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    部编版九年级历史下册--第6课 工业化国家的社会变化(精品课件)

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    初中历史人教部编版九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第6课 工业化国家的社会变化示范课ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第6课 工业化国家的社会变化示范课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了导入新课,国际劳动妇女节,城市化,工业化国家的社会变化,大众教育,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化?这些变化对人类是有益呢,还是有害呢?
    一、人口增长和大众教育
    工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的 50 年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容 19 世纪英国人口的增长。英国工业革命时期,引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。(摘自舒小昀著《欧洲的历史与文明》)
    英国经济学家马尔萨斯对当时英国人口快速增长的现象进行了研究。他在《人口原理》一书中提出:人口增长永远快于生产增长,这是一种“自然规律”;人口扩张到生活资料仅能维持生存的极限时,社会就会出现饥馑、战争和疾病。马尔萨斯的“人口论”在提醒人们要处理好人口增长的问题上,有其积极的一面。但他把资本主义制度造成的劳动群众的失业和贫困,都归咎于人口增长得过多,则是错误的。
    工业革命使劳动力结构发生什么变化。
    1. 农业人口减少;从事工业和商业的人数增加;2. 妇女成为工业劳动者。
    妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共劳动中去。 ——恩格斯
    是在每年的 3 月 8 日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。 从 1909 年 3 月 8 日美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来,至 21 世纪已走过了百余年历程。
    教育的普及,提高了欧美各国人民的大众文化水平,促进了社会发展。
    由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
    1700 年,绝大多数英国人还生活在乡村。1851 年,英国城镇人口首次超过乡村人口(人类史上尚属首次)。到 19 世纪末,英国城镇人口已经占总人口的四分之三。
    三、环境污染和贫富分化加剧
    材料一:恩格斯在提到西约克郡的艾尔河时说:“这条河像流经工业城市的河流一样,流入城市的时候是清澈见底的,而在城市另一端流出时却又黑又臭,被各式各样的脏东西弄得污浊不堪。” 材料二:英国学者卡特莱特认为,到 1830 年,英格兰的大工业城市中没有一个有完全安全的饮用水供应,这些地区的河流污染严重,以致鱼都不能生存。最为典型的就是著名的泰晤士河,河流被污染后散发出阵阵恶臭,致使旁边的议会大厦在议会开会期间都不能打开窗户。
    19 世纪后期,英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。
    1952 年 12 月 5 日至 9 日,伦敦上空受反气旋影响,大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散,积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩,交通瘫痪,行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱,健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感,发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日,一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计,当月因这场大烟雾而死的人多达 4000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
    十九世纪工人生活条件极为恶劣,资本家要求工人一天至少工作 12 小时,甚至可以高达 16 小时。在经济繁荣的公元1851 年,英国有 52% 的工人家庭,就算全家劳动,全年无休,也只能勉强吃饱。就连高工资的技术劳工,其积蓄能在失业时维持一两个月就已经算是不错了。
    贫富分化加剧,阶级矛盾尖锐。
    卢德运动: 英国莱斯特郡一个名叫纳德·卢德的工人,有一次同工厂主发生了争执,工厂主叫来了警察。警察到来后,吩咐鞭打卢德,怒不可遏的卢德夺来铁锤,捣毁了机器。卢德捣毁机器的行动后来成为许多工人进行反抗斗争的榜样,这种以卢德的名字命名的捣毁机器的行动,历史上称为卢德运动。
    资料:19 世纪英国作家狄更斯在《双城记》中写过一段话:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”
    理解狄更斯描述的那个时代,并对照现实生活的感受,辨析人们所追求的文明生活究竟是什么?
    工业革命是把双刃剑,它促进了社会的发展,物质生活更丰富。但也带来了社会两极分化,社会的不公平现象。人们追求的文明生活应是物质生活丰富,生活环境优美,人人平等,相互尊重。
    人口增长原因:工业革命的推动
    劳动力结构变化:越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者
    原因:适应工业化发展的需要
    意义:提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展
    城市化:城市环境得到改善
    社会问题:环境污染严重,贫富分化加剧
    19世纪中期以后,欧美各国的大众文化水平普遍提高,这源于( ) A.文艺复兴 B.欧洲国家推广大众化教育 C.欧美各国的改革 D.欧美各国的工业革命
    19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况:“在城镇的最热闹地区,也正是在商业中心区,堆满了从肉庄、厕所、垃圾箱和便池中……倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等等。”这段材料主要说明了( ) A.当时英国的城市环境很差 B.当时英国经济发达 C.英国人的生活习惯不好 D.英国的城市规划得很好

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