小学语文19 一只窝囊的大老虎备课课件ppt

这是一份小学语文19 一只窝囊的大老虎备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了教材解读，学情分析，教学目标，教学板块，一只窝囊的大老虎，窝囊砸锅殷切，豁虎跳，充满自信等内容，欢迎下载使用。

学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。
关注主要人物心情变化学习做批注的方法辨析人物形象
作者上小学时一次演老虎的经历，由于不会豁虎跳，从排练到演出的过程中，“我”的心情发生了曲折的变化，是一篇内容有趣、语言幽默、情感真切的好课文。
四年级的学生来说学习做批注，他们并不是零起点的，前面《牛和鹅》已经学会了从不同角度做批注，学生对做批注有一定的切入口。但由于本文的重点是在你不理解的地方做批注，批注的角度有所不同，要引领孩子们重点关注不理解的地方，关注“我”的心情变化。
1.借助图片等支架认读生字，通过寻找时间词概括课文内容，能在不理解的地方作批注,并借助批注进行阅读。 2.通过品味描写“我”动作、语言、神态的语句,说出“我”心情的变化及变化的原因。 3.通过评价“我”的演出是否窝囊，发表自己观点，试着学习如何安慰别人。
板块一：字词梳理，认识“窝囊”板块二：运用批注，厘清“窝囊”板块三：聚焦缘由，辨析“窝囊”
窝囊1.受委屈之后表现出的烦恼，窝气；2.懦弱，没本事。
露面 撇嘴 哄堂大笑
豁虎跳 霉糨糊
是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
做批注（关注动作语言神态)
运用【心理描写】的词语，表现出了“我”想参加表演的强烈愿望。
我表演不佳，台下观众大笑
找依据（圈画文中关键词句)
我从文中 看出来，因为1. , 2. ,