小学语文园地评课ppt课件

这是一份小学语文园地评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了交流平台，四年级上册，观察细致描写准确，词句段运用，日积月累，◎立了秋把扇丢，◎二八月乱穿衣，◎夏雨少秋霜早等内容，欢迎下载使用。
默读三个片段，思考：作者为什么会写得这么准确？在观察中，除了用眼睛看，还可以用到哪些感官？
1.它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
2.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
不但观察细致，而且连续观察了一段时间。
3.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
不仅用眼睛看，还用耳朵听，用心想。
要调动多种感官进行观察。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
认真观察上下两行字，大家发现这两行字有什么特点？
第一行的字都是动物名称，和第二行相应的字连起来，可以组成词语。
上面的字和下面的字连起来，组成的词语表达了什么意思？
这些词语表示这种动物的“家”。
同学们，我们遣词造句的时候会发现一些词语在句子中起到特殊的作用。有了它们，句子表达的意思会更加准确。
读一读，说说加点词语的意思。
1.触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。2.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。3.隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。4.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
深入思考，句子加上了加点词语后，意思发生了怎样的变化？
“逐渐”一词写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，而不是一下子变成灰色的。这个词语让句子表达的意思更准确。
“最多”一词表明隧道最深有九寸。这个词起到了限制的作用，体现了说明文语言的准确性。
读一读下面的这句话，思考：哪个词语体现了语言的准确性？
这座桥长约12米，宽约8米。
“约”点明了桥的大概长度、宽度，因为测量是有误差的。这个词语体现了说明文语言的准确性。
说明文的语言表达一定要严谨，我们在写作中要注意。
1.立了秋，把扇丢。2.二八月，乱穿衣。3.夏雨少，秋霜早。4.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。5.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。6.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
大声朗读谚语，说说这些谚语的意思。
立秋以后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来，夏天的扇子就可以收起来了。
指初春和初秋时人们穿衣有厚有薄的情况。农历的二月和八月正是季节交替的时候，昼夜温差较大，所以人们穿衣比较乱。
夏天雨水少的话，秋天结霜就会比较早。
◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞就要下霜了。
◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
每下一场秋雨，天气就会变冷一点，十场秋雨之后基本上就是冬天了，就要穿棉袄了。这就提醒我们，到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服。