部编版五年级上册语文课外阅读真题汇编

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阅读训练：
1.这是一张 的入场券，这场演出的举办地点是 （2分）
2.下列哪些入口均可以检票入场（ ）（2分）
A. C3 B4 B5 B. C1 C2 C4
C. B4 B5 C2 D. B3 B4 C1
3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
（1）观众要在19：30分准时入场。 （ ）
（2）副券可提前自行撕下。 （ ）
（3）该入场券仅限演出当天使用，每券一人，儿童全票。 （ ）
二、综合实践。【2021年济南市历城区】
材料一：随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可买到心仪的商品，当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装£外包塑料袋£纸箱£填充物£商品自带包装……才能见到自己购买的商品。
一位网店商家吐露心声：虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
材料二：《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告（2018）》指出，过去一年，快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。截至2017年年底，电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张通过使用瘦身胶带，节约封装胶带64亿米；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个。
阅读训练：
1.“材料一”用举例子的方法说明了 ，“材料二”又主要用 的说明方法告诉我们绿色快递取得的成效。
2.请给“材料一”第一自然段标点处加全标点。
3.通过阅读“材料二”你知道“绿色包装”采取了哪些有效的方法？请结合我们的生活实际谈谈你对“绿色包装”还有什么好的建议，至少说出一条。

三、阅读下面材料，回答问题。【2021年济南市历下区】
材料一：相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
材料二：2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
阅读训练：
分别用一句话简要概括材料一和材料二的内容：


二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句（材料中有的除外），填写在下面的横线上。
节气：
农谚、俗语或古诗名句：
四、文言文阅读。【2021年济南市市中区】
楚人学舟
楚①人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎②鼓径进，亟③犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注释】①楚∶古国名。②椎∶用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。③亟∶突然。④犯∶碰到。⑤柁∶同“舵”。
阅读训练：
1.短文中提到两个人，分别是 和 。
2.“遂以为尽操舟之术”停顿正确的一项是（ ）
A.遂以为尽/操舟之术 B.遂以为/尽操舟之术
C.遂以/为尽操舟之术 D.遂以为尽操/舟之术
3.用现代汉语解释文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A.竟然成为现在危险的那个人，不就是之前侥幸的原因吗？
B.然而现在造成的危险，不就是之前得意所造成的吗？
C.难道不是因为不听从老师的教诲，差点造成现在的不幸吗？
D.然而现在造成的危险，不就是因为之前太过于幸福的原因吗？
4.本文说明了什么道理（ ）
A.对自己要有信心。 B.在平时生活中，要乐于助人。
C.做人关键在于奉献。 D.学习或工作不能浅尝辄止。
五、阅读文言文，按要求答题。【2021年济南市槐荫区】
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我，是逆①天帝命也！子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
【注释】①逆：违抗。②不信：不诚实，不可靠。
阅读训练：
解释下列加点的字。
天帝使我长百兽（ ）
兽见之皆走（ ）
子以我为不信（ ）
2.翻译下列句子。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

3.从这则寓言可概括出的成语是 ，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是 ，它们都是用来比喻 的一类人。
4.你是如何评价文中的这只狐狸的？


六、阅读现代文，回答问题。【2021年济南市槐荫区】

①“哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸（坦率 爽朗）的笑声∶“是啊，我认输了，认输了！”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出（骄傲 自豪）的笑容。
②在我家里，爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
③这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴？不说话还怕把你们当哑巴？”弟弟受了教训，很委屈，张张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁的乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
④谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸（感动 感慨）地对妈妈说∶“是啊！孩子对问题认识得这样（深厚 深刻）了，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
阅读训练：
请用“\”把短文中括号里不合适的词语画去。
2.联系上下文，理解下面词语的意思。
疾言厉色
年少气盛
3.找出第①和第④自然段中首尾呼应的句子，用“——”画下来。
4.根据你的阅读理解感受，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
5.爸爸原来认为 ，“我”对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说：
一是 ；二是 。
6.爸爸说“后生可畏”是因为

