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    数学必修 第二册6.1.4 数乘向量多媒体教学课件ppt

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    这是一份数学必修 第二册6.1.4 数乘向量多媒体教学课件ppt,文件包含人教B版高中数学必修第二册第6章61614数乘向量615向量的线性运算课件ppt、人教B版高中数学必修第二册第6章61614数乘向量615向量的线性运算学案doc、人教B版高中数学必修第二册课后素养落实24数乘向量向量的线性运算含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。

    6.1.4 数乘向量

    6.1.5 向量的线性运算

    学 习 任 务

    核 心 素 养(教师独具)

    1.掌握数乘向量的定义并理解其几何意义.(重点)

    2.理解数乘向量的运算律.(重点)

    3.了解向量线性运算的性质及其几何意义.(难点)

    1.通过学习数乘向量的定义及其运算律,培养直观想象和逻辑推理素养.

    2.借助向量线性运算及其应用,提升直观想象和逻辑推理素养.

    在急风骤雨、雷电交加的夜晚,为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声?这是因为在同一方向上光速远远大于声速.经测量,光速大小约为声速的8.8×105倍.

    一重物由高空自由落下,由自由落体运动的速度公式vtgt可知,它在1 s末和2 s末的速度大小分别为v19.8 m/sv219.6 m/s.显然v22v1,并且方向都是竖直向下.

    问题:在上述情景中的速度有什么关系?

    [提示] 有倍数关系.

    知识点1 数乘向量

    1定义:实数λ与向量a相乘的运算简称为数乘向量.

    2规定(1)λ0a0时,λa的模为|λ||a|,且λa的方向如下:

    λ0时,λa的方向与a的方向相同

    λ0时,λa的方向与a的方向相反

    (2)λ0a0时,λa0.

    3几何意义

    把向量a沿着a的方向或a的反方向放大或缩小

    4运算律

    λμ为实数,则λ(μa)(λμ)a

    特别地,我们有(λ)a(λa)λ(a)

    1思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

    (1)a0,则λa0.  (  )

    (2)对于非零向量a,向量-3a与向量3a方向相反. (  )

    (3)对于非零向量a,向量-6a的模是向量3a的模的2倍. (  )

    [提示] (1)正确.

    (2)正确.

    (3)|6a|6|a||3a|3|a|(3)正确.

    [答案] (1) (2) (3)

    2.已知|a|1|b|3,若两向量方向相反,则向量a与向量b的关系为b________a.

    3 [由于|a|1|b|3,则|b|3|a|,又两向量反向,故b=-3a.]

    知识点2 向量的线性运算

    1向量的加法与数乘向量的混合运算

    规定:一般地,一个含有向量加法、数乘向量运算的式子,要先算数乘向量,再算向量加法.

    运算律:设对于实数λμ,以及向量ab

    (1)λaμa(λμ)a.

    (2)λ(ab)λaλb.

    2向量的线性运算

    向量的加法减法数乘向量以及它们的混合运算,统称为向量的线性运算.

    数乘向量与实数的乘法有什么区别?

    [提示] (1)数乘向量与实数的乘法是有区别的,前者的结果是一个向量,后者的结果是一个实数.特别要注意λ0时,λa0,此处最容易出现的错误是将实数00混淆,错误地表述成λa0.

    (2)要注意实数与向量可以求积,但是不能进行加减运算,如λaλa是无法运算的.

    3.(多选题)下列说法正确的是(  )

    A实数λ与向量aλaλa的和是向量

    B对于非零向量a,向量-3a与向量a方向相反

    Cλ(ab)λaλb

    Dλaμa(λμ)a的方向都与a的方向相同

    BC [λaλa均无意义,故选项A错误;BC显然正确;

    只有当λμ为正数时,λaμa(λμ)a的方向才都与a的方向相同,故选项D错误.]

    4.(2ab)(2ab)等于(  )

    Aa2b      B.-2b

    C0 Dba

    B [原式=2a2abb=-2b.]

    类型1 数乘向量有关概念辨析

    【例1 (多选题)(1)ab是两个非零向量,则下列说法正确的是(  )

    A.-2aa是共线向量,且-2a的模是a的模的2

    B3a5a的方向相同,且3a的模是5a的模的

    C.-2a2a是一对相反向量

    Dab与-(ba)是一对相反向量

    (2)已知|e|2,试求ab的模,并指出ab的线性关系.

    a3eb4e

    a2eb=-e.

    ABC [(1)202aa方向相反,

    |2a|2|a|A正确.

    303aa方向相同,505aa方向相同,

    3a5a方向相同.

    |3a|3|a||5a|5|a|

    3a的模是5a的模的B正确.

    按照相反向量的定义可判断,C正确.

    (ba)=-baab

    ab与-(ba)为相等向量,D错误.]

    (2)[] |a|3|e|6|b|4|e|8.

    eab4eba.

    |a|2|e|4|b||e|1

    eab=-a.

