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    浙江省杭州市十五中教育集团2022-2023学年八年级上学期期中数学试卷(含答案)

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    这是一份浙江省杭州市十五中教育集团2022-2023学年八年级上学期期中数学试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年浙江省杭州十五中教育集团八年级上学期期中

    数学试卷

    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选择中,只有一个选项是符合题目要求的)

    1.     如果一个三角形的其中两个内角之和为,那么这个三角形是(    )

    A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 无法确定

    1.     下列命题中,是真命题的是(    )

    A. 全等三角形的对应角相等 B. 面积相等的两个三角形是全等三角形
    C. 的解是 D. 如果,则

    1.     下列各组数可以是一个三角形的三边长的是(    )

    A. 112 B. 345 C. 5712 D. 101122

    1.     等腰三角形的一个底角是,则顶角的度数是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1.     下列说法正确的有(    )

    A. 全等的两个三角形一定关于某直线对称
    B. 关于某直线对称的两个图形一定能完全重合
    C. 轴对称图形的对称轴一定只有一条
    D. 等腰三角形的对称轴是底边上的高线

    1.     不等式的解集在数轴上表示正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1.     ,则成立的条件是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1.     的角平分线的作图过程如下,作法:OAOB上分别截取ODOE,使分别以DE为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点C作射线OCOC就是的平分线.用下面的三角形全等判定方法解释其作图原理,最为恰当的是(    )

    A. SAS B. SSS C. AAS D. ASA

    1.     如图,中,AD平分,则的面积为(    )

    A. 15
    B. 10
    C. 15
    D. 30

    1. 如图,在中,互补,连接ACBDEBD的中点,下列结论正确的是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

     

    二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)

    1. 用适当的不等号填空:______3______
    2. 如图,在中,AB的中垂线交边AC于点E,则______.


     

    1. 命题“若,那么”是一个______命题填真、假,写出它的逆命题:______.
    2. x2倍与7的差不大于”可列不等式为______.
    3. 已知关于x的不等式组的解集为,则______.
    4. 已知,在关于xy的二元一次方程组中,,则a的取值范围是____________.

     

    三、解答题(本题共7小题,满分66。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤

     

    1. 解不等式:

       
    2. 解不等式组:,并把解表示在数轴上:

      写出中不等式组的所有整数解.
    3. 如图,在中,点BFCE在同一直线上,,求证:


    1. 如图,ADCE分别是的中线和角平分线,
      的面积是20,且,求AD的长.
      ,求的度数.


    1. 如图,为任意三角形,以边ABAC为边分别向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CDBECDBE相交于点
      试说明:
      的度数.


    1. 某中学准备购进AB两种教学用具共40件,A种每件价格比B种每件贵6元,同时购进3A种教学用具和2B种教学用具恰好用去113元.
      B两种教学用具的单价分别是多少元?
      学校准备用不超过850元的金额购买AB两种教学用具,问至多能购买多少件A种教学用具?
    2. 如图,在等腰中,CD的高,BE的角平分线,CDBE交于点的大小变化时,的形状也随之改变.
      时,求的度数;
      ,求变量的关系式;
      是等腰三角形时,求的度数.



    答案和解析

     

    1.【答案】C 

    【解析】解:一个三角形的其中两个内角之和为
    另一个内角的度数为三角形是直角三角形.故选:
    2.【答案】A 

    【解析】解:利用全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,
    故选项A正确,是真命题,符合题意;
    B.利用能够完全重合的两个三角形是全等三角形,面积相等的两个三角形不一定重合,
    故面积相等的两个三角形是全等三角形,不正确,
    故选项B是假命题,不符合题意;
    C.利用解得:
    故选项C是假命题,不符合题意;

    时,则
    故选项D是假命题,不符合题意.
    故选:
     

    3.【答案】B 

    【解析】解:不能组成三角形,故A不符合题意;
    B.能组成三角形,故B符合题意;
    C.不能组成三角形,故C不符合题意
    D.能组成三角形,故D不符合题意.
    故选:
    4.【答案】A 

    【解析】解:等腰三角形的底角为
    它的一个顶角为  

    5.【答案】B 

    【解析】解:全等的两个三角形不一定关于某直线对称,原说法错误,故本选项不合题意;
    B.关于某直线对称的两个图形一定能完全重合,说法正确,故本选项符合题意;
    C.轴对称图形的对称轴不一定只有一条,可以有多条,如圆有无数条对称轴,原说法错误,故本选项不合题意;
    D.等腰三角形的对称轴是底边上的高线所在的直线,原说法错误,故本选项不合题意.
    故选:
    分别根据轴对称的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的性质以及轴对称图形的定义逐一判断即可.
    6.【答案】A 

    【解析】解:,移项、合并同类项,得
    系数化为1,得表示在数轴上为:
    .
    故选:
    7.【答案】D 

    【解析】解:满足的条件是,故选:
    8.【答案】B 

    【解析】解:如图,连接EC

    中,



    平分
    故选:
    9.【答案】C 

    【解析】 解:如图,过点DE
    AD平分

    的面积
    故选  

    10.【答案】B 

    【解析】解:连接ADBC

    需满足的条件是
    不一定相等,
    不一定相等,
    不一定全等,
    BC不一定相等,
    A错误;
    OE的延长线于点F,则
    BD的中点,

    中,







    中,





    B正确;

    需满足的条件是
    显然与已知条件不符,
    不一定等于
    C错误;
    ,且


    D错误,故选:
    11.【答案】 

    【解析】解:故答案为:>
    12.【答案】8 

    【解析】解:的中垂线交边AC于点E

    ,故答案为:
    13.【答案】假  ,那么 

    【解析】解:“若,那么”是一个假命题,它的逆命题是“若,那么”,
    故答案为:假,若,那么
    14.【答案】 

    【解析】解:根据题意,得故答案为:
    15.【答案】9 

    【解析】解:
    解不等式①,得
    解不等式②,得
    所以不等式组的解集是
    关于x的不等式组的解集为

    ,故答案为:
    16.【答案】 

    【解析】解:由方程组解得

    ,解得




    故答案为:
    17.【答案】解:移项得:
    合并得:
    解得:
    去分母得:
    去括号得:
    移项得:
    合并得:
    解得: 

    18.【答案】解:
    由①得:
    由②得:
    不等式组的解集为

    不等式组的整数解为12 

    19.【答案】证明:
    ,即
    中,

     

    20.【答案】解:的中线,

    的面积是20,且



    的中线,

    的角平分线,
     

    21.【答案】解:都是等边三角形,


    中,





     

    22.【答案】解:A种教学用具的单价为x元,B种教学用具的单价为y元,
    依题意得:
    解得:
    答:A种教学用具的单价为25元,B种教学用具的单价为19元;
    设购买mA种教学用具,则购买B种教学用具,
    依题意得:
    解得:
    的最小值为
    答:至多能购买15A种教学用具. 

    23.【答案】解:



    平分


    ,,

    可得:

    的关系式为

    ①若


    则有:


    解得:

    ②若

    由①得:



    解得:

    ③若

    由①得:



    解得:,不符合题意,
    综上:当是等腰三角形时,的度数为 


     

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