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- 专题12.2函数的图象练习(原卷+解析) 试卷 2 次下载
- 专题12.4一次函数(2)(原卷+解析) 试卷 3 次下载
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- 专题12.6一次函数与二元一次方程(原卷+解析) 试卷 3 次下载
2021学年12.2 一次函数精品课堂检测
展开2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【沪科版】
专题12.3一次函数(1)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020春•朝阳区校级月考)已知函数y=2x|a﹣2|+a2﹣1是正比例函数,则a=( )
A.1 B.±1 C.3 D.3或1
2.(2021春•雨花区期中)下列函数中,是正比例函数的是( )
A.y=x2 B.y C.y D.y=2x+3
3.(2019春•如皋市期中)函数y=﹣3x+4,y,y=1,y=x2+2中,一次函数的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.(2018秋•太仓市期末)如果y=(m﹣1)3是一次函数,那么m的值是( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.±
5.(2017春•靖州县期末)下面给出的几个函数关系中,成正比例函数关系的是( )
A.正方体的体积与棱长
B.正方形的周长与边长
C.菱形的面积一定,它的两条对角线长
D.圆的面积与它的半径
6.(2019秋•香坊区期末)下列数量关系中,成正比例关系的是( )
A.面积一定的长方形的长与宽
B.保持圆的半径不变,圆的周长和圆周率
C.周长一定的长方形的长与宽
D.购买同一商品,应付的钱数与商品个数
7.(2019秋•沂源县期末)若y关于x的函数y=(a﹣2)x+b是正比例函数,则a,b应满足的条件是( )
A.a≠2 B.b=0 C.a=2且b=0 D.a≠2且b=0
8.(2020秋•奉贤区期末)下面各组变量的关系中,成正比例关系的有( )
A.人的身高与年龄
B.汽车从甲地到乙地,所用时间与行驶速度
C.正方形的面积与它的边长
D.圆的周长与它的半径
9.(2019秋•成都期末)如图,三个正比例函数的图象分别对应表达式:①y=ax②y=bx③y=cx,将a,b,c从小到大排列为( )
A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<b<a
10.(2020•乾县二模)已知正比例函数y=(2k﹣3)x,若y随x增大而减小,则k的值可能是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2020春•汉阳区期末)已知正比例函数经过点P(a,3a)(其中a为常数,a≠0),则该正比例函数解析式为 .
12.(2020秋•浦东新区期末)如果函数y=(m)x是正比例函数,那么m= .
13.(2020秋•松江区期中)正比例函数y的图象经过第 象限.
14.(2020•上海)已知正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象经过第二、四象限,那么y的值随着x的值增大而 .(填“增大”或“减小”)
15.(2021春•番禺区期中)在正比例函数y=(m+1)x|m|﹣1中,若y随x的增大而减小,则m= .
16.(2020秋•甘州区校级期中)对于正比例函数y=mx|m|﹣1,若图象经过第一,三象限,则m= .
17.(2020春•金山区期中)若函数y=(m﹣2)2是一次函数,那么m= .
18.(2020春•涪城区期末)下列函数关系式:①y=kx+1;②y;③y=x2+1;④y=22﹣x.其中是一次函数的有 个.
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2020春•庆云县期末)(1)已知函数y=x+m+1是正比例函数,求m的值;
(2)已知函数m+1是一次函数,求m的值.
20.下列函数关系中,哪些属于一次函数?哪些属于正比例函数?
(1)面积为10cm2的三角形的底a(cm)与底边上的高h(cm);
(2)长为8cm的长方形的周长C(cm)与宽b(cm);
(3)食堂原有煤120吨,每天用去5吨,x天后还剩下煤y吨.
21.(2019秋•昭平县期中)函数y=(k﹣1)x+k+2是正比例函数.
(1)求k的值;
(2)当y=﹣3时,求x的值.
22.(2019春•长春月考)已知正比例函数y=kx.
(1)若函数图象经过第二、四象限,则k的范围是什么?
(2)点(1,﹣2)在它的图象上,求它的表达式.
23.(2020春•青云谱区校级期中)已知y﹣3与2x﹣1成正比例,且当x=1时,y=6.
(1)求y与x之间的函数解析式.
(2)当x=2时,求y的值.
(3)若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在该函数的图象上,且y1>y2,试判断x1,x2的大小关系.
24.(2017•上城区一模)定义运算“※”为:a※b
(1)计算:3※4;
(2)画出函数y=2※x的图象.
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