初中语文人教部编版七年级上册陈太丘与友期行课文ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册陈太丘与友期行课文ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了拜孔礼，说文解字，睿智少年，作家作品，送别诗等内容，欢迎下载使用。
中国之所以被成为文明古国，可以经千年颠沛而魂魄不散，可以历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在文化源起，早已将最伟大的教育家、至圣先师孔子立为我们这个民族文化的精神图腾。
周期：一周年、一整月、一昼夜等
《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中。
《病梅馆记》以五年为期，必复之全之。
把五年作为期限，一定使它们恢复和使它们完好。
《韩非子》是圣人不期修古，不法常可。
因此圣人不期望完全按古代的办法，不效法陈规。
《吕氏春秋》故曰良剑期乎断，不期乎镆铘。
所以说，好剑期待的是锋利，不期待它是镆铘的名称。
《邹忌讽齐王纳谏》期年之后，虽欲言，无可进者。
满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。
会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）这里的“期”作何解释？
C. 一定的时间、期限
刘义庆（403年～444年）
刘义庆，字季伯，彭城人南朝宋宗室、文学家宋武帝刘裕之侄长沙景王刘道怜次子临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封南郡公封临川王，征为侍中。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
陈太丘与友期行，期日中。
陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（今河南许昌）人，做过太丘县令
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
陈纪，字元方，陈寔的长子
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
君：尊称尊君：对方父亲的尊称
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
问：辨别下列词语属于尊称还是谦称？
鄙人卑职陛下令尊寡人足下令郎老朽麾下
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1、《陈太丘与友期行》讲述了一个什么故事？表达了什么主题？
汉末名士陈纪七岁时，面对父亲友人的无信、无礼，义正言辞地加以反驳的故事。
表现了他的明白事理、聪敏过人，也告诫人们：为人处世要懂礼知信的道理。
2、《陈太丘与友期行》按什么顺序叙述故事的？标志性语句有哪些？
期日中、过中不至、去后乃至
3、陈太丘的朋友是一个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？
无信暴躁易怒粗鲁无礼知错能改
4、陈元方的性格特点如何？元方从哪几方面反驳父亲友人的？
明白事理、聪明刚正、性格直率
两方面：1、无信：期日中，日中不至，则是无信；2、无礼：对子骂父，则是无礼。
5、从《陈太丘与友期行》中，我们能得到什么启示？
人际交往中，要：诚实守信、礼貌待人。
抒发诗人离别之情的诗歌
题目：1、送别的人，如：别 XXX送 XXX李白《送孟浩然之广陵》
题目：2、送别的地点，如：XXX送别李白《渡荆门送别》
题目：3、留别、饯别、赠别，如：李白《金陵酒肆留别》李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白《赠汪伦》
意象：杨柳、长亭、渡口、南浦等，如：王维的《送元二使安西》白居易《南浦别》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。山回路转不见君，雪上空留马行处。
主旨一：表达对友人的依依惜别、眷恋不舍之情，如：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
主旨二：对友人的劝慰，激励和叮嘱，如：