这篇文章说明

七、阅读《父亲留下的书香》，回答问题。（19分）【2021年济南市高新区】
父亲留下的书香
我家虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父亲留下来的哩。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这说来就话长了。
母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，取而代之的是一本本中医书和中草药书——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲（竟然 突然 忽然）下床了！
母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神。为了给母亲针灸治疗，父亲常常先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她活到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们。
父亲留给我们的很多很多，其中就有这缕缕书香。
阅读训练：
1.联系上下文，解释下列词语。（4分）
（1）别无嗜好：
（2）忧心忡忡：
2.文中“（ ）”里应该选择的恰当的词语是 ，这个词表示 的意思，也反映了全家人的心情。（3分）
3.文中的“苦书”指的是 ，父亲读苦书的方法是 。（2分）
4.结合短文内容，给“书香”选择正确解释，将序号填在“（ ）”里。（2分）
①芸香草（防书蛀虫）发出的香味 ②读书的氛围或文化 ③世代读书的家风。（1）“书香门第”（ ） （2）“缕缕书香弥漫”（ ）
5.品读句子，回答问题。（4分）
为了给母亲针灸治疗，父亲常常先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……
（1）这段细节描写表现了父亲 的情感。（2分）
（2）根据句子描写的场景，结合短文内容，想象父亲为给母亲治病，还会怎样做？用上“先……然后……”的句式写一写。（2分）

“父亲留给我们的很多很多，其中就有这缕缕书香。”父亲都留给我们什么？（4分）

八、阅读文章，回答问题。【2021年济南市章丘区】

他是一名大学老师，却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想，并养成一个“不良”习惯：手里握着一个铅笔头，随时将所思所想记下来，从办公室、实验室到家里，到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”，闹出过不少笑话，直接影响到他后来的工作。
进校第十年，他四十岁，完成了一个很重要的设想，这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。但当他将设想课题提交学校之后，却遭到无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的怪想异说，毫无研究价值可言。别说拨给他科研经费，学校还要他倒贴卫生费呢。
他不甘心，克服重重困难，又费去十年的时光，终于做完了课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立卫生研究院。开始，研究院很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血，又一次被铅笔头所误。
但他仍然没有气馁，相反，经过很多年细致入微的研究，他越来越清楚研究的价值。得不到学校和研究院的资助，他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。
四年之后，他再次向研究院递交了报告。这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。两年后，他的研究获得成功。
到 2007年，这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年，他已是年届七旬的老人。
蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了四十年的铅笔头的故事。
阅读训练：
1.从文中找出下列词语的反义词。
赞美（ ） 能说会道（ ） 一哄而散（ ）
2.本文是按照时间顺序写的，从文章中梳理出关键词语填在括号里。
进校第十年——（ ）——（ ）——两年后——（ ）
3.请给短文拟个题目，写在横线上。
4.读读画线的句子，如果你就是当时在场的记者，你会如何进行采访呢？卡佩基又是怎样回答的呢？想象当时的情景，写对话。
记者：
卡佩基：
记者：
卡佩基：
九、阅读《解放自已的空间》，回答问题。（14分）【2021年济南市济阳区】
解放自己的空间
教育家陶行知多次告诫青少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然、到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空间”，可从以下几方面入手。
利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好、更活。鲁迅曾经多次号召广大青年∶可以多看看本科以外的书，比如学理科的，可以看看文学书；学文学的可以看看科学方面的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽。
参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。课外积极参加小组活动，不断培养自己的特长爱好，以后可以把自己的爱好、特长发展成为自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展为专长，使他成了举世闻名的生物学家。
走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识；调查访问，接触和参与社会实践，可以丰富阅历，增长才干；浏览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高修养。
“解放自己的空间”，可以使我们变得更聪明，更有实力。
阅读训练：
在括号里填上合适的词语。（3分）
扩大（ ） 陶冶（ ） 开阔（ ）
2.用“——”画出第2、3、4自然段的中心句。（3分）
3.文中“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”这句话中的“采过许多花”是指 ，“酿出蜜来”指 ，“叮在一处”指 。（3分）
4.请你写一句关于读书的诗句或名言： （2分）
5.从文中摘录一句你感受最深的句子，并结合读书情况写写感受。（3分）

