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    山东省临沂市郯城县2022-2023学年九年级上学期期中线上测试化学试题(含答案)

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    山东省临沂市郯城县2022-2023学年九年级上学期期中线上测试化学试题(含答案)

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    这是一份山东省临沂市郯城县2022-2023学年九年级上学期期中线上测试化学试题(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,填空与简答题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    第Ⅰ卷(选择题 共36分)
    可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 K—39 Mn—55
    一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共36分)
    1.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。下列操作属于化学变化的是
    A.总装调试 B.燃料注入 C.点火发射 D.船箭分离
    2.下列物质中,属于纯净物的是
    A.海水 B.空气 C.臭氧 D.加碘盐
    3.规范操作是科学实验的基本要求。图所示的实验操作中正确的是
    A.滴加液体 B. 液体加热
    C. 闻气味 D. 液体读数
    4.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
    A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
    B.因为稀有气体通电会发出有色光,所以被用来做霓虹灯
    C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
    D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
    5. 2022年6月5日是第51个世界环境日,主题是共建清洁美丽世界。下列做法与之相违背的是
    A.直接焚烧垃圾 B.鼓励植树造林
    C.节约用水用电 D.污水集中处理箭
    6.下列有关实验现象的描述正确的是
    A.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾 B.木炭在空气中燃烧,发出白光
    C.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 D.镁条在空气中燃烧,生成白色的氧化镁
    7. 用分子、原子的观点解释下列现象,不合理的是
    A.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间的间隔变大
    B.铁丝在空气中不能燃烧而在氧气中能燃烧——空气中的氧分子与氧气中的氧分子化学性质不同
    C.在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发得快——温度升高,分子的运动速率加快
    D.食物变质——食物分子本身发生了变化
    8.下列有关水的说法正确的是
    A.在电解水实验中,与电源正极相连的试管中产生的是氢气,与电源负极相连的试管中产生的是氧气,两者体积比是2:1
    B.蒸馏水是纯净物,洁净的自来水是混合物
    C.硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
    D.检验硬水、软水一般使用肥皂水,泡沫少的浮渣多的是软水
    9.化学用语是学习化学的重要工具,下列表达正确的是
    A.汞元素:hg B.两个磷原子:2P
    C.2个铁离子:2Fe2+ D.氧化铝:AlO
    10.2021年7月12日上午,国家航天局探月与航天工程中心在北京举行了嫦娥五号任务第一批月球科研样品(月壤)发放仪式。月壤中蕴含He-3,它被认为是解决未来能源问题的重要物质之一,地球上的氦元素主要以He-4形式存在。He-4原子核内有2个质子和2个中子,下列说法正确的是
    A. He-3原子核中有2个中子 B. He-3原子核外有3个电子
    C. He-3和He-4核外电子数相同 D. He-3和He-4的原子质量相同
    11. 2022年北京冬奥会,碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥运交汇的创新点,图1是元素在元素周期表中的部分信息,图2是磅原子的原子结构示意图,下列说法正确的是
    A.x+y=58
    B.碲是金属元素
    C.碲的相对原子质量为127.6g
    D.碲原子在化学反应中容易失去电子
    12.高铁酸钾是一种既能杀菌、消毒,又能絮凝净水的水处理剂,其化学式是K2FeO4,根据化学式可推算出其中铁元素的化合价为
    A. +3 B. +2 C. +4 D. +6
    13.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
    A.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定由同种分子构成
    B.所有的原子都是由质子、中子和电子构成
    C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
    D.氧化物是指含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
    14.新冠疫情期间,医院常用甲基苯酚(化学式为C7H8O)对空气进行消毒,下列说法错误的
    A.甲基苯酚由C、H、O三种元素组成
    B.一个甲基苯酚分子中含有16个原子
    C.甲基苯酚中氧元素的质量分数最小
    D.甲基苯酚中氢元素与氧元素的质量比为1:2
    15.汽车尾气中的氮氧化合物和一氧化碳对空气会造成污染,通常采用催化净化装置将其转化成无毒物质再排放。其主要反应原理为2NO+2COX+2CO2,请推测X的化学式
    A.O2 B. N2 C. H2O D.NO2
    16.如图是某化学反应的微观过程,下列说法正确的是
    A.该反应中涉及三种氧化物 B.生成物中丙和丁的分子个数比2:3
