2020-2021学年广西玉林市博白县部编版四年级下册期中质检语文试题

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2020-2021学年广西玉林市博白县部编版四年级下册期中质检语文试题

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

1．下列带点字的读音有误的一项是（          ）

A．应和（hè） B．挣扎（zhá） C．执着（zhuó） D．枝折（zhé）花落

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

考查多音字。

D项枝折（zhé）花落——枝折（shé）花落

2．下列词语中，没有错别字的一组是（          ）

A．和偕   闪烁 B．蚊帐 警戒 C．晌午 推侧 D．开僻   朦胧

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

考查汉字字形。

A项和偕——和谐

C项推侧——推测

D项开僻——开辟

3．下列词语中，描写城市生活的一项是（        ）

A．炊烟袅袅 B．鸡犬相闻 C．高楼林立 D．依山傍水

【答案】C

【解析】

【详解】

此题考查词语的理解能力。

炊烟袅袅：指古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象，也指摇曳貌，飘动貌，也形容香气散发。

鸡犬相闻：指人烟稠密。

高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。高楼大厦非常多，城市发达程度高。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。

4．“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的（             ），最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”按照课文，这句话中的括号里应填入的词语是（            ）

A．演练 B．演示 C．演化 D．演绎

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

考查词语搭配。

A项演练：训练演习；操练。

B项演示：利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。

C项演化：演变（多指自然界的变化）。

D项演绎：铺陈；发挥。

指恐龙的一支演变成了凌空翱翔的鸟儿，用演化。

5．“（       ）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（        ）从不吃惊。”这句话的括号里应填入的关联词是（            ）

A．即使…也… B．不但…而且… C．因为…所以… D．如果…就…

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

考查关联词。

“附近的石头上有妇女在捣衣”是假设，“他们从不吃惊”是假设的结果，用表示假设关系的关联词“即使……也……”。

6．“进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景” 叫作（            ）

A．互联网 B．桌面 C．文件夹 D．云技术

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查课外搜集及积累。

桌面，桌子的面，包括固定的和活动的；指桌上的菜肴；指桌布；指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。

故选B。

7．“领头羊”指的是（             ）

A．吝啬钱财，一毛不拔的人。 B．默不作声，踏实工作的人。

C．没有主见，随声附和的人。 D．在团队中起主导作用的人。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查词语解释。

领头羊，是羊群自己优胜劣汰自我竞争脱颖而出的，因而具有天然的崇高威望，是“权”和“威”二者自然合一的。现在引申为在团队中起主导作用的人。

故选D。

8．下列诗句中，没有错别字的一项是（          ）

A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B．篱落蔬蔬一径深，树头新绿未成阴。

C．桃花一族开无主，可爱深红爱浅红？ D．彩得百花成密后，为谁辛苦为谁甜？

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

考查汉字字形。

B项蔬蔬——疏疏

C项族——簇

D项彩——采；密——蜜

9．下面句子中“风雨”的意思与“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”中“风雨”的意思相同的是（        ）

A．风雨不停地吹刮着风帆。

B．人这辈子会经历很多风雨，只要不气馁，就一定会走向光明。

C．风雨交加的午后，街上行人全都不见了。

D．学校运动会定于星期五举行，风雨无阻。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查词语解释。

风雨：①风和雨。②比喻危难和恶劣的处境。③比喻纷纷的议论和各种各样的传说。

例句中“风雨”的意思是危难和恶劣的处境。

A 风雨：风和雨。

B 风雨：比喻危难和恶劣的处境。

C 风雨：风和雨。

D 风雨：风和雨。

10．下列说法不正确的是（            ）

A．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。

B．《繁星（一五九）》表达了诗人对母亲的依恋之情。

C．《白鹅》这篇课文从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。

D．转述事情给别人时，可以遗漏某些要点。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查课文内容理解和口语交际。

转述是把别人的话说给另外的，我们把事情转述给别人时，要记清要点，不要遗漏主要信息。

故D项说法错误。

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

11．读拼音，写词语。

wū yán     línɡ kōnɡ     shì hòu     jì jìnɡ

【答案】屋檐   凌空   侍候     寂静

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“檐、凌、侍候、寂静”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

