初中数学人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法教案

这是一份初中数学人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法教案，共2页。教案主要包含了新知探究等内容，欢迎下载使用。
课题
单项式乘以多项式
学习
目标
1. 掌握单项式乘多项式的运算法则.
2. 灵活地运用法则进行计算和化简.
3.培养学生有条理的思考和表达能力.
教 学 过 程
导入
说一说下列都是些什么运算？
二、新知探究
如图，分别求出下边每块草坪的面积是多少？
如果把它们拼成一个大长方形，如下图，它的总面积是多少呢？
由此我们可以得到什么呢？你是怎么理解的
★归纳：
例1：计算：
（1）(–4x)·(2x2+3x–1)；（2）（23ab2-2ab）·12ab
强化练习：【课本P99 练习 第1题】
【课本P99 练习 第2题】
例2 先化简，再求值：3a(2a2–4a＋3)–2a2(3a＋4)， 其中a＝–2.
强化练习：【课本P105 第7题】
例3 如果(–3x)2(x2–2nx＋2)的展开式中不含x3项，求n的值．
强化练习：4、如果(x+a)x–2(x+a)的结果中不含x项，那么a的值为( )
A.2 B.–2 C.0.5 D.–0.5
小结：通过本课时的学习你学会了哪些？
当堂检测：
大蓝1/2：54页
作业
设计
课后反思