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2022-2023学年福建省泉州市永春县侨中片区学校联考八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年福建省泉州市永春县侨中片区学校联考八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)，共21页。试卷主要包含了2s，【答案】B，【答案】D，【答案】A，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省泉州市永春县侨中片区学校联考八年级（上）期中物理试卷
1. 下列对八年级的小明同学估测值最接近实际的是( )
A. 上学步行速度约1m/s B. 一次深呼吸时间约0.2s
C. 身高约为165mm D. 校运会百米速度约72km/h
2. 《中学生守则》要求同学们在公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
3. 运用坐标图象研究物理问题是物理学常用的一种研究方法，图中关于物体做匀速直线运动的坐标图象描述正确的是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
4. 下列现象不属于利用超声波的是( )
A. 眼镜店利用声波清洗眼镜 B. 医生利用“B”超给病人检查
C. 机械厂利用声波进行金属探伤 D. 升旗仪式国旗下用话筒演讲
5. 阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家。这是采取了下列哪种途径来减弱噪声( )
A. 在声源处减弱 B. 在传播过程中减弱 C. 在人耳处减弱 D. 无法确定
6. 一束阳光从空气射到平静的水面，入射角为40∘，则反射光线与水面的夹角为( )
A. 0∘ B. 40∘ C. 50∘ D. 90∘
7. 坐落在大坪山上的郑成功雕像，在阳光下的影子从上午9：00至下午15：00的长短变化，正确的是( )
A. 逐渐变长 B. 逐渐变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
8. 小明一家周末去八仙山公园游玩，爸爸在开车，小明和妈妈坐在行驶的汽车里，我们认为小明是静止的，应选哪个物体为参照物( )
A. 路面 B. 路旁的树 C. 小明妈妈 D. 对面开来的车
9. 春秋战国时代的思想家墨子在《墨经》中纪录了小孔成像，关于小孔成像的说法正确的是( )
A. 成正立实像 B. 成倒立的实像
C. 所成的像是等大的虚像 D. 是光的折射形成的
10. “影”是日常生活中常见的一些光学现象，以下所列出的“影”与物理知识对应关系正确的是( )
A. 立竿见影——光的反射
B. 岸边景色在水中倒影——光的折射
C. 皮影戏——光的直线传播
D. 电影院各个位置都能看到屏幕上的影像——镜面反射
11. 如图所示四种现象中，由于光的反射而形成的是( )
A. 平静湖面上群山的倒影
B. 手影游戏
C. 在岸上看到水中的腿变“短”了
D. 透过玻璃砖看到看到钢笔“错位”了
12. 小丽在鱼缸边看到缸中游弋的金鱼，她看到的金鱼是( )
A. 变浅的实像 B. 变深的实像 C. 变浅的虚像 D. 变深的虚像
13. 小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，图中正确的是( )
A. B.
C. D.
14. 小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是( )
A. 两人都做匀速直线运动 B. 前2s内，小明跑得更快
C. 8s内，小明跑的路程更长 D. 8s内，小明的速度是5m/s
15. 甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s−t图像如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 第2s末物体乙开始做匀速直线运动
B. 第4s末两物体的运动速度恰好相等
C. 前4s内，乙的平均速度大小为4m/s
D. 前2s内，以物体乙为参照物，物体甲在向西运动
16. 一束激光以入射角i=45∘照射液面，其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B，如图所示，如果反射光的光斑位置在光屏上向左移动了4cm，则可判断液面可能( )
A. 上升了2cm B. 上升了4cm C. 下降了2cm D. 下降了4cm
17. 如图甲所示，物体的长度是______ cm；如图乙所示，停表显示时间是______ s。
18. 在台灯上都装有一个灯罩，它能使灯泡射向上方的光线向下照射，以提高照明的效率，这利用了光的______，被台灯照到的课桌后面会留下一段阴影，这是由于光的______。
19. 周末小强和小军到公园玩，发现路边放着将要更新的长铁管。小强在铁管一端用石块轻敲了一下，小军在另一端贴着耳朵听。小军将听到______次响声，响声由铁管______产生的。
20. 地震来临之前，不少动物能感觉得到，是因为地震爆发时会发出动物所能听到的______ 声波。当地震发生后，被埋在废墟里的人员，通过敲击钢管、石块等硬物进行求救，这是利用了______ 能传声，且传声效果比空气好的缘故。
21. 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火升空，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。若以正在升空的火箭为参照物，地面是______的，飞船内的宇航员是______的。(均选填“运动”或“静止”)
22. 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距______ m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为______ m。
23. 请根据要求作图。请在图中画出与入射光线对应的反射光线以及折射光线的大致位置。
24. 如图所示，根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中成的像A′B′.