十、阅读民间故事，完成题目。【2021年济南市历城区】
崂山的来历
很早以前，东海滩上是一望无际的草原，并没有山。草原上，四十八个村的村民过着无忧无虑的生活。他们捕鱼捞虾，种地打粮，放牛牧马，幸福极了。
可是，有一年突然来了一只巨螯，它不仅搅得东海不得安宁，还经常卷着大浪蹿到岸上。渔船被掀翻了，庄稼被淹没了，牛马被卷走了，房屋倒塌了……从此，人们的笑脸再也不见了。
海边的村里有一对兄妹，哥哥叫大智，妹妹叫大勇。他俩看到巨鳌祸害乡亲，非常气愤。
一天，巨螯又卷着大浪扑来，兄妹俩抓起鱼叉拿起弓箭，勇敢地迎了上去。可是没有制服巨鳌。
为了找到制服巨鳌的办法，兄妹俩决定去向高人求救。
告别乡亲，他们跨过几十道河，越过几十道岭，翻过几十座山，有一天遇见了一个白须、白发、白眉毛，穿着白衣衫的老人。
老人听了他们的话，说道：“用万人纺的万斤线拧成的绳子，能拉动巨鳌；用万人凑的铁打的万斤重的鱼钩，能钩住巨鳌；用万人攒的牛皮和万斤草做的假牛，能引得巨鳌上钩；力能拔山的人，能把上钩的巨鳌拉上岸制服。”
听了老人的话，兄妹一齐跪下求救怎么才能找到这样的人。老人说：“你俩真有心除害的话，就背我走上一千里，巨人自然就出现了。”
大智二话没说，立刻背起老人往家乡走去。老人非常沉，但大智一直咬牙坚持。他每走一步，身子就长高一些；每走十步，就觉得力量增了几分。就这样走了五百里，大智已经力能拔山了。大勇背着老人继续走，走满五百里时，就变成了力大无穷的巨人。
回到家乡，兄妹俩带着乡亲们备齐了万人绳、万人钩和大草牛，将巨鳌拖出水，钉在岸上。
被制服的巨鳌和大智、大勇一起化成了鳌山，也就是崂山。现在崂山著名的巨峰和美人峰，传说就是这对兄妹的化身。
阅读训练：
1.用简短的话概括这则民间故事的主要内容。（20字以内）

2.文中兄妹俩和巨鳌打斗的情节写得很简略，请你发挥想象把那个情节写具体。（50～80字）
一天，巨螯又卷着大浪扑来，兄妹俩抓起鱼叉拿起弓箭，勇敢地迎了上去。可是没有制服巨鳌。


3.对我国的民间故事你了解多少？请为下面的人物找到其出处，用线连一连。
许仙 《梁山伯与祝英台》
吕洞宾 《鹰笛》
梁山伯 《八仙过海》
瓦发 《白蛇传》
十一、阅读《妹妹扮演的角色》，完成题目。【2021年济南市历城区】
妹妹扮演的角色
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
“因为我的角色！”
短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”
“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始。
先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲∶“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
阅读训练：
1.妹妹曾经“怨天尤人”，后来却“全力以赴”，请你把这两个成语的意思用文中具体的情景表现出来，可以参考例子哟。
例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
怨天尤人
全力以赴
2.“投入”有三个意思。A.投到某种环境里去。B.形容做事情聚精会神，全力以赴。C.指投放资金。本文中加点的“投入”一词，意思选择（ ）。再根据另外的两个注释用“投入”写出句子。
投入：A.投到某种环境里去。
B.形容做事情聚精会神，全力以赴。
C.指投放资金。
3.对待演出，妹妹的态度有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。
“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”对于爸爸的这句话，你是怎样理解的？

