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    第8.3课《琵琶行(并序)》(练习)-高一语文同步精品课堂(统编版必修上册)
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    语文人教统编版8.3* 琵琶行并序优秀测试题

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    这是一份语文人教统编版8.3* 琵琶行并序优秀测试题,文件包含第83课《琵琶行》练习-高一语文同步精品课堂统编版必修上册解析版docx、第83课《琵琶行》练习-高一语文同步精品课堂统编版必修上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    第三单元

    8.3琵琶行

    1.下列关于古代文化常识的理解和分析,不正确的一项是(       

    A元和十年中的元和是唐宪宗李纯的年号。所谓年号,即中国封建王朝用来纪年的一种名号,为汉武帝首创。

    B.古人的名和字之间,有的是有联系的,如杜甫,字子美,子美的意思十分相近;而有的却毫无联系,如白居易,字乐天。

    C江州司马青衫湿中,司马是州刺史的副职,有职无权;青衫指黑色单衣,唐代官职低的服色为黑色,后借指失意的官员。

    D名属教坊第一部中的教坊是中国古时管理宫廷音乐的机构,专管雅乐以外的音乐、舞蹈、百戏的教习、演出等事务。

    2.下列各句中,句式特点与其他三句不相同的一项是(       

    A.是夕始觉有迁谪意 B.江州司马青衫湿

    C.使快弹数曲 D.妆成每被秋娘妒

    阅读下面的文字,完成下面小题。

    现代履历表上有“籍贯”一栏,谁都知道应该填写自己是什么地方的人,但这是一种现代的概念。在古代,  。古代史书上说一个人的原籍,只说“贯”或“乡贯”“里贯”,不说“籍”或“籍贯”。《隋书·经籍志》:“其无贯之人,不乐州县编户者,谓之浮浪人。”白居易《新丰折臂翁》诗:“翁云贯属新丰县,生逢圣代无征战。”这两个例子中的“贯”,即是指原籍、出生地,亦即     

    籍与出生地有些关系,但并不是指出生地。比如负担产盐徭役的人户,以“盐户”或“灶户”为其通称。这种人户的籍叫作“灶籍”,隶属于这个籍的人户,都对朝廷有供应食盐的徭役负担。在古代,普天下的百姓都属于帝王的当差人户,都被编入某一籍中去当差。各种人户都有籍,由官府派定徭役专业。历朝的制度都是“役皆永充”,户籍一经确定,      。灶籍的人就得世代为朝廷从事煮盐的徭役,军籍的人就得世代为朝廷当兵打仗。

    3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

     

     

    4.阅读文段,用简洁的语言解说”“两个概念的意思。要求:语句准确、简明,不超过50字。

     

     

    2022·贵州铜仁·高一期末)阅读下面的文字,完成下面小题。

    端午节,是我国夏季最重要的节日,它是一个传统节日,但却已融入了现代人们的生活。它的主要节俗活动,传承了约两千年,绵延至今,仍然     。赛龙舟、包粽子,全国各地的庆祝活动可谓      。这些充满仪式感、具有娱乐性的节日礼仪,充分表达着对爱国诗人的纪念,对爱国精神的敬仰,对求索精神的称颂。

    今年,在疫情防控常态化的背景下,为了配合严格的防疫政策,多地     ,取消了与扒龙舟,龙舟宴相关的活动,但这并不妨碍人们体悟祈福康健、致敬高尚人格、涵养家国情怀的节日内核,一方面,端午节是自古相传的“卫生节”,顺应疫情防控形势,过节形式的精简,契合着节日内涵,贴合了人们当下的心境。在疫情的冲击下,顺应自然、趋利避害的古老哲学也更加熠熠生辉,另一方面,疫情为节庆形式的创新提供了契机,(1)设立“屈原故里云上展馆”等一系列活动的意义,(2)不仅体现在升华了传统节日的时代内涵,(3)更体现为纪念方式的创新。

    5.请在文中横线处填入恰当的成语。

     

     

    6.文中画波浪线的句子在表达上存在一些问题。请分别指出并提出修改意见。

     

     

    7.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法。请简要分析其结构特点和表达效果,

     

     

    8理解性默写

    1)《琵琶行并序》中的“________________”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

    2)《琵琶行并序》中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句:“________________

    3“________________”是《琵琶行并序》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

    4)杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行并序》中的“________________”两句就表达了一种凄凉之意。

    5)白居易《琵琶行并序》中以“________”一句表现了乐声轻细的特点,以“________”一句直接赞美琵琶曲像仙乐般好听。

    6)《琵琶行并序》中,“________”一句诗人运用多个动词写出弹奏琵琶的手法,同时也从正面体现出琵琶女高超的技艺,“________”则运用自然环境描写,侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。

