人教版五年级上册整理和复习教学课件ppt

这是一份人教版五年级上册整理和复习教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了x＋05＝25，x＝36，-x＝28，x+2840，-y＝5，y+5152等内容，欢迎下载使用。

什么是方程？方程的意义：含有未知数的等式叫做方程，如x + 8 = 92，6 y = 400 。等式和方程的关系：方程一定是等式，而等式不一定是方程。判断一个式子是方程要满足两个条件：①必须是等式；②必须含有未知数。两者缺一不可。
等式的性质1等式两边加上或减去同一个数，左右 两边仍然相等。等式的性质2等式两边乘同一个数，或除以同一个 不为0的数,左右两边仍然相等。
（教材第66页练习十四）
1. 下面哪些式子是方程？
a×2 < 2.48 − x = 25 y = 15
3 − 1.4 = 1.66.2÷2 > 32 x + 3 y = 9
x + 3.6 = 73÷b 4×2.4 = 9.6判断方程分两步：
①看式子是否等式；②若是等式，再看式子中是否含有未知数。 两个条件都相符就是方程。
猫的质量+球的质量每=盒盒彩子笔的的质支量数×盒数=彩笔的总数
爸爸的岁数-小明的岁数=28
小明的岁数+28=爸爸的岁数
小明x岁， 爸爸40岁
3 . 请你用方程表示下面的数量关系我们俩相差28岁。
说明爸爸比小明大28岁。
女孩的身高-男孩的身高=5
男孩的身高+5=女孩的身高
3 . 请你用方程表示下面的数量关系
男孩比女孩矮5cm， 也可以说女孩比
7s=2.82.8÷s=72.8÷7=s
3 . 请你用方程表示下面的数量关系 我一个星期共跑了2.8km。 路程
时间小方每天跑 s km。 速度
用总数、份数和每份数 之间的关系来列方程。
总颗数÷人数=每人的颗数
总颗数÷每人的颗数=人数
每人的颗数×人数=总颗数
3 . 请你用方程表示下面的数量关系 这是平均分问题。可以
平均分给25个小朋友， 每人得3颗，正好分完。ɑ÷25 = 3
4. 要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？？
1个球的质量=1个长方体的质量答：右边添加一个圆柱。
1个球的质量=1个长方体的质量答：右边添加两个相同的长方体；或两个同样的球；或添加一个球和一个长方体。
5. 如果a=b，根据等式的性质填空。
若a=b，则a＋3＝b＋( 3 )若a=b，则a－( c )＝b－c 若a=b，则a×d＝b×( d ) 若a=b，则a÷(10)＝b÷10
现有一架天平，旁边只配有一个4g、一个6g和一个10g 的砝码。那么使用这架天平能一次称出12g的白糖吗？关键是如何利用4、6、10这三个数“凑出” 12。
第1步:在天平的右盘放6 g和10 g的砝码;第2步:在天平的左盘放4 g的砝码,这时左盘再加12 g的 物品,天平平衡;第3步:在天平左盘加白糖,直至天平平衡,这时白糖的质 量就是12 g。
尝试计算发现：12=10+6-4