2021-2022学年山东省枣庄市薛城区三年级下册期中考试语文试卷

这是一份2021-2022学年山东省枣庄市薛城区三年级下册期中考试语文试卷，共10页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，故宫博物院里，读拼音写汉字，背一背，填一填等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前2021-2022学年山东省枣庄市薛城区三年级下册期中考试语文试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分       注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分  一、选择题1．下列词语中没有错别字的一组是（          ）A．融汇 B．蓬布 C．精智【答案】A【解析】【详解】本题考查辨析错别字的能力。字形和其他字的字形有相似之处，很容易读错或者写错，所以，一定要区分清楚形近字的字形与读音，可借助字义、词义牢记字形。解答本题，要求找出书写正确的一项。A．正确。B．蓬布——篷布：张篷用的布。。C．精智——精致：精巧细致；细密。也指精美工巧； 美好等。2．词语“逆风而飞”中，“逆”的意思是（          ）A．抵触、不顺从 B．背叛 C．方向相反，与“顺”相对【答案】C【解析】【详解】本题考查的是字词解释。本题中“逆风而飞”指的是逆着风飞翔。“逆”是“反，相对，对着，迎着”的意思。所以本题应该选择C项。3．故宫博物院里（          ）着很多奇珍异宝，这些国宝由专人妥善（          ）。填入词语恰当的一组是（          ）A．保存 保管 B．保管 保留 C．保守保护【答案】A【解析】【详解】本题考查的是选词填空。其中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。保存：（动）使事物等存在下去，不遭损失或不被改变。符合原文第一处的语境，故宫博物院里保存着宝物。保管：意思是指担保，保证；对物品进行保存及对其数量、质量进行管理控制的活动。符合原文第二处的语境，由专人保管。保留：意思是保存不改变、暂时留着不处理。保守：（动）保持下去，守护住。保护：指尽自己的努力照顾，爱护，来保护一个人，使他的心理不受损。4．古诗《九月九日忆山东兄弟》题目中“九月九日”指（          ）A．寒食节 B．重阳节 C．中秋节【答案】B【解析】【详解】本题考查课内古诗词语的含义。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所写的作品。题目是指九月九日重阳节这一天作者思念在华山以东的亲人。由此可知，“九月九日”是指农历九月初九重阳节。全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。意思是：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。故答案选B。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分  二、信息匹配5．选择正确的读音或汉字，用“     ”标出来。（1）颈部（jǐnɡ   jìnɡ）     官吏（shǐ   lì）     记录（lù   lǜ）倒（应 映）     （蜂 峰）房     （芬 纷）芳（2）一（朱 株）梅花扎根于半山腰的石缝中，却鲜有（xiān xiǎn）人知道。（3）小学生用眼不当会造成散光（sǎn sàn）或近视，据报告显示我国中小学生近视患者累计（lěi lèi）近1亿人，保护视力刻不容缓。【答案】（1）jǐnɡ lì lù映   蜂   芬（2）株   xiǎn（3）sǎn   lěi【解析】【详解】考查汉字字音和形近字辨析。（1）颈部：jǐng bù，连接其在两个不同部分的相对狭窄或收缩的部分，或在端上，使人联想到颈的部分。官吏：guān lì，旧时在政权机构里管理国家事务的人。记录：jì lù，载录，记载。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。蜂房：蜜蜂用分泌的蜂蜡造成的六角形的巢，是蜜蜂产卵和储藏蜂蜜的地方。芬芳：香气。（2）株：量词。用于某些植物。鲜：表示少的意思时读xiǎn，表示新鲜、明丽时读xiān。（3）散[sàn]1. 由聚集而分离 解～。～会。烟消云～。2. 分发；分给 ～传单。3. 排遣；排除 ～心。～闷。[sǎn]1. 无约束；不密集；松开 ～漫。～兵游勇。把稻子捆紧，别～了。2. 零碎的；不集中的 ～装。～坐儿。3. 中成药剂型之一。由一种或数种药材粉碎成细粉混合而成的干燥药粉，按医疗用途分内服散和外用散 七厘～。金黄～。避瘟～。累[lèi]1. 疲乏，过劳 劳～。～乏。2. 使疲劳 病刚好，别再～着。[lěi]1. 连续，重叠，堆积 ～计。～日。～积。～～。日积月～。连篇～牍。2. 照原数目多少而递增 ～进税。3. 连及，连带 ～及。牵～。拖～。评卷人得分  三、书写6．读拼音写汉字。ɡuǎnɡ fàn     shì fànɡ     zhuī suí     pèi   hé zǔ zhǐ     jiāo ào     qiān xū     zī shì 【答案】【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“虚”“随”“谦”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。