    C.化学反应前后分子的数目不变 D.反应前后有两种元素化合价发生改变
    17.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是
    A.该反应符合质量守恒定律 B生成的甲、丙两物质的质量比为8:1
    C.乙可能是该反应的催化剂 D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
    18.下列图象与对应的叙述不相符合的是
    A.化学反应中,原子总数随时间的变化
    B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
    C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
    D.在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
    第Ⅱ卷(非选择题共64分)
    可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Al—27 Mg—24 Fe—56
    二、填空与简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共38分)
    19.化学与生活、社会、环境密切相关。
    (1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量如下:钙、钾。这里的钙、钾是指_______(填“单质”、“元素”、“分子”或“原子”)。
    (2)自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,在沉淀过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_________。
    (3)中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源,硅的元素符号是_________。
    (4)二氧化氢(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌,消毒剂,可应用于自米水和公共场所的杀菌、消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为_______价。
    20.现有以下物质:①冰水混合物;②洁净的空气;③氯化钠;④镁条;⑤二氧化碳;⑥汗水;⑦五氧化二磷;⑧稀有气体;⑨液氧,其中属于混合物的有__________(填序号、下同),属于氧化物的有__________,属于单质有__________。
    21.工业甲醇是一种有毒液体,略有酒精的气味,误饮会使人中毒。甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点,其中转化反应的微观示意图如下。
    (1)生成物中有_______种分子。
    (2)该反应的化学方程式是_________________,基本反应类型是__________。
    22.图A、B、C是初中化学常见的实验,据图回答下列问题:
    (1)A为铁丝在氧气中燃烧的实验,可观察到的实验现象是____________。
    (2)在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,常常要在集气瓶里预先加少量的水。B实验中水的主要作用是____________,A、B两个实验中的水可用少量细沙代替的是_________。
    (3) C是某气体在空气中燃烧的实验。能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水滴出现说明该气体中一定含有____________元素。
    23.请根据图回答相关问题。
    (1)由图1可知,硫的相对原子质量是___________。
    (2)图2是硫离子结构示意图,则X的数值为___________,表示硫离子的符号是___________。
    (3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为硫的价类二维图,A点表示的物质类别是__________,价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化,例如A点表示的物质在空气中燃烧可以得到B点表示的物质,则该反应的化学方程式为___________,C点表示的物质的化学式是________。
    24. 2021年12月9日,“天宫课堂”开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。
    (1)“空间站里的每一滴水都会物尽其用”,写出一条在生活中让水物尽其用的做法_________。
    (2)随着科学技术的进步,空间站实现了水的再生,请写出一个有水生成的化学方程式________________。
    (3)王亚平将蓝色颜料注入水球之中,整个水球变成了蓝色,将泡腾片放在水球中,产生很多小气泡,并闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有的性质是_________。如果将实验后水球中的水重新净化后饮用,需要经过________、________两个净水过程,
    25.某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)米验证质量守恒定律。
    (1)A—C三个实验装置,只有A装置能直接用于验证质量守恒定律,BC装置则不能,否定B、C装置的理由分别是___________、___________。
    (2)小明受到A装置的启发,将C装置进行改进,如图D所示,此实验的现象________。
    (3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_________(填序号)。
    ①原子种类 ②原子数目 ③物质种类 ④原子质量 ⑤分子数目
    26空气是宝贵的自然资源,如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。
    请按要求回答相关问题:
    (1)图中分离空气的过程属于_________变化(选填“物理”或“化学”)。
    (2)写出合成塔①中合成氨的化学方程式____________,该反应的基本反应类型是__________。
    (3)写出合成塔②中合成尿素的化学方程式___________________。
