(通用版)高考英语二轮复习专题10主旨大意(2份打包,课件+习题,含答案)
展开一、确定主旨大意类题目其常见考题形式为:1.The main idea/key pint f this passage is that passage is mainly abut best title/headline fr this passage is tpic/subject discussed in this passage is the passage we can learn/cnclude that last paragraph is chiefly cncerned with f the fllwing statements best expresses the main idea f the passage?8.Which f the fllwing best states the theme f the passage?
二、如何找主题句段落的主题通常由被称为主题句(Tpic Sentence)的句子来表示。主题 句有两个功能:一是介绍段落的主题(Tpic);二是阐述控制概念(Cntrl- ling Idea),控制概念用以控制段落中句子讨论的内容。主题句通常是段落的第一句或末尾一句,偶尔在段落中间。在非故事性 文章中,主题句尤为明显。有的文章无明显的主题句,而是把主题隐含 在段意之中。1.主题句位于段首主题句位于段首是由作者先立论,后摆事实讲道理的写作手法形成的。 这种段落称作演绎型段落。据有关统计数字表明,在英语议论文或说明 文中,有60%~90%的主题句是段落的第一句。这样的段落模式可用倒
三角(▽)来表示。(1)寻找主题句有些段落有明显的引出细节的信息词,常见的信息词有fr example,an example f,the mst imprtant example,first,secnd,next,then,last,finally,t begin with,als,besides that等。在阅读中,应尽量利用上述信息词确定主题句的位置。从段落中的fr example可以断定前一句是主题句。如果无明显的信息词,可先假设第 一句为主题句,在第二句前面添加一个fr example,看看第二句是否可 以支撑第一句话,如果第二句不能支撑第一句话,便在其他地方找出主 题句。(2)选择答案
先彻底弄懂主题句的句意,然后阅读A、B、C和D四个选项,选择与主题 句句意相吻合的答案,如主题句的再现,主题句句意的复述或推论等,排 除与主题句句意无关的答案,如支撑细节和文章中未曾阐述的事实等。2.主题句位于段末主题句位于段末是作者采用了先摆事实,后作结论的手法。这种段落称 作归纳型段落。这种段落的模式可用正三角(△)来表示。3.主题句位于段落的中间主题句偶尔也出现在段落的中间,但不一定就在正中间。有时第一句并 非主题句,而是承上启下的过渡句。在这种情况下,第二句便成了主题 句。此外,主题句也可能是段落的倒数第二句。这种段落模式可用菱形 (◇)来表示。这种图形可看作是△和▽的合二为一 。这种段落是
从支撑细节开始,发展到结论(出现主题句)。当主题句出现后,又进一步 用细节支持说明,其安排顺序是:次要—主要—次要。4.主题句隐含在段意之中有些段落没有明显的主题句,其中心思想包含在各个句子中,这就要求 读者依据已知的细节,归纳出段落的中心思想。这种段落模式可用正方 形(□)来表示。
三、如何通过略读归纳中心思想略读(Skimming)是概括和归纳段落中心思想的手段。略读是指人们以 可能达到的最快速度所做的阅读。略读的技巧如下:1.顺行快速向前移动眼睛,千万不要停顿或复视。2.把注意力集中在关键词上。关键词都是实词,如名词、形容词、数 词、动词和副词等。介词、冠词、连接词、语气词、代词(一般性的 代词)以及助动词和情态动词等都不是关键词。3.将关键词扩大为能够表达概念的词组,即语意群,按语意群进行阅读。4.遇到生词尽量猜,猜不出的生词,可跳过去。5.对关键词进行数量上的加工,筛选出最能表达作者意图的关键词及其 概念。然后对这些概念进行质的加工,即对已产生的概念重新在头脑中
编码,以确定作者在文章中表达的真正意图(中心思想)。6.初次练习时,可将关键词画出来。待读完一遍之后,回过头来将所画的 关键词再看一遍。练习一段时间以后,不要再把关键词画出来,在阅读 过程中尽量用脑子记下来。
四、如何拟标题有明确主题句的段落标题的拟定方式是:以表示主题的词为核心,把它 与表示控制概念的词按一定的语法浓缩为能高度概括主题句句意或中 心思想的词组。例1 Smking cigarettes can be an expensive habit.主题:Smking cigarettes控制概念:can be an expensive habit标题:The Expensive Habit f Smking Cigarettes例2 Cffee is a universal beverage(饮料)that is served in different ways arund the wrld.主题:Cffee
控制概念:is a universal beverage(饮料)that is served in different ways arund the wrld标题:Cffee arund the Wrld拟定标题必须概括全文,既不能片面,也不能包括未提及内容。
五、怎样去找文章的中心或主题通读全文,抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼,通过对语 篇结构的分析即文章内部各层次间的逻辑关系,将每段的主题综合起 来,找出文章的中心。对于答案的选择,要看所给内容是否真正能概括 全文中心,那些只能概括部分内容或只呈现文中具体某点的选项要首先 排除,当然,与文章毫不相关的选项更能轻松排除。
六、应注意的问题1.仔细审题,看好范围。搞清楚是问某一段还是全文的中心思想。正确 选项的特点是:一般不出现细节信息;不含过于肯定或绝对的词语。2.使用略读,迅速将全段或全文浏览一遍。在阅读中,应尽量利用有关信 息词确定主题句的位置,比如在fr example,first,secnd等之前的句子中 或在all in all,abve all之后的句子中寻找并确定。3.特别注意全文或所问段落的首句和尾句,因为它们常常是主旨要义的 体现。段落中出现转折时,该句很可能是主题句;作者有意识地反复重 复的观点通常是主旨;首段出现疑问句时,对该问题的解答通常就是文 章主旨;同时还要注意那些提出文章主旨时常伴有的文字提示:there- fre,thus,but,hwever,in shrt等。
2023届高考英语二轮复习阅读理解主旨大意题课件: 这是一份2023届高考英语二轮复习阅读理解主旨大意题课件,共42页。PPT课件主要包含了content,选项特征,解题技巧详解,文章结构分析,Part 01,主题句定位,Part 02,Part 03,Part 04等内容,欢迎下载使用。
(通用版)高考英语二轮复习专题12猜测词义(2份打包,课件+习题,含答案): 这是一份(通用版)高考英语二轮复习专题12猜测词义(2份打包,课件+习题,含答案),文件包含专题十二猜测词义习题docx、专题十二猜测词义课件pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共6页, 欢迎下载使用。
(通用版)高考英语二轮复习专题09事实细节(2份打包,课件+习题,含答案): 这是一份(通用版)高考英语二轮复习专题09事实细节(2份打包,课件+习题,含答案),文件包含专题九事实细节习题docx、专题九事实细节课件pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共9页, 欢迎下载使用。