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    第9课 鱼我所欲也——2022-2023学年人教部编版语文九年级下册课堂小练

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    初中语文人教部编版九年级下册9 鱼我所欲也课时训练

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册9 鱼我所欲也课时训练,共5页。试卷主要包含了重点字词,通假字,词类活用,一词多义,古今异义,句子翻译,特殊句式,根据课文默写等内容,欢迎下载使用。
    9 鱼我所欲也  1.重点字词1)鱼,我所     欲:_____________2)舍鱼而熊掌者也     取:_____________3)所欲有于生者     甚:_____________4)故不为苟得     苟得:_____________5)故有所     患:_____________     辟:_____________6如使人之所欲莫甚于生     如使:_____________7非独贤者有是心也     非独:_____________8)贤者能勿     丧:_____________9     _____________2.通假字1)故患有所辟也     __________________释义:_________2)万钟则不辩礼义而受之     __________________释义:_________3)所识穷乏者得我与     __________________释义:___________________________释义:_________4)乡为身死而不受     __________________释义:_________3.词类活用由是则而有不用也活用情况:_____________     释义:_____________4.一词多义1)而与之②由是则生有不用也2)于①所欲有甚生者②万钟我何加焉3)是①非独贤者有心也亦不可以已乎4)为①乡身死而不受②今为宫室之美5)与①呼尔而②所识穷乏者得我6)加①万钟于我何②牺牲玉帛,7)莫①使人之所恶甚于死者②宫妇左右不私王8)之①得则生②人皆有尔而与④万钟则不辩礼义而受⑤今为宫室之美为⑥此谓失其本心5.古今异义1)万则不辩礼义而受之古义:____________     今义:____________2)是亦不可以古义:____________     今义:____________3古义:____________     今义:____________6.句子翻译1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。2)死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所辟也。3)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。7.特殊句式1)鱼,我所欲也     句式:____________2)乡为身死而不受     句式:____________8.根据课文默写。1)非独贤者有是心也,人皆有之,________________2________________,万钟于我何加焉!3)是亦不可以已乎?________________4)在对待生与死、义与利的问题上,作者的观点是鲜明的,可以用文中的“________________”四个字来概括。5)“非独贤者有是心也”一句中“是心”指的是“________________”“________________”。6)孟子认为能做到舍生取义的人是“________________”。


           答案以及解析1.答案:1想要2选取3超过,胜过4且取得。这里是苟且偷生的意思5祸患,灾难;同“避”,躲避6假如,假使7不仅,不只是8丧失9古代盛饭用的一种圆形竹器2.答案:1躲避2辩;辨;辨别3得;德;感恩、感激;与;;语气词4乡;向;先前、从前3.答案:动词作名词;可以获得生存的手段4.答案:1①连词,表修饰,不译;②转折连词,却2①介词,比;②介词,对3①这种;②这种做法4①介词,为了;②动词,做5①动词,给;②同“欤”,语气词6①增加,这里指带来的益处;②虚夸,夸大7①没有什么;②没有谁8①代词,它,指“一箪食,豆羹”;②代词,它,指“本心”;③代词,他,指人;④代词,它,指“万钟”;⑤代词,它,指“乡为身死而不受”的事;⑥用于主谓之间,取消句子的独立性,不译5.答案:1古代的一种量器;计时的器具2停止;已经3古代盛食物的一种容器,形似高脚盘;豆类植物6.答案:1生命,也是我所想要的;正义,也是我所想要的。(如果)两者不能同时得到,那么就舍弃生命,选取正义。2死亡也是我所厌恶的,所厌恶的东西还有比死亡更厉害的,所以遇到灾难也不躲避呀。3凭借某种方法就可以生存下去,有的人却不采用;凭借某种方法就可以躲避灾难,有的人却不采用。7.答案:1判断句2省略句8.答案:1)贤者能勿丧耳2)万钟则不辩礼义而受之3)此谓失其本心4)舍生取义5)所欲有甚于生者     所恶有甚于死者6)贤者 

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