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人教PEP版三年级上册错题强化训练 Unit 6 Happy Birthday!（含答案）
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人教PEP版三年级英语上册易错题强化训练 Unit 6 Happy Birthday! 易错点1 网]单项选择。___________books?A.How many B.How much C.How old【答案】B【解析】How many和how much都有“多少”的意思，但how many后接可数名词的复数形式，how much后接不可数名词。How old是询问年龄的。此题中books是可数名词的复数形式，因此选A.How many。How 构成的短语总结: 1.How long多长，用于提问两点之间的距离；多长时间，用于提问一段时间， 要求句子中的动作能延续。例：1) —How long is the ruler? 这个尺子多长？—2 meters. 两米。2)—How long has he been there? 他在那多长时间了？—2 years. 两年了。2.How soon 多久之后，用于提问in +一段时间，用在将来时态中。例：—How soon will he come back? 他多久之后将回来？—In two hours. 两个小时之后。3.How often多久一次，用于提问often, every four years, once a week等表示 频率的词。例：—How often do you go home? 你多久回家一次？—Once a week. 一周一次。4.How far多远，用于提问表示从一个地点到另一个地点有多远。例：—How far is it from your home to school? 从你家到学校多远？—Twenty minutes’ walk. 步行二十分钟的路。5.How many多少，后加可数名称复数，用于提问数量。例：—How many books are there in the box? 箱子里有多少本书—20. 二十本。6.How much多少，后加不可数名词；多少钱，用于提问钱的数目。例：1)—How much meat would you like? 你想要多少肉？—10 kilos. 10千克2)—How much are your shoes? 你的鞋多少钱？—200 yuan. 200元。7.How old多少岁。例：—How old are you? 你多大了？—10. 10岁。8.How many times多少次。例：—How many times have you been to the park? 你去过那个公园多少次了？—Twice. 两次了。 易错点2问句和答语连线。( )1.How are you? A.Great!( )2.This is my friend,Amy. B.Five.( )3.Let’s eat the birthday cake. C.I’m six.( )4.How many gifts? D. I’m fine, thanks. ( )5.How old are you? E.Nice to meet you.【答案】1.D 2.E 3.A 4.B 5.C【解析】小1是问你好吗？其答语必须是回答很好或不好。故选D。小2是把自己的好朋友介绍给你，其答语是要新的朋友问好。故选E。小3请求别人和自己一起吃生日蛋糕，其答语一般为：Great! 故选A。小4是问有多少礼物，其答语一般为数量。故选B。小5表是问你多大了，其答语要回答你的年龄。故选C。情景交际常用句型： 选用适当的句子完成对话题考查的是口语交际的综合运用能力。答题时，首先要浏览对话，然后根据语境、句意及上下文的逻辑关系，作出正确的选择。了解了大意，就能很容易选出对应的语句了。 易错点3英汉互译。1.how many __________ 2. 一 __________3.plate __________ 4. 二 __________5.jump __________ 6.三 __________7.fun __________ 8.四 __________9.umbrella __________ 10.五 __________11.under __________ 12.六 __________13.vet __________ 14.七 __________15.vest __________ 16.八 __________17.wet __________ 18.九 __________19.fox __________ 20.十 __________21.happy __________ 22.兄弟 __________23.how old __________ 24.蜡烛 __________25.little __________ 26.许多 __________27.birthday __________【答案】1.多少 2.one 3.盘子 4.two 5.跳 6.three 7.娱乐；乐趣8.four 9雨伞 10.five 11.在……下面 12.six 13.兽医 14.seven 15.背心 16.eight 17.湿的 18.nine 19.狐狸 20.ten 21.幸福的；高兴的 22.brother 23.多大；几岁 24.candle 25.小的 26.many【解析】这道题是对本节课单词的考察，本节课易混单词如下：1.How many (多少) — how old (几岁) 2.one (一) — once (一次)3.three (三) — tree (树) 4.four (四)— hour (小时)5.vet (兽医) — vest (背心) — wet (湿的) 6.six (六) — sit (坐)7.seven (七) — eleven (十一) 8.ten (十) — pen (钢笔)巧记单词1.one=on (在……上面)+e 2.four= f+our (我们的)3.birthday=birth (出生)+day (天) 4.plate=p+late (晚的)翻译的得分技巧及失分重点: 增译主语英语中常有省略主语的现象，在翻译成汉语时需译出来。增译谓语英语中出现两个或多个相同谓语时，常常会省略，在翻译则要译出来，使表 达更加地道。时间状语的翻译1.时间状语常常可以直接翻译。2.有的时间状语从句引导词除了表示时间以外，还会附带条件性，在翻译的 时候要译出条件关系来。原因状语的翻译英语中的状语位置较为灵活，既可以放在主句前也可以置于主句后，而中文 则需遵循“前因后果”的顺寻。目的状语的翻译目的状语要放在主语前翻译，把说明情况的主语放在后面。目的状语也可译在主句后面，表示以免，使得，生怕等。译成汉语的主动句被动句的主语往往是无意义的主语，翻译时要找到真正的主语。主语宾语颠倒顺序。增加主语译成汉语中的无主句汉语无主句较多，也是我们的思维方式和说话表达习惯等因素有关。 易错题集训一、句型转换。1.I am six years old. (对划线部分提问)________________________ 2.There's Zip. (改为一般疑问句) ________________________3.Happy birthday! (作出答语) ________________________二、阅读对话，判断对错。Mike and John:Happy birthday to you, Sarah!Sarah:Thank you. Mike and John:How old are you?Sarah:I'm ten.Mike and John:These are for you. A cake and two kites!Sarah:Thank you. Let's eat the cake.Mike and John:Great! 1.Today is Sarah's birthday.2.Sarah is 9.3.Sarah has (有) 3 kites.4.Sarah, Mike and John eat the cake. 参考答案一、1.How old are you? 2.Is there Zip? 3.Thank you. 【解析】1.句意：划线部分是年龄，对年龄提问特殊疑问词用how old，剩余部分变为一般疑问句，系动词am提前，故答案为How old are you? 2.改为一般疑问句，含有be动词将be动词提前，故答案为Is there Zip?3.当别人对你说生日快乐的时候应该表示感谢，故答案为Thank you.二、1.正确 2.错误 3.错误 4.错误 5.正确【解析】1.对话第一句话“Happy birthday to you, Sarah!”可知题干正确。2.对话中“Mike and John:How old are you?Sarah:I'm ten.”可知题干错误。3.对话中“These are for you. A cake and two kites!”可知题干错误。4.对话中“Sarah:Thank you. Let's eat the cake. Mike and John:Great! ”可知题干错误。
