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    第九章 小结与复习——同步课件
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    初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试复习课件ppt

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    这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试复习课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了流体压强与流速,压力和重力,完成以下压力的示意图,静止于水平桌面FG,凹陷程度,压力大小,控制变量,受力面积,小压强,压强计的构造与使用等内容,欢迎下载使用。

    与压力作用效果有关的因素公式增大与减小压强
    现象测量:托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点:随高度的增加而 减小应用:活塞式抽水机离心泵
    方向:垂直指向受压物体表面
    流体:气体、液体特点:流速大的位置压强小应用:飞机机翼、喷雾器
    F=G F 竖直 垂直斜 竖直 竖直 竖直 水平 向下 面向下 向下 向下 向上 向左
    压力由于重力产生,但F≠G
    (1)实验时通过观察泡沫塑料 ,显示压力作用的效果。 (2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与_______有关。
    2、探究影响压力作用效果的因素
    (3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_________有关; (4)在此主要应用的研究方法是__________法; (5)为了表示压力的作用效果引入了_______概念。
    2.探究影响压力作用效果的因素
    物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强:数值上等于物体单位面积上所收的压力; 单位:1 Pa=1 N/m2。
    例 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直墙上,物体与墙壁的接触面积为100 cm2,则墙受到的压强为多少?
    解: 100 cm2=0.01 m2
    答:墙受到的压强为4 200 Pa。
    例 一块均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为p,若任意截去1/2;有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断:小红认为可能为p/2;小明认为可能为p;小刚认为可能为2p,则以上判断中(  ) A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确
    同种液体,同一深度内部向各个方向的压强______。
    同种液体内部的压强跟___有关,深度增加,压强___。
    不同液体内部的压强跟液体的___有关,密度越大,压强___。
    根据上表中的数据:比较_____组数据可得:液体的压强随深度增加而增大;比较____组数据可得:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较___组数据可得:不同液体的压强还跟密度有关。
    只需考虑液体密度和深度,不用考虑液体质量、形状等问题。其中深度是指所求点到自由液面的距离。
    如下图,竖直放置的一容器,甲、乙端封闭.丙端开口向上,容器中注入水后如图.水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc,那么这三个压强的大小关系是_______.
    上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
    连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
    如图,一个重4 N,底面积为20 cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,将重5 N的水倒入杯中,水面到杯底的距离为10 cm,若g=10 N/kg,则(  ) A.水对杯底的压强为2 500 Pa B.水对杯底的压力为2 N C.盛有水的玻璃杯对桌面 的压力为4 N D.盛有水的玻璃杯对桌面的 压强为4 500 Pa
    2.测定大气压数值:托里拆利实验。
    标准大气压=1.013×105 Pa≈105 Pa。
    3.大气压随高度的增加而减小
    水银气压计:准确但携带不方便
    金属盒气压计(无液气压计):可改装为登山用的高度计。
      压力锅出气口的直径d,限压阀的质量为m,大气压强p0,当限压阀刚好被抬起向外喷气时,锅内气体的压强是多大?
    分析:限压阀刚好抬起时,满足受力平衡。
    1.流体流速越大的位置压强越小。
    四、流体压强与流速的关系
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