(通用版)高考英语二轮复习专题04谓语动词（2份打包，课件+习题，含答案）

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考点一    动词的时态和主谓一致
一、动词的时态(一)一般体 一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、 习惯性动作或状态;一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将 来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态;过去将来时表示从过去 某一时间看将要发生的动作。所谓一般体,表示既不“进行”,又没 “完成”。When I was a by,I ften went t play in that park.我小时候常去那个公园玩。(过去的习惯)
1.一般现在时(1)一般现在时的构成1)一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语为第三人称单数,则一 般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下表所示:
2)be的变化:am,is,are。3)have的变化:has,have。(2)一般现在时的用法
2.一般过去时(1)一般过去时的构成1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示:
2)was用于第一、三人称单数,were用于其他人称。3)注意以元音字母加y结尾的动词,直接加-ed。如play→played。(2)一般过去时的用法
3.一般将来时(1)一般将来时的构成1)will/shall+动词原形2)is/am/are ging t+动词原形3)is/am/are abut t+动词原形4)is/am/are t+动词原形5)is/am/are due t+动词原形6)某些动词的一般现在时或现在进行时形式(2)一般将来时的用法
4.过去将来时(1)过去将来时的构成1)shuld/wuld+动词原形2)was/were ging t+动词原形3)was/were abut t+动词原形4)was/were t+动词原形5)某些动词的过去进行时形式(2)过去将来时的用法
题组训练·单句填空①They    live    (live)in the same building, dn't they?②I prmise I    will supprt    (supprt)yu all the time.③The plane    takes    (take)ff at 8:00 a.m.④I hped I    wuld find    (find)a jb sn.(二)进行体1.进行体的构成(1)考纲对进行体所要求掌握的时态包括:现在进行时、过去进行时、 将来进行时,它们的形式分别为:现在进行时:am/is/are+现在分词过去进行时:was/were+现在分词
将来进行时:will/shall+be+现在分词(2)现在分词的构成形式:
3.有些动词不用于进行体,常见的有:
题组训练·单句填空⑤Srry, yu can't use my cmputer. I    am using    (use)it nw.⑥I    was watching    (watch)TV when yu rang me up.⑦At this time tmrrw, I    will be sitting    (sit)at the table.
(三)完成体1.完成体的构成
[温馨提示](1)规则动词的过去分词的构成方法同过去式的构成方法,详见一般过 去时部分“规则动词变化方法”。(2)不规则动词的过去分词构成详见“附录二”(不规则动词表)部分。 2.完成体的用法(1)现在完成时
[温馨提示]1)瞬间行为用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用时,需在 谓语动词、时态或句型方面作相应变化。如:他参军3年了。(×)He has jined the army fr 3 years.(√)He has been in the army fr 3 years.(变换动词)(√)He jined the army 3 years ag.(变换时态)(√)It has been/is 3 years since he jined the army.(变换句型)
2)部分瞬间动词与延续性动词对应表
　　(2)过去完成时的用法
(3)将来完成时将来完成时表示到将来某一时间某一动作将会完成,常用的时间状语为 “by+将来的某个时间”。By this time f next year,all f yu will have becme cllege students.到明年的这个时候,你们大家就都成为大学生了。题组训练·单句填空⑧Happy birthday! By this time f next year, yu    will have turned     (turn)18.⑨I    had thught    (think)yu wuld cme the next day,but yu didn't.⑩This is the first time that he    has passed    (pass)the exam. Hardly    had    (have)we started when the car gt a flat tyre.
(四)完成进行体1.考纲对完成进行体所要求掌握的时态为现在完成进行时,其形式为: have/has+been+ding。2.现在完成进行时的用法
(五)动词时态的呼应1.主将从现
2.含宾语从句的句子的时态一致问题(1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语时态的制约,如果主句谓语为 现在时或将来时,宾语从句中的谓语可以不受影响。  (2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词一般需用过去 的某种时态,即一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行 时、过去将来时、过去将来进行时等。如:
 注意:(1)当主句为过去时,宾语从句有明确的表过去的时间状语时,可不必用 过去完成时而用一般过去时。
I knew he was brn in 1991.我知道他生于1991年。(2)当宾语从句表达真理时,谓语动词不必变为过去时,而继续采用一般 现在时态。This prved that the earth is rund.这证明地球是圆的。　    题组训练·单句填空 The teacher tld us that the Yangtze River    riginates    (riginate)in Qinghai.  He said he    was leaving/wuld leave    (leave)a few days later.
3.含虚拟语气的句子中的时态一致问题
题组训练·单句填空 But fr the fact that yu　were    (be)ill,I wuld have had yu print the papers. It is high time that we　had/shuld have    (have)lunch.  I wuld have picked yu up at the airprt,but I　was having/had    (have)a meeting then.(六)易混时态的区别1.一般过去时和现在完成时的用法区别一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的,与其他时 间没有牵连,它所表示的事情纯属过去;现在完成时说的是现在的情 况。比较下面几组句子,体会两种时态的不同:
(1)一般过去时是指过去的动作或情况,而过去完成时指过去的一个动 作或时间之前发生的事。He had learned 3,000 English wrds befre he came t this schl.他来这 个学校之前就已经学了3,000个英语单词了。(2)过去完成时的时间状语常用by或befre 引导的短语或句子表示,如by that time,by the end f,befre 2010,by the time+句子(一般过去时)等。He had finished writing the bk by the end f last mnth.到上个月月底为止,他已经写完这本书了。3.过去完成时与现在完成时的用法区别两种时态都常与表示一段时间的状语连用,但现在完成时表示的是延续 到现在或同现在有关的动作(句中不可有表示过去特定时间的状语),而
2.一般过去时和过去完成时的用法区别
过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动 作(句中可有表示过去特定时间的状语)。比较下面的说法: 题组训练·用所给动词的正确时态填空 The reprts went missing in 2012 and nbdy　has seen    (see) them since. I'm calling abut the apartment yu 　advertised     (advertise)the ther day.Culd yu tell me mre abut it?
