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    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册4.1《望海潮》课件

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    高中语文人教统编版选择性必修 下册4.1 *望海潮(东南形胜)课前预习课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册4.1 *望海潮(东南形胜)课前预习课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了风格比较,朗读感知课文,解词释句整体感知,重湖叠巘清嘉,三秋桂子,十里荷花,美丽安定祥和等内容,欢迎下载使用。
    了解宋词相关的知识。了解柳永及其词作的特点和创作风格。体会诗歌的感情,并把握其意境。品味诗歌的语言。
    词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
    “诗庄而词媚”,多写情愁别绪、个人遭遇,男女恋情,讲究音律格律,风格清丽婉媚,语言含蓄。
    主张“以诗为词”“无言不可入,无事不可言”,不肯损害意思以迁就音律,“故为豪放不羁之语”,格调高昂,取材广泛。
    粗犷豪迈雄伟刚劲,给人惊心动魄崇敬景仰之情
    得阳刚之美者,如霆如电,如重山峻崖,如长风出谷,如决大河,如奔骐骥
    秀雅恬静安适柔媚,给人心旷神怡轻松愉悦之情
    如升初日,如云如霞如烟,如清风,如幽林曲涧,如珠玉之辉
    大江东去,浪淘尽,千古风流人物 !……惊涛拍岸,卷起千堆雪 ——苏轼《赤壁怀古 》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 ——辛弃疾《破阵子》千古江山,英雄无觅、孙仲谋处……想当年、金戈铁马,气吞万里如虎……凭谁问、廉颇老矣,尚能饭否? ——辛弃疾《永遇乐 》
    梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得! ——李清照《声声慢》花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 —李清照《一剪梅》柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观《鹊桥仙》问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。 —李煜《虞美人》
    “闺语”:李清照“别恨”:晏殊“情长”:柳永“愁宗”:李煜
    柳永  (约980--约1053年) 北宋词人,福建人,出身于官宦门第,自幼受到了良好的文化艺术熏陶,但为人放荡不羁,终身潦倒。他们家三兄弟(三复、三接、三变)都以文名,时称“柳氏三绝”。 原名三变,字耆卿,世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。创作慢词,铺叙刻画,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,是我国历史上第一个专业词人。有《乐章集》,词作《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》颇有名。
    仕途不顺飘零沦落 自由张狂
    柳永第一次赴京赶考,落榜了。第二次又落榜。按说,补习补习,完全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气,由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的《鹤冲天》。发牢骚的柳永只图一时痛快,压根没有想到就是那首《鹤冲天》铸就了他一生辛酸。 没有几天,柳永的《鹤冲天》就到了宋仁宗手中。仁宗反复看着,吟着,越读越不是滋味,越读越恼火。特别是那句“忍把浮名,换了浅斟低唱。” 三年后,柳永又一次参加考试,好不容易过了几关,只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知,当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时,龙颜大怒,恶狠狠抹去了柳永的名字,在旁批到:“且去浅斟低唱,何要浮名?”柳永自称:“奉旨填词柳三变”。
    鹤冲天 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。
    柳永是北宋第一个专力写词的作家,柳词从题材方面看,大体可分三类: 写都市生活风光;写妇女生活、愿望和男女间的恋情;写羁旅行役之苦。
    双峰插云
       宋真宗咸丰末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。孙何就请柳永吃了一顿饭,把他打发走了,后来也没有怎么提拔他。
    所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。
    望海潮,词牌名 。为柳永所创,大约取意于杭州是观潮胜地 。这首词共117字,属于长调、慢词 。
    东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。 重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。
    赏析《望海潮》词的上下片分别写了什么?
    上片:描写杭州的自然风光和都市的繁华。下片:写西湖美景和人民和平安静的生活景象。
    1.这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?2.试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的?3.这首词抒发了词人怎样的感情?
    东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
    湖堤柳色如烟,小河彩桥如画,家家户户都垂挂着挡风的珠帘,绿色的帷幕,房屋错落密集,足有十万人家。
    烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
    云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
    高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起雪霜一样白的浪花,天然的江边广阔无涯。
    市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
    街市上珍奇物品琳琅满目,家家都穿着绫罗绸缎,争着享受奢华的生活。
    只要有钱,就可在家具、穿着、美食和娱乐方面满足其高雅精致的趣味。在城的中心,有一些专门经销高档产品的店家,其间琳琅满目地陈列各种货物。 ——《蒙元入侵前夜的中国日常生活》谢和耐
    下片:重点写西湖的秀丽景色
    重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
    重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
    里外西湖与重叠的山岭相映成趣,清秀美丽,秋季,山上有桂花飘香,沁人心脾,夏日,水中有荷花盛开,赏心悦目。
    羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
    千骑拥高牙,乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。
    千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。
    异日图将好景,归去凤池夸。
    他日被召入朝,一定要将这湖光美景绘成图画,带回京城去欣赏,拿到皇帝所在的凤凰池前夸耀杭州的美景和富庶。
    作者笔下的杭州给人什么印象?
    环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景
    这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?
    6、从杭州官员的游乐上看
    饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
    晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
    忆江南 白居易
    这首词在写景上有什么特点,采用了什么表现手法。
    清刘熙载《艺概·词曲概》:“词有点,有染”,说的是词的一种表现手法“点染”,本词就运用了“点染”的手法。
    “点染”是诗词的一种艺术手法。“点”:抽象的评点(总写)“染”:具体的描述(分述)点染间不能有其它相隔,必须是一气而下。
    天净沙•秋思      元•马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。
    分析《望海潮》中哪些是“点”,哪些是“染”,具体描述了钱塘一派怎样的景象?
    东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
    重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
    工于铺陈(详细地叙述),一句一景,写景富有层次感
    东南形胜 三吴都会钱塘自古繁华
    自然风光之美都市繁华之美民生安乐之美
    铺陈:又叫“铺排”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用 《木兰辞》中:“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”

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