12．按要求写句子。

（1）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）

_________________________________________________

（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，照样子写一个事物）

__________________________________________________________

【答案】     鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。     这只猫和狗一般大小，后腿有劲，爪子尖锐。

【解析】

【分析】

【详解】

考查句子练习。

（1）考查合并句子。

“鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。”是在“鸟类和恐龙有亲缘关系”语意上的递进，用关联词“不仅……而且……”，前后两句主语一致，第二个“鸟类”可以省略。

（2）考查仿写句子。

要注意例句的写作手法，例句中运用了作比较的说明方法，仿写时也要用同样的说明方法。

比如：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

13．我会积累。

（1）儿童急走追黄蝶，___________________________。

（2）诗是强烈感情的自然流露，________________________________。

（3）《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，由对母鸡的 _____________转变为尊敬，表达了作者对母爱的______________之情。

【答案】     飞入菜花无处寻     它源于宁静中回忆起来的情感     讨厌     赞颂

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查课文内容、诗词名句、名人名言的理解记忆能力。

（1）宋代杨万里的《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。

（2）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——华兹华斯

（3）《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。

本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。

阅读平台。

白鹅（节选）

这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道:“好一个高傲的动物！”

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相（①xiānɡ ②xiànɡ）中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（①kān   ②kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

14．把文中加点字正确读音的序号依次写在下面的横线上。

_______________          _____________________

15．照样子，写词语。

 例：左顾右盼（含有反义词的四字词）

__________          _______________

16．第三自然段在文中有什么作用？

_________________________________________________________

17．体会文中画横线的句子中冒号的用法，并从下面的词语中选一个，仿照写一写。

活泼的小狗       细心的小亮       热心肠的奶奶

_______________________________________________________________

18．最后一个自然段把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？

_________________________________________________________

【答案】14．     ②     ①

15．     七上八下     转败为胜

16．在文中起到承上启下的作用

17．热心肠的奶奶：不管是遇到什么样的人，只要是她能帮助的，她都会上前帮助别人。

18．作者把“鹅和鸭的步调”进行比较，可以衬托出鹅的步调从容，再一次让我们感受到鹅的“高傲”。

【解析】

【分析】

14．

本题考查多音字。

吃相，拼音：chī xiàng。

看守，拼音：kān shǒu。

15．

本题考查词语仿写。

含有反义词的四字成语 ：大材小用、声东击西、天经地义、南腔北调等。

16．

本题考查段落的作用。

阅读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”可知，这句话承接上文中“鹅是一个高傲的动物”，又引出下文鹅的叫声和步态。因此，这段内容在文中的作用是承上启下。

17．

本题考查对冒号的理解及运用。

做此题首先了解冒号的作用，然后根据句意，结合题目要求进行对句子的仿写，要做到仿写的句子合情合理。

示例：①活泼的小狗可讨人喜欢了：一会儿打滚儿；一会和你握手，一会儿两条腿站立起来走路，逗得人们哈哈大笑。

②细心的小亮照顾着妹妹：给妹妹穿衣服，给妹妹喂饭，还给妹妹讲故事，哄妹妹开心。

③热心肠的老奶奶为我忙碌着：帮着我找这找那，拾掇衣物，给我备好路上吃的喝的，我还真有点儿舍不得老奶奶了。

18．

本题考查学生对句子的理解。

阅读句子“鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”可知，作者把“鹅和鸭的步调”进行比较，可以衬托出鹅的步调从容，再一次让我们感受到鹅的“高傲”。

美文阅读。

神奇的克隆

《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

许多植物先天就有克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。

一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

那么，高等动物可不可以克隆呢？从二十世纪开始，科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。

克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……

神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

19．短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括（       ）

A．马铃薯 B．柳树 C．仙人掌 D．玫瑰花

20．“一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是（       ）

A．作比较 B．列数字 C．打比方 D．分类别

21．文中画横线的句子起了什么作用？（       ）

A．总述作用 B．承上启下 C．归纳作用 D．总结作用

22．克隆技术诱人的前景不包括（        ）

A．挽救一些濒危物种。 B．培植人体器官。 C．培育高产、优质的粮食和蔬菜。

D．使恐龙重生。

23．“一旦病人需要，就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植，如果把“装配”一词直接换成“移植”，好不好？为什么？

