初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册法不可违授课课件ppt

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知识目标：知道什么是违法行为，违法行为的种类，了解行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。能力目标：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。情感态度与价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。
第291条第二款 编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在网络信息或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。
法律的上述规定及对相关违法行为的处罚，对公民有何意义？
法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。
法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
违法行为就是违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
李某捡到钱包后占为己有，拒不归还。
我国《民法典》规定，拾得遗失物，应当归还失主。
下列违法行为属于哪一类违法行为？说说他们之间的区别和联系。
王某聚众扰乱比赛秩序，致使赛场混乱。
《治安管理处罚法》规定，扰乱车站、港口……或者其他公共场所秩序的，处警告或者200元罚款。
张某捕获野生动物拿到农贸市场去售卖。
《刑法》规定，非法猎捕、杀害濒危野生动物的处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。
行政法（治安管理处罚法、义务教育法、环境保护法等）
严重违法行为（犯罪）
①都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任；②都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益；③犯罪必然是违法行为，但违法不一定是犯罪；④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪。
①要防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪。②要从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法。
判断违法行为的方法： ①一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）;②二看违法行为的危害（轻或重）;③三看违法者的被处罚结果;行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过民事违法行为：赔偿、赔礼道歉刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
想一想，你自己或者身边有人做过这些事情吗？
谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人、扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
警惕身边的行政违法行为
具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为
侵犯他人人身和财产安全
最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为
买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物。
未经他人允许，将其照片放到网站使用。
出版社未经作者同意发表其作品。
思考：根据你的经验，上述行为违法吗？属于哪种违法行为？
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
警惕身边的民事违法行为
民事活动都是由民法来规范的
民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系
人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权等。
财产权包括物权、债权、知识产权、继承权等。
在民事活动中，违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。
民事活动应遵循的基本原则
上面这幅图片给我们什么启示？
遵章守法是社会和谐的保证。
我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
2、违法行为的含义、原因、特点
1、图片“欠钱不还”属于何种违法行为（ ）
A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为
2. 池某因扰乱公共秩序被处罚款，瞿某因醉驾被处拘役。他们的行为分别属于（ ）A. 民事违法行为、一般违法行为B. 行政违法行为、民事违法行为C. 行政违法行为、严重违法行为D. 民事违法行为、刑事违法行为
3 出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为，是（ ）A. 违法行为 B. 一般违法行为C. 严重违法行为 D. 犯罪行为4.违法行为按其轻重可分为（ ）A. 违宪行为和刑事违法行为B. 一般违法和违宪行为C. 一般违法和犯罪D. 民事违法行为和行政违法行为