2021-2022学年山东省菏泽市开发区三年级下册期中考试语文试卷

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2021-2022学年山东省菏泽市开发区三年级下册期中考试语文试卷

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

1．汉字书写，注意横画或竖画的长短比例和距离。

静     霜     最     棒     值

【答案】

【解析】

【详解】

本题主要考查了汉字抄写。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。注意“霜、最、值”容易写错。

2．拼一拼，写一写。

ǒu尔     仿fú     骄ào     shè计

nuò弱     zhì慧     jiǎn查     记lù

【答案】

【解析】

【详解】

本题考查看拼音写词语。

要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“偶”“佛”“懦”“傲”笔画较复杂，易写错，需注意。

3．多音字组词。

挨ái(      )     āi(      )          爪zhuǎ(      )     zhǎo(      )

累lěi(      )     lèi(      )        便biàn(      )     pián(      )

【答案】     挨打     挨近     鸡爪     爪牙     积累     劳累     方便     便宜

【解析】

【详解】

本题主要考查给多义字组词。

挨：āi依次，顺次：挨门逐户。 ái遭受：挨打。挨骂。

爪：zhǎo鸟兽的脚：鹰爪。爪牙。zhuǎ鸟类的脚（多指有尖甲的）：鸡爪子。狗爪子。

累：lěi连续，重叠，堆积：累计。累日。lèi疲乏，过劳：劳累。累乏。

便：biàn顺利，没有困难或阻碍：便当。便利。pián肚子肥大的样子，如“大腹便便”。

4．把成语补充完整，并选词填空。

相(      )并论                  光(      )夺目                  井底之(      )

杯弓(      )影                  源源不(      )                  无(      )无虑

我们应该多读书，多开阔眼界，否则就会成为__________________。

【答案】     提     彩     蛙     蛇     断     忧     井底之蛙

【解析】

【详解】

本题主要考查补全词语以及选词填空。

相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。

井底之蛙：井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。

杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

源源不断：形容接连不断。

无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得。

结合语境，我们应该多读书，多开阔眼界，否则就会成为见识短浅的人，可知，选“井底之蛙”。

5．默写杜甫的古诗《绝句》。

________________________，________________________。

________________________，________________________。

【答案】     迟日江山丽     春风花草香     泥融飞燕子     沙暖睡鸳鸯

【解析】

【详解】

本题主要考查默写古诗。

“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫《绝句》意思：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

6．根据课文默写填空。

（1）中医四诊：_________________

（2）_____________，春来江水绿如蓝。

（3）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的诗句，“_______________？牧童遥指杏花村。”：我们还学过王维的关于重阳节的诗句，“独在异乡为异客，_______________”。

【答案】     望闻问切     日出江花红胜火     借问酒家何处有     每逢佳节倍思亲

【解析】

【详解】

本题考查根据课文内容默写。

（1）中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。

（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的《忆江南》。全文为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？译文为：江南的风景多么美好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

（3）“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”出自杜牧的《清明》，全诗为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒消愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐朝诗人王维的古诗作品《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

7．按要求写句子。

（1）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）

_______________________

（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）

_______________________

（3）牵牛花开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子写句子）

牡丹花开了。

______________________

（4）“真的，一个陶罐！”其中一个人瞪大眼睛，满脸欣喜地说。

（照样子，把句子补充完整，注意加点的部分。）

“你怎么又来了？”他______________，______________地问我。

（5）修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

______________________

【答案】     蜂蜜被我放在纸袋里。     这个新书包，不但美观，而且实用。     牡丹花绽开了笑脸。     突然站起来     满脸惊讶     这个有趣的想法深深印在我心里。

【解析】

【详解】

本题主要考查改写句子以及修改病句。

（1）本题主要考查了改为“把”字句和“被”字句互换。

首先，找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”；其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交换位置；最后，“怎么样”不变，照搬下来。本句“蜜蜂”和“我”交换位置。把、被两字互换，“放在纸袋里”不变，照搬下来。

（2）本题主要考查用词语造句。

用“不但……而且……”写表示递进关系的句子，如：小红不但会唱歌，而且还会跳舞。

（3）本题主要考查仿写句子。

例句运用拟人的手法，仿写时，需要注意。如：牡丹花扭动着身体绽放。

（4）本题主要考查仿写句子。

例句“瞪大眼睛，满脸欣喜”用上动作、神态描写，仿写时需要注意。如：“你怎么又来了？”他张开嘴巴，惊讶地问我。”

（5）本题主要考查修改病句。

语序不当，“有趣的想法”和“深深”交换位置，即：这个有趣的想法深深印在我心里。

8．快乐读书吧。

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……这学期你一定读了不少的寓言故事，和同学们一起交流自己的读书收获吧。

我：许多寓言故事给了留下了深刻印象，比如：《__________》《____________》《__________》等等。

小丹：寓言故事蕴含着道理，读了《________________》，我明白了________________

小刚：我还掌握了读寓言故事的方法呢，比如：_____________（写一点即可）

【答案】     守株待兔     南辕北辙     叶公好龙     守株待兔     做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。     要先读懂故事内容，再体会故事中的道理。

【解析】

【详解】

本题主要考查对寓言故事的掌握。

寓言故事：《乌鸦喝水》《守株待兔》《狐假虎威》《自相矛盾》《画蛇添足》

《守株待兔》这则故事写了不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的，告诉我们做事要靠自己的努力。不要有侥幸心理。