评卷人得分  四、填空题7．先把词语补充完整，再选择一个词语写一句通顺完整的话。没精打(        )   自(        )矛盾   望(        )问切   学(        )五车画蛇添(        )   翩翩起(        )   滥竽(        )数   形态各(        )________________________【答案】     采     相     闻     富     足     舞     充     异     美丽的风筝在万里无云的天空中翩翩起舞。【解析】【详解】本题考查补全词语和选词造句。解答本题，根据给出的部分将成语补充完整，注意不要写错别字，注意平时对词语的积累。然后再选择一个词语写一句通顺完整的话。没精打采：形容精神不振，提不起劲头。自相矛盾：比喻自己的言行前后抵触。望闻问切：指中医用来诊断疾病的四种方法。学富五车：形容读书多，学识渊博。画蛇添足：画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。滥竽充数：比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好；用来表示自谦，说自己水平不够只是凑数而已。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。根据以上词语的意思写句子，语句通顺，言之有理即可。如：一看小明没精打采的样子，就知道他昨天晚上没睡好。8．背一背，填一填。（1）飞花令，请填写含有“春”的诗句。《绝句》：迟日江山丽，____________。《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，_______________。《忆江南》：日出江花红胜火，______________。《元日》：爆竹声中一岁除，_______________。《滁州西涧》：______________，野渡无人舟自横。（2）《花钟》凌晨四点，_____________；五点左右，______________；七点，____________；中午十二点左右，_________________。【答案】     春风花草香     春江水暖鸭先知     春来江水绿如蓝     春风送暖入屠苏     春潮带雨晚来急     牵牛花吹起了紫色的小喇叭     艳丽的蔷薇绽开了笑脸     睡莲从梦中醒来     午时花开花了【解析】【详解】本题考查古诗和课文内容的默写。（1）“迟日江山丽”出自唐代诗人杜甫的《绝句二首》。全诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？“竹外桃花三两枝”出自宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景二首》。全诗为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。意思是：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。“日出江花红胜火”出自唐代诗人白居易的《忆江南》。全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？意思是：江南的风景多么美好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？“爆竹声中一岁除”出自宋代王安石的《元日》。全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。“野渡无人舟自横。”出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》。全诗为：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。意思是：最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。（2）“凌晨四点……五点左右……”出自课文《花钟》。原句为：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了。评卷人得分  五、现代文阅读联系课文内容，完成下面练习。燕子（节选）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。9．请用“      ”在文中画出你认为优美生动的语句。10．细读自己标画的句子，可以用多种方法来体会出它的优美生动。（1）【用词准确】句子中“_______________”这些词语用得准确，写出了__________。（2）【抓住特点】作者写出了燕子______________的特点。（3）【想象画面】读了这句话，我仿佛看到了、听到了____________________。（4）我还可以运用___________方法能体会出句子的优美生动。（至少一个）【答案】9．二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。