十二、阅读《师恩永远》，然后回答问题。【2021年济南市历下区】
师恩永远
①去年冬天，在纷纷扬扬的大雪中，我回到了阔别15年的母校——白蜡村小学。大雪中的学校犹如一朵雪白的蘑菇。当年教我们的王老师正在上课，我便静静地坐在教室的最后一排，聆听老师上课，犹如回味一首悠远的歌曲。
②老师老了，头发花白，脸上添上了皱纹，背有些驼，但依然那么和蔼、亲切。老师原本是可以走出乡村，去过富足的生活的，可她丢不开她的学生。
③老师很热情，但有些惶恐和拘束。我俩坐在竹片隔出的办公室中，她说∶“文老师.几十年了，我还是个民办教师，可你已经成了有名的中学老师，据说还经常发表文章，快要成为教师作家啦！”这下我才明白老师惶恐和拘束的缘由。平时习惯别人叫我文老师，现在从我的老师嘴里喊出来，是多么的刺耳！她为什么不喊我“猛子”，像15年前一样？
④15年前，我在这里读小学。那时，我是有名的调皮学生，小小校园中任何一出恶作剧都少不了我，诸如捉蛇扔进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等等。王老师没有放弃我，苦口婆心地教育我，甚至用选我当班长、中队长等办法来鞭策我，可我总是维持不了几天“优秀”，便又“旧病复发”。班上同学恨我，都不给我带饭来，老师就把自家带来的饭给我吃。后来有一次我犯了一个严重的错误，将被学校开除，是王老师为我在校长面前多次求情。保住了我。这件事终于感动了我这匹“野马”。从此，我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来，居考上了重点初中。想起这些，我内心十分不安。世人无不称赞钢的坚硬，然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢？
⑤老师又去上课了。看着树上挂着的打钟的破犁，听着隔壁王老师生动的讲课，我说不出心里的感觉，我不想去讨论“青出于蓝而胜于蓝”的哲理，只知道没有蓝便无法提炼青，只知道师恩永远！
⑥洒向大地的雪，天气暖和的时候，它们的身影便无影无踪，失去一切诗情画意，可是青青的麦田记着，鲜活的小溪记着，飞转于蓝蓝天空中的小鸟记着……
阅读训练：
1.理解下面词语的意思。
阔别：
苦口婆心：
2.第④段中的“旧病复发”在文中具体指什么内容在文中用“——”画出。
3.“从此，我从自认为‘辉煌’的泥潭中跳了出来，居然考上了重点初中。”
（1）句中的“辉煌”一词的引号能否去掉？为什么？

从这句话中，你读懂了什么？

“世人无不称赞钢的坚硬，然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢？”联系短文，写出这句话所要表达的意思和情感。


这篇文章的主角是王老师，可是结尾却写了景物，这样写的作用是什么？


十三、阅读《心田上的百合花》，回答问题。【2021年济南市商河县】
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里特别高兴，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看待我，我都要开花！”
A（ ）在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。B（ ）有一天，它终于开花了。C（ ）这时候，野草再也不放嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导∶“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
阅读训练：
1.“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”这句话是对百合花的（ ）描写。
A.动作描写 B.心理描写 C.语言描写
2.当百合的顶部结出了第一个花苞、她自己和附近的杂草各是怎样的表现？请找出描写神态和心情的重点词语写下来。

3.根据上下文判断，下面这句话应放在第4段ABC那个位置？
“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”

