2021学年听听,秋的声音多媒体教学课件ppt
展开自由读课文:把字音读准确,把句子读通顺。
略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。
如果有个别的字不认识、个别的词语不理解,也没有关系。
有感情地朗读课文,一边读一边想象,然后和同学交流:你听到了秋天的哪些声音?
请同学们再读一读课文:一边读一边想象课文描写的画面,用波浪线划出你认为写得优美的地方。
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。
黄叶向大树妈妈道别,它说:“___________。”
听听,秋的声音,____________,“_______”,________________。
听听,秋的声音,青蛙唱起歌来,“______”,是和____告别的歌韵。
默读课文第三、四、五小节:用笔圈一圈你听到了秋天的哪些声音。圈好后,和同桌交流一下。
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
1.找近义词、反义词2.联系上下文3.联系生活实际4.查工具书……
听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。
听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。
秋天来了,秋姑娘来到果园里。她对苹果说了什么?苹果那么听话,都露出了红红的笑脸。
秋姑娘对梨子说了什么,梨子那么听话,全都穿上了金黄色的衣裳。
秋姑娘对柿子说了什么,柿子那么听话,一个一个的都熟透了。
秋姑娘对葡萄说了什么,葡萄那么听话,一串一串的都穿上了紫色的裙子。
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