 During the last three decades,the number f peple participating in phys-ical fitness prgrams 　has increased     (increase)sharply.
二、主谓一致主谓一致即在句子中谓语动词的数必须和主语的数保持一致。一般可 根据三个原则来确定: 
题组训练·单句填空 His suggestin    has    (have)been accepted. T say yu were ignrant f the rules    is    (be)n excuse.  Hw t earn daily bread by my pen    was    (be)then the prblem.
题组训练·单句填空  The cattle    are    (be) eating grass n the hill nw. Nt every means    is    (be) useful. The English    are    (be) prud f their sense f humr.(三)就近一致r, , ,nt als...,在句子中连 接并列主语的时候或者在there be句型中,谓语动词要和离它最近的主 语保持一致。Nt his parents but he desn't want t g.不是他的父母不想去而是他不 想去。Neither yu nr I am wrng.你和我都没错。
Nt nly the students but als the teacher wishes fr a hliday.不仅是学 生,老师也盼望假期。There is a cup f tea and sme apples n the table.桌上有一杯茶和一些苹 果。题组训练·单句填空      Are    (be) either yu r he fit fr the jb? Nt yu but I    am    (be) respnsible fr this.      Are    (be) nt nly the students but als their teacher required t attend the meeting?
(四)主谓一致的几个难点1.并列主语的主谓一致
题组训练·单句填空 Many a gd man    has    (have) been destryed by drink.  The writer and translatr    is    (be) delivering a speech in ur schl nw. Tm, nt the students,    has    (have)gne there. Mary, alng with her sisters,    attends    (attend) the cnference regularly.2.由两部分构成的表示物体的名词,如trusers, pants, jeans,glasses, shes 等作主语时,谓语动词常用复数形式。但如果这类名词前用了a pair f/ f来修饰,谓语动词的单复数往往取决于pair的单复数 形式。
题组训练·单句填空 Cmpasses    are    (be)usually used t draw circles. That pair f cmpasses    is    (be)lst.
3.数词与量词(+名词)作主语时的主谓一致
题组训练·单句填空 Ten years    is    (be) a mment in histry. A third f his cmpsitin    has    (have) been crrected. A third f his cmpsitins    have    (have) been crrected. Sme new frms f art    are    (be)being discussed at the meeting nw. (五)定语从句、强调句型中的主谓一致1.定语从句中的主谓一致定语从句的谓语动词在人称和数方面应该与其先行词保持一致。I am nt the ne wh is afraid f difficulty.我不是害怕困难的人。Dn't chse me, wh am nt fit fr this jb.别选择我,我不适合这个工 作。
This is ne f the nvels that have ever been written by M Yan.这是莫言 所写的小说之一。She is the nly ne f the girls wh sings well in class.她是班里女生中唯 一一个歌唱得很好的女生。2.在强调句型“It is/was+被强调部分+that/wh+其他部分”中,当被强 调部分是句子主语时,“其他部分”中的谓语动词应和被强调的主语保 持一致。It is I wh am a teacher.我才是老师。It is the bys wh are respnsible fr the accident.是这些男孩应为这次事 故负责。
 He is ne f the bys wh    have    (have)helped me. He is the nly ne f the bys wh    has    (have)helped me.
一、被动语态1.主动语态变被动语态的方法  　    
考点二    动词的语态
2.被动语态的构成英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。主动语态 是无标记的,而被动语态则是有标记的。被动语态由“助动词be+过去 分词”构成。助动词be随着主语的人称、数和句子的时态、语气的不 同而变化。几种常见时态的被动语态形式见下表:
[温馨提示](1)动词短语在含被动语态的句子中作谓语时,切不可丢掉后面的介词 或副词。The plan will be given up.这项计划就要被放弃了。Bad habits have been dne away with.坏习惯已经改掉了。
(2)含情态动词的被动语态形式是:情态动词+be+过去分词He must be prevented frm ging.必须阻止他去。The plan ught t be put int practice as sn as pssible.这项计划应该尽早执行。(3)“get+过去分词”可以表示被动,此结构比较口语化。The patient gt treated nce a week.那位病人一周治疗一次。He fell ff the car and gt killed.他从汽车上掉下来,摔死了。　    
二、主动形式表被动意义
注意:“介词in,n,under 等+名词”构成介词短语表被动意义。表示方位或目的的介词与含动作意义的名词合用,含被动之意,其意义 相当于该名词相应动词的被动形式,名词前一般不用冠词。常见的有:under cntrl 受控制　　　　under treatment 在治疗中under repair 在修理中　　under discussin 在讨论中under cnstructin 在施工中　　beynd belief 令人难以置信beynd ne's reach 够不着　　beynd ne's cntrl 无法控制fr sale 待售　　fr rent 出租in print 已出版　　in sight 在视野范围内n sale 出售　　n shw 展出n trial 受审　　ut f cntrl 控制不了
ut f sight 在视野范围外　　ut f ne's reach 够不着ut f fashin 不流行The rumr is beynd belief(=can't be believed).那个谣言令人难以置信。Tday sme treasures are n shw(=are being shwn)in the museum.今天 一些珍宝正在博物馆展出。
三、不能用于被动语态的及物动词或动词短语:have(有),wish(希望), cst(花费),date back t(追溯到),agree with(同意),arrive at/in(到达),shake hands with(握手),succeed in(成功),suffer frm(受苦),take part in(参加), walk int/enter(走进),belng t(属于) 等。This key just fits the lck.这把钥匙正好开这把锁。