量一量，算一算。  1.学生课桌的桌面长（　　）厘米，宽（　　）厘米，周长是（　　　）厘米。  2.数学书封面长（　　）厘米，宽（　　）厘米，周长是（　　　）厘米。  3.数学练习本长（　　）厘米，宽（　　）厘米，周长是（　　　）厘米。 二、算出下面图形的周长。　　　　　　　　　           三、算一算，填一填。长12米 9分米30厘米宽4米6厘米4分米 周长 28厘米 1米 参考答案：一、略二、 （5+9）×2=28（米）    8×4=32（分米）三、32米  8厘米  26分米  20厘米               第7单元   长方形和正方形第4课时 长方形和正方形的周长（2）一、选择。   1.用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（　　　）。   A、长方形的周长比正方形大　　B、正方形周长比长方形大　　C、一样大    2.计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（　　）。   A、（长＋宽）×2　　　　B、长＋长＋宽＋宽　　　　C、长＋宽×2    3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（　　）两个正方形周长的和。   A、相等　　　　　　　B、大于　　　　　　C、小于 二、一块长方形的草地，长60米，宽40米。小明沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？    三、李叔叔用28米长的铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少米？   四、一口鱼塘，长40米，正好是宽的5倍，它的周长是多少米？  参考答案;一、1.C   2.C  3.C二、（60+40）×2=200（米）  200×5=1000（米）=1（千米）三、28÷4=7（米）四、40÷5=8（米）   （40+8）×2=96（米）