25. 如图所示的盘山公路，当汽车在AB路段行驶时，司机看不到BC路段的情况，为了能看到BC路段的情况，可以在公路某处安装一个凸面镜，以减少事故的发生。请解释司机看不到BC路段情况的原因和A、B、C三处中凸面镜安装的最佳位置并说明理由。
26. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)测量速度的实验原理是______。
(2)需要的测量工具是______和______。
(3)图中AB段的距离sAB=______cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=______cm/s。
(4)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______。
(5)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑。
27. 在“探究声音的传播”实验中，如图所示，玻璃钟罩内放一正在响的闹钟，当玻璃钟罩内有______时，你能听到闹钟的声音。用抽气机抽取玻璃钟罩内的空气过程中，你听到闹钟的声音______(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“保持不变”)。由此猜想，如果把玻璃钟罩内的空气完全抽出来，我们______听见声音，并由此推理得出______不能传声。这种物理研究方法，我们称之为______(填写序号)。
A.转换法
B.控制变量法
C.理想实验法
28. 小红在“研究平面镜成像特点”时，将一块玻璃板代替平面镜竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于______。
(2)直尺的作用是便于比较像与物______关系。
(3)选用两段相同的蜡烛是为了便于比较像与物______关系。
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。这说明平面镜所成的像是______像。
29. 小天用图所示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容：
(1)实验时，将平面镜放置于水平桌面上，整个纸板放置时应与平面镜______；
(2)图甲中当入射角变大时，反射光线______(选填“偏离”或“靠拢”)法线；
(3)如图乙所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上______(选填“能”或“不能”)看到反射光束，这说明了反射光线、入射光线和法线______。
(4)多次改变入射角，记下入射角和反射角的度数，还可以发现______。
30. 学习了光学知识后，爱动脑筋的小花和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较______两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状无关。
(2)分析比较______两图，可以得出结论：小孔成像时像的形状由物体的形状决定。
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______(选填：正立/倒立)的实像，说明小孔成像的原理是______。
(4)树荫下的______形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
31. 同学们学习了“光的折射”后，提出新的问题：折射角与入射角大小是否成正比呢？于是利用如图装置，让光从玻璃斜射入空气中，测得几组实验数据如下表。
入射角α
0∘
10∘
20∘
30∘
40∘
41.2∘
41.8∘
42∘
折射角β
0∘
15.2∘
30.9∘
48.6∘
74.6∘
81∘
90∘
/
(1)分析实验数据可得结论：折射角与入射角的大小______(选填“成正比”或“不成正比”)；进一步分析还可以得出的结论是：光从玻璃斜射入空气中时，折射角的增加量______入射角的增加量；
(2)如果让光以81∘的入射角从空气斜射入玻璃中时，折射角为______∘；
(3)同学意外发现：当光沿某些方向从半圆玻璃砖斜射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，老师告诉他这是光的全反射现象，根据实验数据，你觉得光在玻璃和空气中传播要发生全反射现象需要的条件是______。(至少写出一点)
32. 一汽车在公路上行驶，如图乙是汽车司机看到的路边指示牌。
(1)若当时汽车的速度计指示如图甲，并仍以此速度向前，这辆车是否违反交通法规？为什么？
(2)在遵守交通规则的前提下，汽车抵达晋江至少需要多少小时？
33. 晓军从家中出发到万达广场，其中一半路程骑自行车，一半路程步行。路程与时间图象如图所示。求：
(1)晓军从家中出发到万达广场的路程和时间；
(2)晓军骑车的速度是多少m/s？
(3)晓军从家中出发到万达广场全程的平均速度。
34. 一辆汽车在山崖前鸣笛，当汽车静止时，鸣笛后4s司机听到了回声。已知声音在空气中的传播速度：v=340m/s，求：
(1)汽车距山崖的距离？
(2)该汽车若以54km/h的速度匀速驶向前面的山崖，鸣笛后4s司机听到了回声。求听到回声时汽车距离山崖的距离？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、上学步行速度约1m/s，符合实际，故A正确；
B、一次深呼吸时间约2s，故B错误；
C、身高约为165cm，故C错误；
D、校运会百米速度约8m/s，即29km/h，故D错误。
故选：A。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】B
【解析】解：在公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度大。
故ACD错误，B正确。
故选：B。
声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
3.【答案】B
【解析】解：根据图象可知：甲、乙为s−t图象，甲图象为倾斜的直线，则表示物体通过的路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；乙图象为平行的直线表示物体静止不动；