第3段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？

文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？

十四、阅读《失母》，回答问题。【2021年济南市市中区】
失 母
席慕蓉
①八岁还是九岁的那年，住在香港，有一回在最热闹的中环街上和姐走散了。
②在努力地左奔右跑试了一阵子之后，终于明白自己是回不去了，吓得魂飞魄散，一个人站在马路旁边大哭起来，一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求：“请你带我回家好吗？”后来还真是有好心的路人替我找来警察，高大的警察把我带回办公室再通知父亲来领我回去。见到父亲时又大哭了一场，回到家里，害怕母亲会责怪我，就踌躇着不敢向前了，母亲微笑着什么话也没说，倒是姐姐们在旁边一直问我，问我真的好意思一个人站在马路上哭给大家看？
③而在今年五月三日的这一天，在台中一个专科学校的礼堂里，在千百人面前，在初闻
噩耗的那一刻，我也和多少年前一样，魂飞魄散，不得不（ ）起来。
④在前一天下午和母亲道别的时候，还没有任何预兆，一切如常，母亲仍然是那个安静平稳在努力做着保健运动的母亲，我仍然是那个匆忙急躁有着一切理由要跑出门去的女儿，是一个星期六下午，一切如常。我一面急着往外跑一面又回头高声向她说再见，我说我去台中领个奖章回来送她好不好？母亲正在护士的扶持下做一个困难的动作，没有回答我，而我也没有耐心停下来等她回答。
⑤我没有领到那个奖章。
⑥清晨就赶到台中的丈夫，在颁奖会场入口签名的地方伸手拦住了我，把我牵到旁边，迟疑又迟疑之后，用他所能用的最和缓的语气向我宣告：“妈妈过去了。”而在那个时候我脸上竟然还带着微笑，惊喜于他的出现，奇怪他为什么不让我签名，疑惑他为什么不让我和我
身旁的朋友打招呼。要在思索了一段时间之后才明白那五个字的意思，要在挣扎抗拒了之后才在（ ）中接受了命运的宣判。
⑦五月终于过去了，此刻的母亲已经长眠在一处有着许多阳光的山坡上，远处可以望到北海岸灰蓝色的海洋，父亲忽然回头问我：“妈妈这墓是朝北的吗？”我一时也不知道该怎样回答，北方，北方是哪里？是哪一个方向呢？是妈妈用七十年的时间慢慢走过来的那个最初的地方吗？是妈妈在离开的时候并不知道从此就不能再回去的故乡吗？
⑧母亲的故乡在蒙古昭乌达盟克什克腾旗，一个遥远的她的孩子们从来没有见过的地方，只听说春天来时草原上会开满花朵，而夏日风过时草香直漫到天际。乡关路远，归梦难圆。而此刻，要经过生死的界限，要在终于长眠在温热的南国岛屿上之后，我们的母亲才能重新再回到她的土地上去了吧。
⑨而那是多远多远的一条路呢？
阅读训练：
1.“热泪滂沱、失声痛哭”两个词都与哭有关，请结合具体语境，从中选择恰当的词语，填在文中相应的括号里。
2.短文中“魂飞魄散”一词出现两次，联系上下文，我能猜测出作者两次魂飞魄散的原因。
第一次：
第二次：
3.文章围绕母亲写了三件事情，我能用简练的语言概括出来。
（1）八岁还是九岁的那年，
（2）今年的五月三日，
（3）五月过去了，
4.对文中画线句子分析正确的是（ ）
A.运用排比的句式，突出“我”没有思想准备，看到丈夫出现时感到惊喜与疑惑。
B.这个奖章对自己特别重要，写出“我”因不能去领取奖章而感到遗憾与无奈。
C.运用反复的形式，表现了“我”面对母亲去世消息的确定无疑。
D.丈夫突然出现在颁奖会上，“我”因有家人分享自己的成就而感到快乐与兴奋。
5.文章第④自然段回忆了 的场景，这一段之所以不能删掉，是因为