10．     烂漫无比、光彩夺目     春天的美丽     外形活泼可爱；为春天增添了生趣；飞行轻快灵活     春天要来到了     修辞【解析】9．本题考查的是开放性题目。根据文段的内容进行分析，选择一个优美生动的语句即可。注意符合题干的要求，注意找出的语句要优美生动即可。例如“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子”运用了“乌黑”“轻快有力”和“剪刀式”几个词语，生动刻画了小燕子的形象。优美生动可以从用词、修辞的角度进行赏析。10．本题考查的是对句子的理解和分析。从用词角度，可以选择自己认为哪个词语写的更准确以及词语主要写出了什么。表达了燕子的怎样的特点。以及从感官的角度感受到了哪些。最后理解句子的时候可以从修辞、描写角度等方法来体会句子的优美生动。课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（枝 肢）短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体（缩 蜷）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶狠的野猪也拿它没有办法。 刺猬不但能用硬刺（保护 保存）自己，而且还可以用它来搬东西呢！正当人们进入梦乡的时候，它（慢慢地 悄悄地）从洞中爬出来，趁着月光（窜 爬）到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。11．选择括号里正确的字词，请用“√”标出来。12．短文是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”划出来。13．仔细读文中划横线的句子，它起到的作用是（填序号）（       ）A．承上的作用 B．启下的作用C．承上启下的作用 D．总领全文的作用14．你喜欢小刺猬吗？说说理由。_______________________【答案】11．肢   蜷   保护   慢慢地   爬12．刺猬是一种有趣的小动物。13．C14．喜欢。因为它满身的刺可以保护自己。【解析】11．本题考查的是选词填空。四肢：意思是指人的双上肢和双下肢的合称。缩：由大变小，由长变短。蜷：原意是虫类弯曲或折叠身体。本义：虫类弯曲或折叠身体。引申义：身子卷缩。符合原文的语境。保护：指尽自己的努力照顾，爱护，来保护一个人，使他的心理不受损。符合原文的语境，保护自己。保存：（动）使事物等存在下去，不遭损失或不被改变。慢慢地：缓慢。亦指逐步，不是一下子。符合原文的语境。悄悄地：指声音低微，不声不响。窜：逃跑；乱跑。爬：昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动。符合原文的语境。12．本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容进行分析，本段文字主要是围绕“刺猬的有趣”来展开的，所以本段文字的中心句是“刺猬是一种有趣的小动物。”13．本题考查的是对划线句的理解和分析结合文段的划线句“刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！”位于文章的中间部分，本段文字承接了上文刺猬的硬刺可以保护自己，也引起了下文可以搬东西。所以作用是承上启下。14．本题考查的是开放性题目。结合原文的内容进行分析，写出自己是否喜欢小动物的理由即可。注意语言完整流畅，不要写错别字。理由完整充分。例如：我喜欢小刺猬。因为它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。评卷人得分  六、书面表达15．习作。通过阅读以上两篇文章，相信你对描写小动物的文章有了一定的了解。请你选择自己熟悉的一种动物抓住它的样子、活动等特点，试着把你观察到的写下来。写完读一读，不恰当的地方修改。【答案】范文我熟悉的一种动物我们家门前有一个蚂蚁洞，我每天去看，小蚂蚁长着一双小触角，有一双圆溜溜的眼睛，一个椭圆形的脑袋，身体跟米粒那么大，六条小腿像线那么粗，还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。有一天，我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑，他拉一拉，拉不动，推一推，推不动，忽然，它想出了一个好主意，它就马上回去找到了一个兄弟，就用小触角碰碰对方的小触角，好像在说：“哥们儿，那有一块面包，你招集点儿同伴，咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁，喊着一二一，把它抬进了洞里。我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。【解析】【详解】考查书面表达能力。仔细阅读作文题干，要求我们写熟悉的一种动物。首先我们确定自己的作文题目，然后抓住喜欢的动物的样子、生活习性、性格特点和活动等进行观察，然后按照一定的顺序写下来。开头：我们可以用“要问我最熟悉的是什么动物，我会高兴的回答到”来引出作文的主题。中间：这是本次作文的重点。我们可以简单介绍一下这个小动物的外貌，然后叙述自己和小动物之间发生的事情，从中体现你对这个小动物的喜爱。结尾：点题，收束全文。抒发自己的情感。