丙、丁为v−t图象，丙图象为倾斜的直线，则表示物体的速度与时间成正比，表示物体始终做匀加速直线运动；丁图象为平行的直线，表示物体的速度不变，物体做匀速直线运动；所以物体做匀速直线运动的坐标图象是甲和丁。
故选：B。
s−t图象中，与时间轴平行的直线表示物体静止不动，倾斜的直线表示物体匀速直线运动；
v−t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动。
本题考查了匀速直线运动速度-时间和路程-时间图象的特点，属于基础题。
4.【答案】D
【解析】解：A、眼镜店利用声波清洗眼镜，是利用超声波可以传递能量，故A不符合题意；
B、“B超”利用超声穿透能力强，来对人体进行检查，故B不符合题意；
C、机械厂利用声波进行金属探伤，是利用超声波可以传递信息；故C不符合题意；
D、升旗仪式国旗下用话筒演讲，是声音的频率在20∼20000Hz之间，不是超声波，故D符合题意。
故选：D。
次声波是指低于20Hz的声，超声波是指高于20000Hz的声，人耳无法听到。超声的特点很特殊，例如定向性强、穿透能力强等等。次声波的传播距离较远，地震、台风、核爆炸、火箭起飞都能产生次声波。
本题考查学生对超声性质的理解能力，要结合实例进行解释。
5.【答案】A
【解析】解：墙上贴着的“静”字是为了减弱噪声，这是采取了在声源处减弱途径来减弱噪声；
故选：A。
根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。
解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答。
6.【答案】C
【解析】解：入射角为40∘，根据光的反射定律，反射角也为40∘，所以反射光线与水面的夹角为为90∘−40∘=50∘。
故选：C。
(1)在光的反射中，入射角指的是入射光线与法线的夹角，知道入射光线与镜面的夹角以及法线和镜面的关系，就可以求出入射角；
(2)光的反射中，反射角等于入射角。
此题主要考查了反射角与入射角的概念，同时考查了反射定律的内容，主要考查了反射角与入射角的大小关系，知道反射角等于入射角。
7.【答案】D
【解析】解：坐落在大坪山上的郑成功雕像，在阳光下的影子从上午9：00至中午12：00变短，从中午12：00至下午15：00变长，因此影子先变短再变长。
故选：D。
光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播，如影子的形成。
本题考查了光的传播，属于基础题。
8.【答案】C
【解析】解：小明和爸爸、妈妈去公园游玩，他们坐在行驶的汽车里，爸爸与行驶的汽车、小明以及妈妈之间没有位置的变化；所以，以行驶的汽车、爸爸以及妈妈为参照物，小明是静止的；
而小明与路旁的树、路面和对面开来的车之间的位置不断发生变化，所以此时小明是运动的，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
判断物体运动状态之前，必须选择参照物，如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则物体是静止的。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。
9.【答案】B
【解析】解：小孔成像的原理是光的直线传播；小孔所成的像是光线的实际会聚点，一定是倒立的实像，故B正确，ACD错误。
故选：B。
小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像是倒立的实像。
本题考查了小孔成像的原理，属于基础题。
10.【答案】C
【解析】解：
A、立竿见影是由光的直线传播形成的，故A错误；
B、岸边景色在水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误；
C、皮影戏属于影子，是由光的直线传播形成的，故C正确；
D、电影院各个位置都能看到屏幕上的影像，是因为屏幕发生了漫反射，故D错误。
故选：C。
①在生活中，小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
②光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等；
③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等。
一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。
11.【答案】A
【解析】解：A、平静的水面相当于平面镜，群山在水中成像是平面镜成像现象，故属于光的反射，故A符合题意；
B、手在墙上形成手影是光在同种均匀的介质中沿直线传播形成的，故B不符合题意；
C、在岸上看到水中的腿变短了，是由于水中的物体反射的光线从水中斜射到空气中发生折射，故C不符合题意；
D、透过玻璃砖看到钢笔“错位”了是由于钢笔经玻璃砖的两次折射，属于光的折射现象，故D不符合题意。
故选：A。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
12.【答案】C
【解析】解：金鱼反射的光线从水中斜射入空气中时，折射光线远离法线，小丽逆着光线看去，看到的是金鱼变浅的虚像。
故选：C。
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过日常生活中的现象考查了对光的折射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
13.【答案】C
【解析】解：根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；
平池塘的水面相当于平面镜，可使小猫通过水面成像，并且它的像与本身关于湖面对称，通过观察，只有选项C符合这一特点。
故选：C。
根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等进行分析解答。
本题主要考查的是平面镜成像特点的应用。解答此题的关键是熟练掌握平面镜成像的特点，此题难度不大，属于基础题。
14.【答案】D
