2020-2021学年爱在家人间课文课件ppt

这是一份2020-2021学年爱在家人间课文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了体味亲情，对家人割舍不断的情感，他们谁更爱孩子，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
每个家庭的亲情表现形式不尽相同。
每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感……这种感情就是家庭中的亲情之爱。
什么是亲情？（题目写在P76底下）
亲情的表现？(题目写在P78顶上)
每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……不能因为它的平常而忽略它。
（二）爱的碰撞（79页）
1.为什么会出现爱的碰撞？爱的碰撞会产生什么影响？
1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们有觉得失落和不安，，期望得到更多的关注和呵护。2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
结合下面的情境，填写内容（80页）
放学回到家，父母常说的一句话： 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 说起和好朋友的矛盾时，父母通常的态度和语言： 感冒发烧，父母的表现： 考试“考砸”了，父母一般会这么说： 周末想和同学去看电影，父母的态度：
小孩之间的矛盾一两天就好了，不用担心，没什么大不了
一次考差不代表什么，认真查找原因，继续努力
在家学习，不要浪费时间
（三）沟通传递爱（81页）
2.如何化解与父母之前的冲突？
1）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 2）我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天体育课，厚外套不方便运动，更可况是春捂秋冻嘛。”……小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿…… 如果你是小强，你会怎么做？以小组为单位，分别扮演小强和妈妈，进行情境表演。 反思同学们的表演，看看哪些结果是自己所期望的。 讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。
点拨提升： 1）我会接受妈妈的建议，带上外套，需要时穿上。 2）妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告，亲子关系和谐。 3）和声细语地与父母商量问题，就不会轻易遭到反对；耐心解释，沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进去……
和父母沟通的技巧（82页）
1）关注事实2）把握时机3）留意态度4）选择方式5）考虑环境
15岁的小盟家住襄阳保康县城关镇，是该县某中学八年级学生。2022年5月24日晚，小盟在家玩电脑游戏时挨父母批评，一气之下离家出走，其父母多方寻找亦无音信，遂于5月26日8时来到城关派出所求助。所幸，保康民警通过qq邀约一起打游戏，最终将其寻回。
如果你是材料中的小盟，你的正确做法是什么？
1、很多妈妈都会有同样的感觉：小时听话、乖巧的孩子为什么长大了却好像是冤家一样，有时，你叫他往东，他偏往西。出现这种状况的原因可能是（ ）①孩子与父母之间的血缘关系发生了变化②孩子开始质疑父母，甚至挑战父母的权威③孩子与父母在心智、经历等方面差异较小④孩子与父母对问题的理解等方面存在差异A ①③④ B ②③④ C ②④ D ①②④
2、七年级小红找到心理咨询师倾述： “我爸妈望女成凤心切，而我的成绩不是很好，但已经尽力了，所以我经常冲父母发脾气，我该怎么办？ ”如果你是心理咨询师，你会告诉她（ ）①理解父母的期望 ②继续与父母对抗③尊重父母的关爱 ④主动与父母沟通交流A ②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④
3、下面与父母沟通的技巧和方法，你认为不正确的是（ ）A 与父母沟通效果不好时，不随意发脾气，避免做出伤害父母的事 B 自己做错事，不能让父母知道，以免让他们生气 C 每周至少与父母一起做一件事 ，边做事边交流D 责问父母：“你怎么老是干涉我的自由？”