    对数乘运算的理解,关键是对系数λ的作用的认识:

    λ>0时,λaa同向,模是|a|λ倍;

    λ<0时,λaa反向,模是|a|的-λ倍;

    λ0时,λa0.

    提醒:λ0a0时,λa0.注意是0,而不是0.

    1.设a是非零向量,λ是非零实数,判断下列说法是否正确.

    (1)aλa的方向相反;(2)|λa|a

    (3)aλ2a方向相同;(4)|2λa|2|λ||a|.

    [] (1)λ0,则aλa的方向相同,故(1)错误;

    (2)实数与向量不能比较大小,故(2)错误;

    (3)aλ2a方向相同,故(3)正确;

    (4)|2λa|2|λ||a|,故(4)正确.

    类型2 向量的线性运算

    【例2 (1)化简:(2a3bc)(3a2bc)________.

    (2)已知向量abx,且(xa)(bx)x(ab),则x________.

    [思路探究] (1)可类比实数运算中的合并同类项方法化简.

    (2)可类比解方程方法求解.

    (1)a5b2c (2)0 [(1)(2a3bc)(3a2bc)2a3a3b2bcc=-a5b2c.

    (2)因为(xa)(bx)x(ab),所以2xabxab,即x0.]

    向量数乘运算的方法

    (1)向量的数乘运算类似于多项式的代数运算,实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在数与向量的乘积中同样适用,但是在这里的同类项”“公因式指向量,实数看作是向量的系数.

    (2)向量也可以通过列方程来解,把所求向量当作未知数,利用解代数方程的方法求解,同时在运算过程中要多注意观察,恰当运用运算律,简化运算.

    2.若已知向量ab满足(3a2c)4(a6b)0,则c________.

    6a6b [(3a2c)4(a6b)

    acc4ba6b2a2bc0

    所以c=-2a2bc=-6a6b.]

    类型3 向量平行、三点共线问题

    【例3 (1)如图所示,已知,求证:.

    (2)已知两个非零向量e1e2不共线,如果2e13e26e123e24e18e2,求证:ABD三点共线.

    [证明] (1)由已知得().

    (2)2e13e26e123e24e18e212e118e26(2e13e2)6

    向量共线.

    有共同的起点AABD三点共线.

    用向量共线的条件证明两条直线平行或重合的思路是什么?

    [提示] (1)bλa(a0),且ba所在的直线无公共点,则这两条直线平行;

    (2)bλa(a0),且ba所在的直线有公共点,则这两条直线重合.例如,若向量λ,则共线,又有公共点A,从而ABC三点共线,这是证明三点共线的重要方法.

    3(1)已知非零向量e1e2不共线,如果e1e22e18e23(e1e2),求证:ABD三点共线.

    (2)已知e1e2是共线向量,a3e14e2b6e18e2,求证:ab.

    [证明] (1)e1e22e18e23e13e25(e1e2)5

    共线,又有公共点B

    ABD三点共线.

    (2)因为e1e2共线,

    所以存在λR,使e1λe2

    所以a3e14e2(3λ4)e2

    b6e18e2(6λ8)e2.

    λab

    所以ab共线

    λ时,b0ab也共线.

    综上,ab共线,即ab.

    1.下列各式中不表示向量的是(  )

    Aa

    Ba3b

    C|3a|

    De(xyRxy)

    C [向量的数乘运算结果仍为向量,显然只有|3a|不是向量.]

    24(ab)3(ab)b等于(  )

    Aa2b     Ba

    Ca6b Da8b

    D [4(ab)3(ab)b

    4a4b3a3bb

    a8b.]

    3(多选题)对于向量ab有下列表示,其中,向量ab一定共线的有(  )

    Aa2eb=-2e

    Bae1e2b=-2e12e2

    Ca4e1e2be1e2

    Dae1e2b2e12e2

    ABC [对于Aa=-b对于Ba=-b对于Ca4b对于Daλb(λ0)e1e2λ(2e12e2)(12λ)e1(12λ)e20所以12λ12λ0矛盾Dab不共线]

    4已知向量a2eb=-ea________b.

    2 [a2e=-2(e)=-2b.]

    5O为平行四边形ABCD的中心4e16e23e22e1________.

    () [设点E为平行四边形ABCD的边BC的中点FAB边中点3e22e1.]

    回顾本节内容,自我完成以下问题:

    1你是怎样理解数乘向量的几何意义的?

    [提示] 把向量沿着它的方向或反方向放大或缩小.即

    |λ|1时,表示向量a的有向线段在原方向(λ0)或反方向(λ0)上伸长到原来的|λ|倍;

    |λ|1时,表示向量a的有向线段在原方向(λ0)或反方向(λ0)上缩短到原来的|λ|倍.

    特别地,一个向量的相反向量可以看成-1与这个向量的乘积,即-a(1)a.

    2两向量平行满足什么条件?

    [提示] 如果存在实数λ,使得bλa,则ba.

    3如何证明三点共线?

    [提示] 一般地,如果存在实数λ,使得λ,则平行且有公共点A,从而ABC三点一定共线.

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