小学语文人教部编版六年级上册12* 故宫博物院集体备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级上册12* 故宫博物院集体备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了教学目标，课堂小结，故宫博物院等内容，欢迎下载使用。
1.整体感知材料一的内容，理解故宫这一世界遗产的规模、布局等建筑特点。
2.学习材料一以作者的游踪为线索组织材料的结构特点，体会空间顺序在说明建筑物的文章中的具体运用及作用。
3.根据不同的任务选择不同的阅读材料。4.开阔眼界，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。
规模宏大 建筑精美 布局统一 色彩鲜明 雄伟壮丽 重重殿宇 层层楼阁 道道宫墙 井然有序
有目的的阅读阅读策略复习
材料一：介绍故宫博物院主要建筑及其布局和功用。
材料二:写太和门重修历史。
材料三:简单介绍故宫以及参观故宫博物院的方案。
材料四:故宫博物院的平面图。
开放区域与未开放区域区分。
任务一：为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。1.设计合理路线图，并用箭头标明游览顺序。2.向大家介绍阅读方法，展示游览路线图。
任务二：选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。或作为故宫博物的小志愿者为游客介绍景点，你会选择那些景点介绍呢？1.挑选准备讲解的景点，梳理讲解要点。2.借助网络云游故宫，模拟情境，组内练习并介绍阅读方法。
任务一：为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。1.设计合理路线图，并用箭头标明游览顺序。。2.向大家介绍阅读方法，展示游览路线图。
从南到北的空间说明顺序
最省时间也能尽量看的最多的路线：
天安门—端门—午门—三大殿—后宫—御花园—神武门，就是沿着中轴线走。
单霁翔说，眼下不少观者的游览常态是，自午门进入，目不斜视地沿着中轴线，太和殿、乾清宫、御花园一路下来，便“功德圆满”，“目不斜视”地错过了东西两区41个精彩的专题展览而不自知。 所以，对单霁翔而言，最大的心愿，或者说难题就是要让故宫转型成为故宫博物院——从一个有着众多文化资源的旅游景点，成为沉淀历史文化的公共文化空间。
提示：设计路线时，不可太随意，走马观花，应该考虑游览游出“文化味”。
任务二：选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。或作为故宫博物的小志愿者为游客介绍景点，你会选择那些景点介绍呢？1.挑选准备讲解的景点，梳理讲解要点。2.借助网络云游故宫，模拟情境， 组内练习，并向大家介绍阅读方法。
太和殿位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年（1420年）建成，称奉天殿。嘉靖四十一年（1562年）改称皇极殿。清顺治二年（1645年）改今名。 自建成后屡遭焚毁，又多次重建，今天所见为清代康熙三十四年(1695年)重建后的形制。是整个宫城的建筑主体和核心空间……
提示：按照一定顺序介绍，介绍时用上一些说明方 法，增加关于景点的小故事，增强介绍趣味性。
11故宫博物院 有目的的阅读 画路线图 景点讲解 筛选材料 捕捉信息 重点阅读 整合信息 浏览 筛选 梳理 图文结合 重点阅读 圈画 概括