______________________________________

【答案】19．D

20．B

21．D

22．D

23．不好。理由：“装配”能给读者新颖的感觉，而“移植”则比较平淡。

【解析】

19．考查对文章内容的理解，注意让我们找“先天具有克隆本领的植物”从原文中“从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌”可知列举的先天具有克隆本领的植物有：柳树、马铃薯、仙人掌。

20．考查对说明方法的辨析，要注意掌握常用的说明方法，句子中列出了很多数字，比如“二十分钟左右”“四个、八个”等，所以使用的说明方法为列数字。列数字：列数字的说明方法：用具体数字来说明问题，可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。有些事物为便于从数量上说明特征，往往运用一些数字来说明。

21．考查对句子作用的辨析理解，要结合上下文内容和文章的整体内容进行分析。画横线句子为“许多植物先天就有克隆的本领。”而后面内容则是对这句话的证明，所以这句话在文中起到的是总结作用。

22．考查对文章内容的理解，问题中“克隆技术诱人的前景”其实也指克隆技术带个人的好处，可以从文章倒数第二段进行分析，从文中“人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“‘装配’”可知答案。

23．考查对句子中重点词语的掌握，可以根据词语解释进行辨析。

装配：把零件或部件配成整体。

移植：意思是指将植物移动到其他地点种植，后引申为将生命体或生命体的部分转移的器官移植，例如转移一个人的肝脏代替另一个人的肝脏，这叫做肝移植。

24．习作。

山坡上的草地、家里的院子、学校的篮球场、班级的图书角……这些地方都是孩子们的乐园，处处留下了孩子们的笑声。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你把你的乐园清楚地介绍给别人。题目自拟。

【答案】例文：

快乐的乐园

看到本次作文的要求，不禁想起自己童年的乐园，是非常有趣的。

记得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得无聊，就琢磨着上坑里玩去。我们在坑里转悠了一会儿，忽然我在北边发现了一个洞，禁不住好奇，就没告诉他们自己进去了。

原来，洞里还有一个坑，不是特别深，挺幽静的。我想在那个坑里坐会儿，我就摘了点树叶，铺在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我决定给它取个名字，叫它休息地。坑的前面没有顶，就像一个瓶子盖了半个盖瓶似的。爬出这个洞，又有一片新的风景，特别的空旷，还有许许多多的树。我摘了些树叶，给这个地方取名叫树叶集市。摘着摘着，忽然发现在左边也有一个坑特别的长但不很深。我想拿树叶铺在这个坑里，铺完之后躺在上面一定很不错。我赶紧摘树叶，又在树叶集市里还摘了些，正好够用。铺好，我躺在里面特别好玩，给这儿取名为树叶跑道。

然后，我就回到那个洞里，叫它秘密基地吧！肚子咕咕地叫着，我饿了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我们走着走着，看见一小片胡萝卜。我们挑了一个最大的，谁也拔不动。我们三个一起拔，嘴里还唱着拔萝卜歌，终于拔出来了。他们吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的时候又发现了一个斜坡，旁边还有一个汽车坐垫，像有谁特意给我预备好的。我坐在垫上，就滑下去了，风驰电掣的，好爽。于是，我就给这个斜坡取名滑滑梯。

看，这就是我的乐园。放学后或周末，经常在里面玩，是不是很有趣呢？

【解析】

【分析】

【详解】

本题为自命题作文。

要求写一写自己的乐园。想想在平时的学习与生活中，什么地方是你的乐园，选择你最想和大家分享的去写。确定好写作内容之后，想想你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？写时要将内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

写作思路如下：作文开头可直接点题，然后按照一定的顺序具体描写乐园的特点，注意抓住景物的特点，采用学习过的修辞手法进行描写，结尾部分可再次点题，表达对乐园的喜爱之情。写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准确性。