人教部编版家的意味课文ppt课件

这是一份人教部编版家的意味课文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了家的意义重要性，中国人的“家”，百善孝为先，孝亲敬长原因，我是孝心少年，课堂检测，课后小结等内容，欢迎下载使用。
三毛最渴望得到的是什么？
我来说一说：家庭关系”的确立
1.张四和李三恋爱半年结婚成了家
----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭(婚姻关系)
2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员
----因生育导致的血缘关系结合成家庭(血缘关系)
3.养子女与养父母成为一家人
----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭(收养关系)
4.继子女与继父母也是一家人
----随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系)
我来说一说：”家庭关系”的确立
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分析下列材料中体现了哪些家庭功能？
家庭教育社会知识技能规范
人格发展感情慰藉精神寄托
对于七年级的你来说，班级是你的“家”
对阿克苏市第四中学的我们来说，学校是我们的“家”
对生活在阿克苏的我们来说，阿克苏就是我们的“家”
对作为中华人民共和国公民的我们来说，中国就是我们的“家”
为什么富豪说那是我房子？
中年男子为什么觉得自己又有家了？
人生总是充满了苦难挫折，或许会很难很累，但请你知道这世界上永远有一盏灯为我们常亮，照亮我们孤独奋斗的路，让我们可以全力奔跑，纵然跌倒，也能匍匐前进，心中的动力之火永不会灭。因为
家庭满足生活基本需要，繁衍后代、维系家庭、抚养子女，赡养老人、家庭教育、社会知识、技能规范、人格发展、感情慰籍、精神寄托、家庭游戏、休闲调剂，家是我们维系亲情的绵长的纽带，是天涯游子永远不变的思念。
家是我们身心的寄居之所.家是我们心灵的港湾.家里有亲人，家中有亲情。       家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港.
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒；凡将相无种，只要人肯立志，都可以做得到。　　
分享一下你家的“家规”、”家风“和“家训”吧
黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
《宪法》、《婚烟法》、《老年人权益保障法》
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
用行动表达感恩之情。认真学习，了解双亲长辈的喜好，主动承担家务劳动……
1、回忆一下，妈妈的生日是 月 日，爸爸的生日是 月 日。2、留意一下，妈妈最喜欢的食物是 ，爸爸最喜欢的食物是 。
1.下列可以确立家庭关系的是（  ）①小赵和小张到民政部门领取结婚证  ②“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员  ③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，依法到孤 儿院收养了一个两岁的小女孩  ④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了 A.①②③       B.②③④      C.①③④     D.①②③④
2.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀裹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是（ ）①家是我们温馨的港湾②家只是一处住所，是吃饭的地方③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀A.①③      B.②④     C.③④     D.①②
3. 北京师范大学教授于丹在谈及父亲在家教中扮演的角色、孝道问题及家风家教问题时说：“什么叫孝？不一定都在某个节日，也不一定在老人寿诞。”这告诉我们，孝敬父母应该（ ） ①心里想着父母，理解关心父母 ②行动上帮助父母，为父母分忧 ③ 不惹父母生气，不指出父母的错误 ④在生活小事上帮助父母 A．①②④      B． ①②③      C．①③④       D．②③④
1家庭的含义2我们与家庭的关系3家的实质
1 在中华文化中家的内涵2 孝亲敬长的传统美德3 以实际行动孝敬父母