读寓言故事的方法：根据人物和事件，绘制思维导图，从而明白寓言故事中蕴含的道理。

课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

9．解释加点词语在文中的意思。

走：_________________            株：_________________

10．翻译下列句子。

因释其耒而守株，冀复得兔。

______________________

11．说说那个农夫为什么会被宋国人笑话？

______________________

【答案】9．     跑     树桩

10．于是，农夫放下他手中的农具而守在树桩旁，希望能再一次得到兔子。

11．农夫之所以会被宋国人嘲笑，是因为他愚蠢地把偶然的事件当成经常会发生地事情，抱着侥幸的心理想要不劳而获，但是最终只是徒劳。

【解析】

9．

考查了对加点字的意思的理解。

“兔走触株”这句话的意思是一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。“走”跑，逃跑的意思。株：树桩。

10．

本题考查重点句子的翻译。

翻译句子的原则是直译为主，意译为辅。翻译时要忠于原文，不遗漏，不随意增减内容，译文要通畅，要注意重点字词以及常见句式的翻译。此句重点词语有：因，于是。释，放下。   耒，农具。翼，希望。 句意为：．（他）因此放下了农具，等候在树边，希望再得到一只兔子。

11．

考查了文言文内容的理解。

结合内容可知，因为兔子被树桩撞死本是个偶然事件，不可能天天发生，但是农夫却将这个事件看成必然事件，心存侥幸地守在树桩旁边等待被撞死的兔子，结果却一只兔子也没有得到，田地也荒芜了。

【点睛】

参考译文：从前宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。

课外阅读。

螳螂

有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。这种昆虫叫作螳螂。

螳螂是一种攻击性很强的动物，但如果单从外表上来看的话，螳螂不仅不令人生畏，反而看上去很美丽。它的姿态纤细而优推，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫，真正能做到眼观六路。除此之外，它还有一样东西是特有的，那便是生长在它的前足上的那对冲杀防御的式器。除了这对武器，螳螂的大腿和小腿上还长满了锯齿，非常尖锐、锋利。

①它在休息、不活动的时候，显得格外平和。②它将身体蜷缩在胸坎处，安静地一动不动。③但是，这种平和只是暂时的，当它捕食时就会显出凶残的本性。④无论是什么昆虫，只要走近螳螂，有的还没来得及反应，就被螳螂的利钩俘虏了。⑤螳螂用锯齿把昆虫重重压住，使它移动不得。⑥然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。⑦蝗虫、蚱蜢，甚至是更加强壮的昆虫，只要被螳螂俘虏，就无法逃脱这锋利的锯齿，只好束手就擒。

12．从文中找到能表现螳螂特点的词语，填写下面的记录卡。

13．螳螂是怎么捕食昆虫的呢？用“       ”在文中画出来。

14．第3自然段的关键句是_________（填序号），借助这句话可以知道第3自然段的大意是：__________

15．理解短文内容，下面说法正确的一项是（       ）A．螳螂是一种攻击性很强的动物，长相也令人生畏。

B．螳螂特有的武器生长在它的后足上。

C．螳螂在休息、不活动的时候，会显得格外平和。

【答案】12．     纤细优雅     淡绿     轻薄如纱     灵活

13．螳螂用锯齿把昆虫重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。

14．     ③     螳螂休息不活动的时候很平和，但在捕食时却十分凶残。

15．C

【解析】

12．

本题考查提取关键信息。

找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。

从第二段的句子“它的姿态纤细而优推，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。”可知答案。

13．

本题考查对文章内容的掌握。

首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。

第三段的句子“螳螂用锯齿把昆虫重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。”是描写螳螂捕食的。

14．

本题考查对段落的掌握。

第三段的句子“但是，这种平和只是暂时的，当它捕食时就会显出凶残的本性。”是过渡句，起着承上启下的作用。“这种平和只是暂时的”连接上文，“当它捕食时就会显出凶残的本性”启示下文。

“这种”指它在休息、不活动的时候，显得格外平和。

所以第三段的意思是：螳螂休息不活动的时候很平和，但在捕食时却十分凶残。

15．

本题考查对短文内容的理解能力。

阅读短文，从第2自然段开头的“螳螂是一种攻击性很强的动物，……反而看上去很美丽”可知，螳螂看起来并不令人生畏，反而很美丽，A项说法有误。

从第2自然段中的“它还有一样东西是特有的，那便是生长在它的前足上的那对冲杀防御的武器”可知，螳螂特有的武器是长在前足上的，而不是长在后足上的，B项说法有误。再从第3自然段中的“它在休息、不活动的时候，显得格外平和”可知，C项说法正确，故本题答案选C。

16．习作。

题目：难忘的      节

不同的节日有不同的习俗，你最喜欢哪个节日呢？选择一个写一写吧，写清楚你是怎样过这个节日的，可以写自己过节的情景，也可以写节日中发生的印象深刻的事。字数不少于300字。

【答案】

难忘的中秋节

       月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆！家乡明月爱无限，他乡皓月也多情！齐欢唱，同颂今宵明月！歌传万里，祝福彼此频传！一年一度的中秋节又到了。

       今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮，天空中有层层清云，如烟似雾绕着在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

       它像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

       后来，妈妈让我们进屋，一进门，哇！桌子上摆满了丰盛的饭菜。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦！”“是吗？”妈妈笑眯眯地说，“好吃就多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”

       等来等去，大伯还是不回来。妈妈已经打过三四个电话了，可他总是说“过一会就回来”“马上就到”……七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了！”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

       晚饭后不久，我们全家到了阳台上。吃着月饼，听妈妈念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼？”看着那圆圆的皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”

【解析】

【详解】

本题为半命题的叙事作文，要求以“难忘的……节”选一个自己难忘的传统节日写一写，要反映出节日的习俗特点。想想自己喜欢什么节日或哪个节日给你留下深刻的印象，选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水帐。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，可采用点面结合的方法，同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。

提纲：

开头：开门见山或者修辞式开头点题。

中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。

结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。