    7)白居易的《琵琶行并序》中“________”一句,写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦;“________”一句,写出诗人听闻琵琶女遭遇后,泪洒衣襟。

    8)白居易《琵琶行并序》中,“________________”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。

    9)白居易《琵琶行并序》中,“________________”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。

    10)白居易《琵琶行并序》中,“________________”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。

    11)白居易在《琵琶行井序》中描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的句子:“________________

    12)《琵琶行并序》中作者多次寄情于月,以月传情。“________”衬托了送别时的感伤之情;“________”渲染了琵琶女独守空船的孤寂之情。

     

     

    一、2022·新疆克孜勒苏·高一期中)阅读下面的文字,完成下面小题。

    转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

    9.下列加点词语古今意义相同的一项是(     

    A整顿衣裳起敛容 B.暮去朝来颜色 C.凄凄不似向前 D.举酒欲饮无管弦

    10.文中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,下面四句分别表现了乐声的不同特点,选出正确的一项是(     

    1)大弦嘈嘈如急雨   2)小弦切切如私语   3)间关莺语花底滑   4)幽咽泉流冰下难

    A.轻细   流畅   冷涩   粗重 B.流畅   冷涩   轻细   粗重

    C.流畅   轻细   粗重   冷涩 D.粗重   轻细   流畅   冷涩

    11.对下列文句(或画线文字)所用修辞手法归类正确的一项是(     

    信手续续弹,说尽心中无限事。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发

    A①③/②⑥/③/④ B①③/②/③④/⑥ 

    C①③/②/④/⑤/⑥ D①③/②⑥/④⑤/

    12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.在琵琶女演奏之前,诗人先写她的调弦动作和神情,用未成曲调先有情来说明她此时已进入乐曲的境界中。

    B.这部分文字对音乐的描写十分成功,诗人运用一连串的比喻,将抽象无形的音乐变得有形可感,不仅写出了声音的轻重、快慢、高亢、低回与呜咽,而且写出了不同的音色和音量,复杂而有层次,表现了琵琶女内心的情感起伏。

    C东船西舫悄无言,难见江心秋月白这两句属于正面描写,点染了当时的环境气氛,让周围船上的人们都沉浸在余音绕梁的境界中,衬托了乐曲强烈的艺术魅力。

    D.诗文中的琵琶女是一位怀才不遇的艺术家,从她弹奏的乐曲可以看出她对现实的不满。

     

    二、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    听段处士弹琴

    方干

    几年调弄七条丝,元化分功十指知。

    泉迸幽音离石底,松含细韵在霜枝。

    窗中顾兔初圆夜,竹上寒蝉尽散时。

    唯有此时心更静,声声可作后人师。

    13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.诗人起笔似平,开门见山,从演奏古琴的角度切入,语言也比较通俗,实则隐含清音幽曲就在丝丝琴弦与妙指间之意。

    B.颈联正面写段处士的演奏效果,听者沉浸在音乐的境界里,不觉时间流逝,已是圆月爬上窗棂、竹上寒蝉寂寂无声之时。

    C.尾联通过对音乐的评价——只有这时候心更静,每一声每一韵都可以作为后人的示范,突出了段处士演奏技艺的高超。

    D.本诗题目是听段处士弹琴,全诗并没有把大量的笔墨花在摹写琴声的高妙上,却令人读来更觉意韵绵长,难以释怀。

    14.诗的颔联泉迸幽音离石底与白居易《琵琶行》中的幽咽泉流冰下难相比,在描写乐声方面有何异同?请简要分析。

     

     

    三、阅读下面唐诗,回答下列问题。

    夜闻歌者

    白居易

    夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。

    邻船有歌者,发调堪愁绝。

    歌罢继以泣,泣声通复咽。

    寻声见其人,有妇颜如雪。

    独倚帆樯立,娉婷十七八。

    夜泪似真珠,双双堕明月。

    借问谁家妇,歌泣何凄切?

    一问一沾襟,低眉终不说。

    15.联系《琵琶行(并序)》一诗,选出下列说法中错误的一项(     

    A.两首诗描写的对象都是处境孤寂凄凉、情感哀愁凄切的歌女,表达了诗人深切的同情。

    B.两诗都用秋江月夜之境来渲染悲凉的气氛,都运用了贴切的比喻和情景交融的艺术手法。

    C.《琵琶行(并序)》在表现手法上正面描述和侧面烘托相结合,而这首诗基本上采用的是白描手法。

    D.《夜闻歌者》以朴素简练的笔墨勾勒了一个楚楚动人的如琵琶女一样完整丰满的少妇形象。

    16.这首诗中塑造了一位怎样的女主人公形象?

     


     

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