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    5.2 凝聚价值追求 课件

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    人教部编版九年级上册凝聚价值追求示范课ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级上册凝聚价值追求示范课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了高扬民族精神,民族精神,构筑中国价值,当代中国的价值观,社会主义价值观的意义等内容,欢迎下载使用。
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    民族精神是民族的“魂魄”。中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
    中华民族精神的丰富和发展 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 在新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,在社会主义革命和建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神,在改革开放时期形成了抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神,都是中华民族精神的具体表现。
    中华民族精神的意义 精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培养、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维护我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
    中华民族精神的传承和弘扬 传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
    最近这几天,林妙可的室友、号称南京艺术学院校花的刘露,“如愿以偿”地成了她梦想成为了“公众人物”,然而,她这个“公众人物”却不是她想要的“公众人物”。
    9月2日,刘露因其“任性”行为买单被拘5日;9月16日,其大闹火车站视频曝光,因其在视频中叫嚣是“公众人物”并威胁民警,于是其真实身份被扒出,
    视频曝光后,刘露的言行为什么遭到很多人的反对?反对的人是基于什么样的价值观念,进行评判的?
    价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
    社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
    社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重要问题。 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。

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