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    小学数学人教版五年级上册小数乘小数教学ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级上册小数乘小数教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了什么24×,7×46,这节课你有什么收获,积和因数的大小关系等内容,欢迎下载使用。

    1 . 进一步理解和掌握小数乘小数的计算方法及算理, 能正确计算稍复杂的小数乘小数, 知道积的小数 位数不够时应在前面用0 补足, 再点小数点。学习目标2 . 结合计算发现积和因数之间的大小关系, 培养数感。3 . 感受数学与生活的紧密联系, 会用小数乘法解决生活中的实际问题。
    【重点】掌握稍复杂的小数乘法的计算方法。【难点】积的小数位数不够的小数乘法。
    试一试:用我们上节课学习的知识解决这个问
    课堂导题入 ,并说说一说你是怎么做的。19.2×2.4 = 46.0819. 2
    先按照7整6数8乘法算出积,再点 小数点;点 3小8数4点时,看 因数中一共有几位小数, 就从积的 右边起数出几位,点上小数点。46. 08
    2小. 4数乘小数的计算方法
    0.56×0.04= 0.0224
    0. 5 6×0. 0 40.0 22 4乘得的积的小数 位数不够,怎样 点小数点?
    两位小数 两位小数(四)位小数要在前面用0补足, 再点小数点。
    观察这几个例子,再说说计算小数乘法要注意什么?
    0.5 6×0.0 5
    5.6×0.4 =2.24
    0.02240.56×0.05 = 0.27
    0.56×0.4=0. 5 6×0. 0 4
    两位小数 0.022 4
    直接点小数点。 要添0占位,再点小数点。
    积的位数不够,且末 尾有0,先添0占位, 再点小数点,最后去 小数末尾的0 。
    分别比较积和第一个因数的大小,你能发现
    (教材第6页“做一做”)
    大于 1大于 2.4小于 1小于 1.2
    一个数(0除外)乘大于1 一个数(0除外)乘小于1
    数,积比原来的数(大)。 数,积比原来的数(小)。
    我们可以不计算,直接根据上面的规 律进行填写。
    1.在下面的○里填上“>”或“<”。
    3.6×0.1< 3.6>10.5×5.1> 0.5
    < 1>18.4×4.8> 8.4
    3.7×4.6 = 17.02
    0.48×1.5 = 0.720.4 8×1.5
    0.2 9× 0.0 7
    0.29×0.07 = 0.0203
    0.056×0.15 = 0.00840.0 5 6×0.1 5
    0.0 0 8 4 0
    3. 王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你 能帮她写出下面各式的结果吗?
    已知:148×23=3404,那么,1.48×23=( 34.04)148×2.3=( 340.4 )0.148×23=( 3.404) 14.8×2.3=( 34.04 )1.48×0.23=(0.3404) 0.148×0.23=(0.03404)
    4.求下面图形的面积。(单位:cm)4.23
    6.25×3.2=20(平方厘米)长方形的面积=长×宽4.5×4.5=20.25(平方厘米)4.23×5.9=24.957(平方厘米)(教材第9页第9题)
    我一天的耗电量是0.8千瓦时。电费每千瓦时0.5元。
    1.提升我练习一天的耗电量是0.22千瓦时。
    普通冰箱 节能冰箱(1)普通冰箱一天的电费是多少? 数0.8量××0单.5价==0总.4价(元)答:普通冰箱一天的电费是0.4元。(教材第10页第13题)
    我一天的耗电量 是0.22千瓦时。普通冰箱 节能冰箱(2)节能冰箱一天的电费是多少?0.22×0.5= 0.11(元)答:节能冰箱一天的电费是0.11元。
    我一天的耗电量 是0.22千瓦时。普通冰箱 节能冰箱(3)你还能提出数学问题并解答吗?谁来试一试?
    节能冰箱比普通冰箱每月节省多少电 费?(每月按30天计算)
    再相减求出一共 节省电费多少元。
    方法一先分别求出节能冰箱和普 通冰箱每月的电费。
    节能冰箱:0.22×0.5×30=3.3(元) 普通冰箱:0.8×0.5×30=12(元)节省:12-3.3=8.7(元)答:节能冰箱比普通冰箱每月节省电费8.7元。
    0.8-0.22=0.58(千瓦时)0.58×0.5×30=8.7(元)答:节能冰箱比普通冰箱每月节省电费8.7元。
    再求30天一共节 省电费多少元。
    方法二先求节能冰箱比普通冰箱 每天节约用电多少千瓦时。
    2.根据 65×39=2535 ,在下面的括号里填上合适的数。 你能想出几种填法?
    =(0.65)×( 39 )可以根据积的小数位 数和因数中的小数位 数和相等的规律来填。
    25.35=( 6.5)×( 3.9) 2.535=(0.65)×( 3.9 )
    =( 6.5)×(0.39) 还有很多种其他的填法。
    (教材第10页第14*题)
    课堂小结计算小数乘法时,若积的小数位数不够,应在前面 用0补足,再点小数点。注意:要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚积中应 该补上几个0;确定积的小数点位置时,应先点上小数点,如 果积的末尾有0,再把0去掉。
    一个数( 0 除外) 乘大于1 的数, 积比原来的数( 大 )。一个数( 0 除外) 乘小于1 的数, 积比原来的数( 小 )。
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