短文结尾读来意味深长，从“多远”的重复使用我能体会到

阅读《最强鸟脑》，回答问题。【2021年济南市天桥区】
最强鸟脑
人有“最强大脑”，可你知道拥有“最强鸟脑”的是什么鸟吗？是北美星鸦。北美星鸦没有鲜艳的羽毛，130克左右的体重也算不上剽悍，但它一旦进入到工作状态，效率非常高。曾经有人计算过，北美星鸦在短短的一分钟内就能将32枚白皮松的种子“据为己有”，几乎每两秒钟就能收获一枚，堪称“职场达人”。
然而，北美星鸦并不会马上吃掉全部的种子，而是将大部分种子暂时安放在舌头的下面。它的嘴巴里可以贮存近百枚白皮松的种子。本着因地制宜的原则，它或在地面上啄一个洞来收藏种子，或将种子放在落叶层之下隐藏，或将种子置于树上某个偏僻的树洞里。每一个“藏宝”之地都会藏下两三枚种子。这一工作可以一直持续到十二月寒风吹来之时。此时，已有不下5000枚甚至上万枚白皮松的种子被北美星鸦“雪藏”了起来。
冬季里，树木变秃，北美星鸦也从藏宝模式切换成了寻宝模式。北美星鸦会先停落在低矮处的树枝上，认真观察四周的地形，根据需要从庞大的记忆图库中调出所需的那一张“图片”，然后根据“图片”上的一些提示性的标记来准确地找到自己当日藏下种子的具体位置，从而把种子成功地“提取”出来。
要知道，北美星鸦的头部仅占其身体的很小一部分。然而，令人惊奇的是，北美星鸦有着超强的记忆力，它的记忆至少能够维持9个月之久。从冬天到春天，从北美星鸦照顾雏鸟开始，一直到雏鸟长出羽毛，那些藏种子的地址信息依然存储在北美星鸦的记忆图库中，随时调取。
记得多、记得准、记得牢固，凭借在这三项指标上的优异表现，“最强鸟脑”的称号非北美星鸦莫属。
阅读训练：
1.从文中找出下列词语的近义词。
强悍——（ ） 称作——（ ） 隐蔽——（ ）
2.下列选项中最能全面概括北美星鸦荣获“最强鸟脑”称号的原因是（ ）
A.它的嘴巴里可以贮存近百枚甚至更多白皮松的种子。
B.它可以一直工作到十二月寒风吹来之时。
C.它能观察四周的地形，从而把种子成功地“提取”出来。
D.记得多、记得准、记得牢固，它在这三项指标上表现优异。
3.北美星鸦的寻宝模式是怎样的？请用自己的话概括出来，并写在下面的横线上。
（1）北美星鸦根据需要从记忆图库中调出所需要的“图片”。
寻宝模式
（2）
4.文中画“——”的句子运用了什么说明方法？这种说明方法的运用在文中有什么好处？


