八年级上册13 背影备课ppt课件

这是一份八年级上册13 背影备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了作者介绍，写作背景，预习测评，给标红的字注音，词语积累，整体感知，一笔带过非常简略等内容，欢迎下载使用。
朱自清(1898－1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者、民主战士。散文语言洗练、文笔清丽。代表作品有《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》。
1917年冬，朱自清祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，后被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。朱自清当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，朱自清回北京念书，父子在浦口车站惜别。《背影》写于1925年10月，作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实……”
差使 狼藉 簌簌 典质 惨淡 勾留 蹒跚 颓唐 踌躇 情郁于中 触目伤怀
这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？
一（1） 思念父亲二（2-6）回忆往事三（7） 思念父亲
品读 “买橘子” 一段。
　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。
2.这段文字中哪几个动词最传神？试着分析一下。
探 攀 缩 倾探：是写身体的动作，因为身体肥胖，动作不灵便，下铁道要小心翼翼的；攀：是写手的动作，既写出月台的高、陡，又写出父亲爬月台时的吃力；缩：是写脚的动作，写出父亲年老体衰、动作迟缓、努力攀爬的样子；倾：是写身体的动作，写父亲努力爬上月台的样子。
1.文中一共写了几次父亲的背影？哪一次“背影”写得最具体、最感人？
文中一共写了四次父亲的背影，分别是惦记背影、刻画背影、惜别背影、再现背影。第二次刻画背影写得最具体、最感人。
2.如何理解文中的两个“聪明”？
①他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可 ……
②（父亲）又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂……我现在想想，那时真是太聪明了！
两个“聪明”均是褒词贬用，是反语，都是“幼稚无知，自以为是”之意。流露出作者的忏悔、自责之情，表达了作者越来越真切、深入地感受和理解了父爱的博大、含蓄和深沉。
父亲送儿子，前后只说了四句话，请找出来。
1.不要紧，他们去不好！2.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。3.我走了，到那边来信！4.进去吧，里边没人。
这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？
不是。朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。
　1.不要紧，他们去不好！
父亲当时急于谋差事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，他唯恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是自己去送。
2.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
父亲已经把儿子送上车，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见月台上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，嘱咐儿子不要动。父亲的关怀真是无微不至。
3.我走了，到那边来信!
惦念儿子路途上的安全，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。
4.进去吧，里边没人。
走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。
在写作过程中，朱自清除了写父亲买橘子这件事情外，还写了父亲为自己做的哪些事？
照看行李 讲定价钱 送我上车 拣定座位 叮嘱儿子　 嘱托茶房
朱自清的父亲读 《背影》
1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲的卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅子上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。
要求：1.题目自拟；2.内容抒写父亲或母亲对自己的爱以及自己对父爱或母爱的感受和认识；3.结构模仿《背影》；4.语言朴实，情感真挚。