小学科学人教鄂教版 (2017)四年级上册14 声音的传播课后练习题

这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)四年级上册14 声音的传播课后练习题，共2页。试卷主要包含了填空题，判断题，连线题等内容，欢迎下载使用。
声音的传播【作业设计】：一、填空题1、声音能在（     ）、（     ）、（      ）中传播，不同物体中传播声音的本领（      ），声音不能在（     ）中传播2、（     ）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（     ），所以两个人相隔不远，也不能互相通话3、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（    ），拉得松，声音（    ）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（     ），轻轻拨，声音（     ）4、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越满，听到的声音越（     ）5、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音（     ），伸出桌面长，听到声音（    ）；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音（    ），用力拨动时声音（     ）二、判断题1、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动（  ）2、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的（　　　）3、物体发出声音的大小是可以控制的（　　　　）4、能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨（　　　）5、物体振动幅度越大，声音越高（　　　）6、声音的高低与物体振动的快慢有关系　　（　　　）7、声音可以向四面八方传播　　（　　　　）三、连线题耳道　　　　　将声波转化为振动　　　　　鼓膜　　　　　传递振动到内耳　　　　　　　听小骨　　　　传递声波到中耳　　　　　　耳蜗　　　　　将听觉信号传递到大脑　　　听觉神经　　　将振动转化为听觉信号    参考答案：一、填空题1、固体  液体  气体  不同  真空2、空气    空气3、高  低  强  弱4、低5、高   低  弱   强二、判断题1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、√三、连线题耳道　　　　　将声波转化为振动　　　　　鼓膜　　　　　传递振动到内耳　　　　　　　听小骨　　　　传递声波到中耳　　　　　　耳蜗　　　　　将听觉信号传递到大脑　　　听觉神经　　　将振动转化为听觉信号