【答案】
一、非连续性文本阅读。
1.2016“地表最强”世界巡回演唱会——常州站 常州奥林中心新城体育场
2.C
3.（1）× （2）× (3)√
二、综合实践。
1.快递物品包装浪费十分严重 列数字
2. : 、 、 、
3.使用瘦身胶带；推广可循环编织带。 商家不要过分追求“包装严密”；消费者不要随手扔包装垃圾，要自觉将包装垃圾进行分类处理。
三、阅读下面材料，回答问题。
1.材料一∶冬至吃饭子的习俗的来历。 材料二∶二十四节气被列入收合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
2.小满 小满不满，芒种不管。
四、文言文阅读。
1.楚人 舟师 2.B 3.B 4.D
五、阅读文言文，按要求答题。
1.（1）动词，做首领 （2）跑 （3）认为
2.老虎不知道百兽是害怕自己而逃跑的，认为是害怕狐狸。
3.狐假虎威 狗仗人势 倚仗别人威势来欺压人
4.很狡猾，懂得利用动物对老虎的害怕来说假话，但是一旦被揭穿，将会自食其果。
六、阅读现代文，回答问题。
1.画去∶坦率 骄傲 感动 深厚
2.指爸爸说话急躁，神色严厉。指王勃年纪轻轻却气势旺盛。
3.画线：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
4.后生可畏
5.大人说话，小孩不应该插嘴 智力超常儿童行为表中，插嘴是其中之一 写出《滕王阁序》的王勃只有14岁
6.“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。
7.晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。
七、阅读《父亲留下的书香》，回答问题。
1.（1）文中指父亲除了看书没有别的爱好。
（2）文中指我们闪为没钱为母亲治病忧愁得心情不能平静。
2.竟然 出乎意料 惊讶、欣喜
3.中医书和中草药书 边看边实践
4.（1）③ （2）②
5.（1）关爱、体贴母亲
（2）父亲先自己试尝中药，观察一会儿，然后再给母亲喝。
6.热爱读书，刻苦钻研，勇于实践，吃苦耐劳，关爱家人，对家庭负责的精神。
八、阅读文章，回答问题。
1.嘲弄 不善言辞 蜂拥而至
2.又费去十年的时光 四年之后 到2007年
3.示例∶铅笔头的故事
示例∶请问您是如何坚持研究并取得成功的呢？
我的坚持与成功是靠我们铅笔头。 对！铅笔头是我的灵感和研究的源泉。
九、阅读《解放自已的空间》，回答问题。
1.眼界 视野 情操
2.画线：利用课余时间，博览群书。 参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。
走出校门开阔视野，开辟学习的新天地。
3.博览群书 有收获 只看一种书（只学一门知识）
4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5.浏览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高修养。 我游览了长城后，感受到我国古代劳动人民的智慧，觉得无比自豪。
十、阅读民间故事，完成题目。
1.大智和大勇兄妹俩历尽万难最终制服了巨鳌。
2.示例：巨鳌卷起几丈高的大浪向村里袭来。兄妹俩抓起鱼叉拿起弓箭，勇敢地向着巨鳌飞奔而去。巨鳌把嘴微微一张，他们还没奔到巨鳌面前，就被巨大的水柱冲了出去。
3. 许仙 《白蛇传》
吕洞宾 《八仙过海》
梁山伯 《梁山伯与祝英台》
瓦发 《鹰笛》
十一、阅读《妹妹扮演的角色》，完成题目。
1.妹妹报名去当演员，可是定角色那天，妹妹回家后一般冰霜，嘴唇紧闭。原来妹妹的角色是演一只狗，妹妹生气地奔上了楼。 妹妹没有退出，她积极参加每次排练。妹妹练得很投入，还买了一副护膝。每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
2.B A.新机场已正式投入使用。 C.他把家庭收入大部分都投入到了教育了女上。
3.热情万丈 一脸冰霜 很投入 兴奋
4.如果你能用认真的态度对待生活中的一切.你就能赢得他人的尊重和认可。
十二、阅读《师恩永远》，然后回答问题。
1.久别，长时间的分别。 怀着好心再三恳切劝告。
2.画线：那时，我是有名的调皮学生，小小校园中任何一出恶作剧都少不了我，诸如捉蛇扔进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等等。
3.（1）引号不能去掉。 加上引号，表示否定，是对自我的一种嘲讽。如果去掉引号，意思与情感则完全改变。
（2）“我”非常调皮，常搞恶作剧、常惹事，是个“坏学生”，最后能考上重点初中，不可思议，太让自己感到惊喜了；也是表达对王老师的感激之情。（以上两层意思对即可）
4. 人们总是喜欢称赞成功的人，可更应该赞扬的是培育人才、默默奉献的老师；表达了作者对老师的赞美之情。
5.这样的结尾很巧妙。借助这些景物来抒发感情，表达对老师培育之恩的感激之情，巧妙地点明中心。
十三、阅读《心田上的百合花》，回答问题。
1.B
2.百合花∶高兴。 附近杂草∶不屑、嘲笑、讥讽、鄙夷。
3.C
4.排比、拟人、反复。 表现了百合信念坚定，追求执着的形象。
5.百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。/百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。
十四、阅读《失母》，回答问题。
1.失声痛哭 热泪滂沱
2.在最热闹的中环街上和姐姐走散了。听到母亲去世的噩耗。
3.（1）我迷路后在别人的帮助下回到家。
（2）我失去了母亲而痛苦万分。
（3）我在母亲墓前怀念母亲。
4. A
5.我临行前没有耐心向母亲好好道别 为下文母亲去世我再也没有机会和母亲相处做了铺垫，突出“我”对母亲的悔恨、愧疚的情感。
6.①自己和母亲再也不能回到从前，两个“多远”强调了“我”对母亲的思念和愧疚；②母亲再也无法回到故乡，两个“多远”更强调了母亲回故乡之路的曲折与困难。
十五、阅读《最强鸟脑》，回答问题。
1.剽悍 堪称 隐藏
2.D
3.（2）根据“图片”上的一些提示性的标记找到自己藏种了的位置把种子“提取”出来
4.列数字 通过列数字写出北美星鸡的记忆时间长，体现了说明文语言的准确性，使文章更具有说服力。
常州体育场 第一场
2016“地表最强”世界巡回演唱会——常州站
时间：2016年10月15日19∶30
场馆：常州奥体中心新城体育场
区域：看台C217区
座位：24排3号
票价∶480元 请从B4 B5 C1 C2检票入场
请提前10分钟入场，避开检票高峰，并配合安检人员检查。
演出当天使用，每券一人，婴幼儿童全票，副券撕下、票张涂改无效。
10.15
副 券NO:3765×××
时间
报名时
定角色那天
排练时
排练归来
态度