小学数学人教版五年级上册小数乘整数教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册小数乘整数教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了×10，×1000，÷10，÷100，×100，为什么要÷100呢，有0时可依据小数，72×5，×428，6×3等内容，欢迎下载使用。
1 . 通过学习， 进一步理解并掌握小数乘整数的计算方法及算理， 能正确计算小数乘整数， 并能解决相 关的实际问题。2 . 体● 会学数习学目知标识之间的密切联系， 进一步感受小数乘法在生活中的广泛应用。3 . 养成认真思考、细心计算的好习惯。
【重点】理解并掌握小数乘整数的计算方法。【难点】运用小数乘整数解决实际问题。
3×5=(15)30×5=(150)
300 ×5 =(1500 )
6×800 =(4800 )
6×80=( 480)6×8=(48)
一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小） 几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
0.24 ( ×100)
小数点向右移动一位、两位、三位……相当于 把原数扩大到原来的10倍、100倍 、1000倍…… 反之，小数点向左移动一位、两位、三位……
相当于把原数缩小到原来的 � 、 �、��?�
0.72 × 5 =
0.72不是钱数， 怎样计算？
能不能转化成 整数来计算？
0 . 72×5360
根据积和因数的变化规律,因数扩大到原来的100 倍,积也扩大到原来的100倍。要使结果不变，应
把积缩小到原来的 �。
积的小数部分末的基本性质进行
0 . 72×53. 6. 0.
交流小结：小数乘整数的计算方法是什么呢？你能用自 己的话总结一下吗？先将小数转化成整数；再按照整数乘法的计算方法算出积；最后确定积的小数点的位置。注意：积的小数部分末尾若出现0，可去掉。
0 . 7252 . 5 ×4 ×5×5
（教材第3页“做一做”）
2 . 812512 . 5想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？整数乘整数的积一定是整数。小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般 来说，也是小数。小数的位数要根据因数的小 数位数来确定。
4 . 60 . 460 . 46×30×3 0×3 0 0
13 . 8138 . 0因数有几位小数， 就要从积的右边起
13 . 8 0138.0 0记住要先点小数 点，再去小数末
数几位点上小数点。 尾的0。
2. 给下面各题的积点上小数点。
3. 你能根据积的小数点的规律给下面得数点上小数点吗？
一位小数2.8 × 4 = 1 1.2两位小数4.09 × 2 =8 .1 8两位小数3.14 × 4 = 1 2.5 6
两位小数0.25 × 6= 1.5 0一位小数2.2 × 33 =7 2.6两位小数1.38 × 19 = 2 6.2 2
1 2 . 42 . 37× 12
(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加
5. 判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
(2)0.74×5=3.7(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。1.2×5=6
3 . 08×（100）5
（1 5 . 40）÷（100） （1540）
小数末尾的0 记得去掉哟!
6. 根据小数乘整数的计算方法填空。
7. 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往 返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
我家到学校大约1.3 km。 我每天往返两次。
每天走：1.3 × 4 = （km） 一周走： × 5 = （km）
“往返”就是一去一 回，算作2次。往返两次算作4次。
一周走： 5.2× 5 =1. 3
答：一周要走26千米。
7. 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往 返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？每天走：1.3 × 4 =5.2（km）
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提升练习1. 台客隆超市正进行“迎中秋” 特卖活动。妈妈买了2 千克的草莓，可比原来少付多少钱？
方法一原来：9.8×2=19.6（元）现在：6.75×2=13.5（元） 少付：19.6-13.5=6.1（元）答：可比原来少付6.1元。
9.8-6.75=3.05（元）3.05×2= 6.1（元）答：可比原来少付6.1元。
1. 台客隆超市正进行“迎中秋” 特卖活动。妈妈买了2 千克的草莓，可比原来少付多少钱？方法二
2. 外国语小学五（1）班为庆祝节日，买了一条彩带， 用来装饰教室。第一次用去彩带的一半，第二次用去 剩下的一半,第三次又用去剩下的一半,最后还剩8.45m。 这条彩带原来长多少米？第一次用去的
第三次 剩下 用去的 8.45m
由图可知：第三次用去的和剩 下的一样长，即第二次用后还 剩2个8.45m，同理第一次用后 还剩4个8.45m，所以这条彩带 原来的长度是8个8.45m。
2. 外国语小学五（1）班为庆祝节日，买了一条彩带， 用来装饰教室。第一次用去彩带的一半，第二次用去 剩下的一半,第三次又用去剩下的一半,最后还剩8.45m。 这条彩带原来长多少米？
8.45×8 = 67.6（m）答：这条彩带原来长67.6米。
计算小数乘整数要先按照整数乘法的法则进行 计算，因数中有几位小数，积也有几位小数（小 数末尾的0一般要去掉）。应用小数乘法可以解决生活中的一些实际问题。