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    2021学年4 比例2 正比例和反比例成正比例的量教学课件ppt

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    这是一份2021学年4 比例2 正比例和反比例成正比例的量教学课件ppt,文件包含人教版小学数学六下43《正比例》PPT课件pptx、人教版小学数学六下43《正比例》教学设计docx、人教版小学数学六下43《正比例》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    每类的三个量之间都有一定关系。
    文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。
    如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:
    两种量成正比例关系要满足三个条件:
    (1)从图中你发现了什么?
    答:这个图象是一条逐渐 上升的直的线。
    (2)把数对(10,35)和(12,42) 所在的点描出来,并和上面的图象 连起来并延长,你还能发现什么?
    答:这两个点也在这条射线上,并且 射线又在上升,它们的单价相等。
    (3)不计算,根据图像判断,如果买 9m彩带,总价是多少?49元能 买多少m彩带?
    答:通过观察,买9m彩带总价是 31.5元,49元能买14m彩带。
    (4)小明买的彩带的米数是小丽的2 倍,他花的钱是小丽的几倍?
    答:因为彩带的数量成倍地增加, 总价也会成倍地增加,所以 他花的钱是小丽的2倍。
    在下面成正比例的两个量的后面画“√”。
    (1)平行四边形的底一定,它的面积与高。 ( )(2)汽车行驶的速度一定,行驶的路程与时间。 ( )(3)除数一定,被除数与商。 ( )(4)单价一定,总价与数量。 ( )(5)一个加数一定,另一个加数与和。 ( )
    已知 x 与 y 成正比例关系,在下表的空格中填写合适的数。
    用 a 表示自然数,把下表填写完整。
    表中的5a 表示( )自然数,5a 和 a 成( )比例关系。
    某种铅笔的销售情况和总价如下表。
    (1)写出各组总价和对应支数的比,求出比值,并比较比值的大小。
    5.60:14=0.4
    (2)说明这个比值所表示的意义。
    答:这个比值表示:每支铅笔的单价都是0.4元。
    (3)铅笔的单价和支数成正比例吗?为什么?
    答:成正比例,因为铅笔的总价和支数的比值一定。
    一辆汽车行驶的路程和时间的情况如下表。
    (2)在下图中描点表示表中的数量关系。
    1 2 3 4 5
    400320240160800
    (3)根据图像估计一下:汽车2.5小 时行驶多少千米?汽车行驶 300千米大约需要几小时?
    答: 汽车2.5小时行驶200千米, 汽车行驶300千米大约需要 3.75小时。
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