    三、实验探究题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共14分)
    27. 请根据下列实验装置图回答问题。
    (1)为了制取较大量氧气,并便于多次添加过氧化氢溶液,从上图中选择的发生装置为__________。
    (2)利用E来收集气体,要等到________时,才能开始收集。为防止在使用排水法收集O2时操作不正确导致倒吸,而影响发生装置,需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置。如图可用作“安全瓶”的装置是________ (填序号①或②)。
    (3)若用F装置收集氢气时,发生装置应连接在________(填“a”或“b”)端,若使用注射器来代替仪器I,则其优点是___________。
    (4)实验室用A加热制备O2的化学方程式为___________。
    28.某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
    【实验1】按照图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
    【实验2】按照图2所示装置,在集气瓶内壁均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀的原理(铁锈蚀是铁与空气中水和氧气共同作用的结果)测定空气中氧气的体积分数。
    (1)为提高实验的准确性,以上两个实验前应注意的事项是__________。(写一点)
    (2)实验1中,红磷燃烧的化学方程式_________________,红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶中的原因是__________。
    (3)实验前,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息可知,___(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是__________。
    (4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是__________。
    四、计算题(第29题4分,第30题8分,共12分)
    29.青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式C18H34O2。请计算:
    (1)该反式脂肪酸的相对分子量为__________。
    (2)141g该反式脂肪酸分子中含氢元素的质量为__________g。
    30.某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解,并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如图所示,请认真分析图像,回答下列问题:
    (1)加热到t1分钟时,产生氧气的质量是________g。
    (2)加热到t2分钟时,剩余固体中有哪些物质?质量分别是多少?(要求写出计算过程)
    2022~2023学年度上学期阶段性学业质量监测
    九年级化学参考答案
    一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共36分)
    二、填空与简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共38分)
    19.(1)元素;(2)蒸馏;(3) Si;(4)+4
    20.②⑥⑧;①⑤⑦;④⑨或⑨④
    21.(1)2;(2);分解反应
    22.(1)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
    (2)吸收二氧化硫,防止污染空气;A
    (3)氢
    23. (1)32.06
    (2)16;S2-
    (3)单质;S+O2SO2;SO3
    24.(1)一水多用(合理即可);
    (2)2H2O22H2O+O2↑
    (3)分子在不断运动;吸附;蒸馏
    25.(1)B中发生的不是化学反应;C中的实验装置不密闭;
    (2)有气泡产生,固体逐渐溶解,气球膨胀;
    (3)①②④
    26.(1)物理;
    (2)N2+3H22NH3;
    (3)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
    三、实验探究题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共14分)
    27.(1)B;
    (2)气泡连续均匀冒出;②
    (3) b;能控制反应速率
    (4)2KClO32KCl+3O2↑
    28.(1)红磷和除氧剂要足量
    (2)4P+5O22P2O5;红磷燃烧消耗氧气,集气瓶内气体减少压强变小
    (3)实验2;实验1集气瓶中剩余氧气的体积分数为8.6%,而实验2集气瓶中氧气几乎耗尽;
    (4)只跟氧气反应、生成物最好是固体,不影响测定结果
    四、计算题(第29题4分,第30题8分,共12分)
    29.(1)282;(2) 17
    30. (1)4.0;
    (2)解:t2分钟时,高锰酸钾已完全反应,设生成锰酸钾(K2MnO4)的质量为x,二氧化锰(MnO2)质量为y。
    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
    316 197 87
    63.2g x y
    ,解得x=39.4g
    ,解得y=17.4g
    答:剩余固体为:锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰(MnO2),质量依次是39.4 g、17.4 g。
    题目
    1
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    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    答案
    C
    C
    C
    D
    A
    C
    B
    B
    B
    C
    A
    D
    D
    C
    B
    D
    B
    C

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