历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课堂教学课件ppt
展开西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺;美国独立战争和法国大革命的影响
玻利瓦尔、圣马丁(南美“解放者”)
(1)彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治;(2)产生了一批新兴国家,奠定了当今拉丁美洲的国家格局;
是一场反抗殖民统治、维护民族独立的运动
学法指导:立足史料实证,梳理拉丁美洲独立运动的相关事实,认识其实质及影响。
请同学们结合教材及所学知识独立完成下列问题
(3)鼓舞了世界殖民地人民的反殖民斗争.
拉丁美洲:拉丁语系:殖民时间:殖民者:
美国以南的所有美洲地区
拉美殖民地社会阶层示意图
思考:为什么土生白人能成为领导阶级?
有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。
恩格斯说: “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达到800万;黑奴的境遇比印第安人还惨,过度劳累的折磨下,黑奴的存活率仅为4.5%,到巴西后平均寿命不过七年。
阅读材料,归纳殖民统治的表现
1)内因: 残酷的殖民统治和经济掠夺。
2) 外因:美国独立战争和法国大革命的影响
材料:美国建国前曾长期遭到英国的殖民统治。1775年,美国独立战争爆发,经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年9月3日英国承认美国独立。美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。 1808年拿破仑·波拿巴入侵西班牙,通过解除西班牙皇家的政治实权,给南美殖民地获得自己的政治独立奋起斗争提供了良好的时机。
土生白人贵族家庭;“南美的解放者”“南美的乔治·华盛顿”;解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动
圣马丁曾在马德里求学,参加过西班牙抗击法国拿破仑军队的战争。后来,圣马丁回到拉丁美洲参加革命,他先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。1822年,圣马丁与玻利瓦尔在瓜亚基尔会晤。之后,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,自己隐居法国,直到逝世。为了纪念他的功绩,人们称他为南美的“解放者”1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。
1783年-1830年
特点:时间长、范围广、 南北国家联合作战
4.拉丁美洲独立运动特点
拉美独立运动取得胜利的原因?
①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争。②有统一的指挥。③玻利瓦尔等领导人的卓越领导④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
5.拉丁美洲独立运动取得胜利的原因与意义?
拉美人民经过30余年的斗争,彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治;建立了18个独立国家,奠定了拉丁美洲新的政治格局,鼓舞了世界殖民地人民的反殖民斗争。
拉美独立运动取得胜利的意义?
残酷的殖民统治和经济掠夺
赶走了西、葡殖民者,出现了一系列新兴独立国家,基本形成今天拉美的国家格局
打败了英国殖民统治者,实现美国的独立
反抗殖民统治的民族解放运动
有人比喻,英国人“像海绵一样从恒河边上吸取财富倒入泰晤士河”给印度人民带来深重的灾难。
“不列颠的侵略,打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后使英国绵织品泛滥于这个棉织品的故乡…… ---马克思《不列颠在印度的统治》
1、印度反英大起义的原因
1757—1775英国侵占地区
1775—1858英国侵占地区
印度在19世纪中期已沦为英国的的殖民地
印度三分之二的土地被英国侵占
材料一:据统计:1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,遭到了毁灭性打击,1824—1837年人口从15万减至3万。
结合材料,分析印度民族大起义的根本原因?
根本原因:英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺
英国的经济掠夺与政治压迫
②借口兼并 印度王公的领地
③取消印度士兵较优厚待遇
④不尊重宗教信仰(英国实行宗教歧视)
(1)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。(2)英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 (3)人们的反抗意识高涨。
“印度虽然只有巴掌大的乌云,但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨”
英国在印度实施掠夺式的措施,严重影响了印度地区的发展,引起了人民的很大不满,人民的反抗情绪日益高涨
英国已经完成了工业革命,进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。
1.时间:2.导火线:3.斗争对象:4.领导者:5.领导人物:6.主力军:7.过程:8.结果:9.性质:10.意义
沉重打击了英国殖民统治者,成为亚洲民族解放运动一个重要组成部分。
失败,印度成为英国王室的直属殖民地
2、印度反英大起义概况
学法指导:立足史料实证,梳理印度反英大起义的相关事实,认识其意义。
起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进,但还是用了3个月时间才攻陷德里。英军趁势进攻章西城,年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。印度民族大起义失败
反殖民反压迫的民族解放运动
1857年---1959年
19世纪上半期时,英国在印度实行疯狂的殖民掠夺造成了印度人民深重的灾难。当时,英国在印度的军队大部分是殖民当局的土兵,他们备受民族压迫和宗教歧视,生活条件也十分恶劣。1857年初,英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹,使用时必须用牙咬开。
印度民族大起义导火线——“涂油子弹事件”
信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱(印度教视母牛和白牛为神圣,伊斯兰教忌猪肉),极为愤慨。四月底五月初,密拉特85名土兵拒绝使用新子弹,殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日,英国军官召集全体军官集会,当众剥去85名士兵的军装,戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情,成为大起义的导火索。
章西女王——克拉什米·巴依
起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进,但还是用了3个月时间才攻陷德里。1857年6月成为章西起义的领袖,1858年3月,英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵,亲自巡视城堡,检查武器,实行坚壁清野,几次打退英军。但是他们缺少外援,最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗,场面悲壮感人。章西女王和少数人突围,转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。
没形成统一领导,使得他们前后不能呼应,力量分散。敌强我弱
起义中心:密拉特、德里、章西
在印度民族大起义中,有三个起义中心,密拉特、德里、章西,他们各成体系。
3、印度反英大起义的特点
材料: 英国武器先进,实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义,甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自为战,力量分散,再加上有的封建王公被敌人分化,在关键时刻动摇投敌,起义城市先后失陷,起义失败。
①英国殖民者的残酷镇压,封建王公叛变投降
②起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。
③工业革命后,英国经济军事实力强大
4、印度反英大起义失败的原因
(1)对印度:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒;
(3)对亚洲:是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。
亚洲革命风暴:爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、阿富汗人民反对英国侵略军的起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义、印度民族起义。
(2)对英国:迫使英国殖民者调整了对印度的统治政策。
5、印度反英大起义的意义
6、拉美独立运动和印度民族大起义有什么相同点?
打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒
西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺
英国残酷的殖民统治和经济掠夺
摆脱了殖民统治,赢得了民族独立,出现了一系列新兴独立国家,基本上形成今天拉美的国家格局
相同点一:根本原因相同
相同点二:都有英雄人物出现
相同点三:都打击了殖民统治
印度:章西女王;拉美:玻利瓦尔、圣马丁
①都在国家民族遭到殖民压迫时,挺身而出,领导反抗殖民统治的斗争。②斗争中,表现出爱国主义精神,为正义献身,英勇作战,意志坚强,不屈不挠,都受到了人民的尊敬和怀念。
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