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    7-2《归园田居(其一)》课件 统编版高中语文必修上册

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    高中语文人教统编版必修 上册7.2* 归园田居(其一)完美版课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册7.2* 归园田居(其一)完美版课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了归园田居其一,作者介绍,梳理结构,1从何而归,鄙弃悔恨,具体赏析,2为何而归,3归向何处,一切景语皆情语,4归去如何等内容,欢迎下载使用。
    土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
    又名:潜 字:元亮 东晋著名诗人
    “田园诗人”(开创田园诗)“隐逸诗人”(41岁辞官归田)“靖节先生”(谥号)“五柳先生”(自号)
    诗作特点: 情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。
    从题目看,这篇诗歌的诗眼是什么?
    (1)从何而归? ⑵为何而归? ⑶归向何处? ⑷归去如何?
    误落尘网中,一去三十年久在樊笼里
    官场 极端厌恶
    A.少无适俗韵,性本爱丘山(本性)
    B.守拙归园田。(守拙)
    保持自己精神上的自由和独立。
    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
    运用比喻说明作者虽身在官场,却心系田园,向往自由。
    方宅十余亩,草屋八九间 榆柳荫后檐,桃李罗堂前 暧暧远人村,依依墟里烟 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠
    诗人笔下的田园景色有何特点?请找出具体描写田园景色的诗句。
    田野 草屋榆柳 桃李村庄 炊烟
    白描又叫简笔勾勒,原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色,称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。
    请从诗中找出蕴含作者情感的诗句词语
    户庭无尘杂,虚室有余闲久在樊笼里,复得返自然。
    《归园田居》其一通过描绘田园风光的美好和乡居生活的淳朴可爱,抒发了归隐后愉悦的心情,表现了对官场生活的厌恶,对自由、闲适的生活状态的向往。
    面对困境,屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶渊明选择了归隐,你如何看待他们的选择,你是否赞同陶渊明的归隐?
    (可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考)
    “归园田居”这个标题告诉了我们那些信息?题眼是那个字?
    1、从何而归? 2、为何而归?3、归向何处? 4、归去如何?
    (1)我赞成这种说法。“天下兴亡,匹夫有责”。从个人所担负的社会责任感来看,陶渊明似乎是消极避世的。(2)我反对这种说法。a.陶渊明归隐是对污浊的现实社会绝望后作出的一个超脱的选择。他不愿同流合污,坚持高尚的志趣是对黑暗官场的反叛。 b.“性本爱丘山”,这是陶渊明的个人追求。 c.陶渊明处在乱世之中,纵是文武双全,有济世之才,一介书生,除却不甘之外,也只有悲愤和无奈,既然改变不了现实,还不如独善其身。(3)辩证地看。从个人所担负的社会责任感来看,陶渊明似乎是消极避世的。但陶渊明的归隐是坚守节操,是对黑暗官场的一种反叛,具有积极的意义。
    陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿,许多士大夫在仕途上失意以后,或厌倦了官场的时候,往往回归到陶渊明,从他身上寻找新的人生价值,并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等莫不如此。于是,不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒,用以保护自己出处选择的自由。而平淡自然也就成了他们心目中高尚的艺术境地。(袁行霈)
    在古今诗人之中,能够直接面对人生的苦难悲哀,而且真正找到了一个解决办法的,只有陶渊明。当然,他也不得不为自己所选择的这条道路付出了劳苦饥寒的代价。 (叶嘉莹)

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