初中人教部编版8 木兰诗课后练习题

这是一份初中人教部编版8 木兰诗课后练习题，共3页。试卷主要包含了下列加粗字词注音有误的一项是，解释下列加粗的词，用原文句子填空，品读课内语段，完成下列各题等内容，欢迎下载使用。
A.机杼（zhù） 可汗（kè hán） 倩影（qíng）
B.胡骑（jì） 朔气（shuò） 辔头（pèi）
C.燕山（yān） 鞍鞯（jiān） 赏赐（cì）
D.铠甲（kǎi） 金柝（tuò） 啾啾（jiū）
2.下列句子中加粗词的读音正确的一项是（ ）
A.昨夜见军帖，可汗（hàn）大点兵。B.朔（sù）气传金柝，寒光照铁衣。
C.策勋十二转（zhuǎn），赏赐百千强。D.脱我战时袍，著（zhù）我旧时裳。
3.下列各组句子中的加粗词语解释不当的一项是（ ）
A.愿为市鞍马（买） 关山度若飞（越过）
B.问女何所忆（思念） 旦辞爷娘去（早晨）
C.万里赴戎机（战事） 愿驰千里足（奔驰）
D.雌兔眼迷离（眯着眼） 双兔傍地走（靠近、临近）
4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A.朔气/传金柝，寒光/照铁衣B.不/闻爷娘/唤女声，但/闻燕山胡骑/鸣啾啾
C.当窗/理云鬓，对镜/帖花黄D.可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎
5.下面句中加粗词的古今意思没有发生变化的一项是（ ）
A.赏赐百千强B.军书十二卷C.女亦无所思D.双兔傍地走
6.解释下列加粗的词。
（1）但闻黄河流水鸣溅溅________
（2）出郭相扶将________ ________
（3）木兰不用尚书郎________
（4）万里赴戎机________
（5）出门看火伴________
（6）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离________ ________
（7）双兔傍地走________
7.用原文句子填空。
（1）木兰替父从军的主要原因是：_______________，________________。
（2）描写宿营地空旷荒凉的句子是：________________、________________。
（3）用夸张的修辞手法描写木兰矫健英姿的句子是：________________，________________。
（4）描写边塞夜景的句子是：________________，________________。
8.品读课内语段，完成下列各题。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（1）“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句描写边塞夜景，有何作用？
（2）“将军百战死，壮士十年归”两句从哪些角度写木兰的征战经历？
答案以及解析
1.答案：A
解析：“倩”应读qiàn。
2.答案：C
解析：A.汗hán。B.朔shuò。D.著zhuó。
3.答案：C
解析：“驰”在该句中是“赶马快跑”的意思。
4.答案：B
解析：正确的朗读节奏划分应为：不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。
5.答案：C
解析：A.“强”的古义是“有余”，今义是“力量大”。B.“十二”的古义表示多数，不是确指；今义是数词，十二。C.“思”的古今义相同，思考、想。D.“走”的古义是“跑”，今义是“行走”。
6.答案：（1）只
（2）外城 扶持
（3）不愿做
（4）战事
（5）军中的同伴
（6）动弹 眯着眼
（7）贴近地面跑
7.答案：（1）阿爷无大儿 木兰无长兄
（2）但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾
（3）万里赴戎机 关山度若飞
（4）朔气传金柝 寒光照铁衣
8.答案：（1）形象地描写了战地生活的艰苦，烘托出木兰的勇敢坚强。
（2）战斗多，时间长，战况烈。
解析：（1）“朔气传金柝，寒光照铁衣”用对偶的修辞手法描写出边塞战地生活的艰苦，烘托出木兰的勇敢和坚强。
（2）“百战”说明战斗多，“十年”表明时间长，“死”“归”说明战况惨烈。