【解析】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故A错误；
B、分析图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故B错误；
C、由图象可知，两人在8s的时间内通过的路程都为40m，故C错误；
D、时间t=8s，由图象可知，路程s=40m，故小明的速度是v=st=40m8s=5m/s，故D正确。
故选：D。
(1)物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；
(2)要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，在相同时间内谁的运动路程长，谁就跑得快；
(3)用8s通过的路程除以8s，即得到两人的平均速度，从而进行比较。
解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较。
15.【答案】D
【解析】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；
前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
A、第2s末，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故A错误；
B、4s 时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故B错误；
C、由图知：前4s内甲、乙两物体运动的路程都是8m，时间都是4s，甲的速度为v=st=8m4s=2m/s，乙的速度为v′=st=8m4s=2m/s，故C错误；
D、前2s内，甲的速度不变，乙的速度为v″=st′=8m2s=4m/s，甲乙都向东匀速运动，v″>v，所以以乙为参照物，甲向西运动，故D正确。
故选：D。
此图像为s−t图像，先明确甲乙的运动状态，然后比较甲乙的运动路程和通过的距离，根据速度公式计算各段的平均速度。
此题考查了s−t图像的分析和平均速度计算公式的应用，根据图像特点确定物体运动状态，是解决此类问题的第一步。
16.【答案】A
【解析】解：
若液面上升，根据反射定律，如果反射光的光斑位置在B的左则处，如下左所示：
若液面下降，根据反射定律，如果反射光的光斑位置在B的右侧H处，如下右所示，故第一种情况符合题意；
在右图中，根据反射角等于入射角，故∠COH=45∘，由几何知识，∠EOF=90∘，则△EOF为等腰直角三角形，由几何知识，CO垂直平分EF，因BEFH为平行四边形，故EF=BH=4m，可知：
CO=4cm2=1cm，故液面下降了2cm，若是液面上升，比例一样的，只有A正确。
故选：A。
根据光的反射定律来分析和解答本题，假设液面上升(下降)，根据反射定律确定光斑移动的方向，确定符合题意的情况，根据几何知识求出此时液面高度的变化。
本题考查光的反射定律，体现了数学知识在物理中的运用，有一定的难度。
17.【答案】3.3075.2
【解析】解：图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.30cm对齐，4.30cm−1.00cm=3.30cm，故物体的长度为3.30cm；
图中，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，没有过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在15.2s，因此秒表读数为1min15.2s，即75.2。
故答案为：3.30；75.2。
使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
本题考查了刻度尺和秒表使用，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
18.【答案】反射 直线传播
【解析】解：灯罩把向上传播的光线反射下来，让光线向下传播，这是应用了光的反射现象；光线再向下传播被不透明的桌子挡住，在下面形成影子，这是因为光沿直线传播的原因。
故答案为：反射；直线传播。
灯泡是一个点光源，它发出的光线会向四面八方传播，当灯的上面罩一灯罩后，向上的光线会被灯罩反射下来，使地面变得更亮。因为桌子不透明，反射下来的光线被桌子挡住，在桌子下面形成了影子，这说明光是沿直线传播的。
掌握光的基础知识是学好光学的基础，结合身边的情景，多思考，学以致用。
19.【答案】2 振动
【解析】解：声音在不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播的最快，在气体中最慢，液体介于两者之间。敲一下铁管，铁管振动发声，发出的声音可在铁管和空气中向外传播，所以小明听到了2次响声；由于声音在铁管中传播的速度比在空气中快，所以第一次是声音通过铁管传来的，第二次是声音通过空气传来的。敲击铁管引起铁管振动，因此响声是由铁管的振动产生的。
故答案为：铁管；空气。
(1)从声音在不同介质中的传播速度是不同的入手分析；
(2)声音是由物体振动产生的。
本题主要考查学生对声音的产生和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道基础题。
20.【答案】次 固体
【解析】解：有些动物比人提前感觉到地震，是因为地震时伴有次声波产生，而有些动物听觉灵敏，可以感受到次声波；
地震中被埋在废墟下的人可以用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，这是利用了声音可以在固体中传播，且传声效果比空气好的缘故。
故答案为：次；固体。
地震、火山等自然灾害往往伴有次声波产生；固体、液体、气体都可以传声，其中固体传声的效果最好。
本题以地震为背景，考查了次声波的应用，固体传声的特点等，属声学基础题。
21.【答案】运动 静止
【解析】解：若正在升空的火箭为参照物，地面与火箭有位置变化，所以地面是运动的，飞船内的宇航员与火箭没有位置变化，所以宇航员是静止的。
故答案为：运动；静止。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
22.【答案】50.8
【解析】解：视力表到平面镜的距离是3m，视力表的像到平面镜的距离是3m，该同学到平面镜的距离是3m−1m=2m，则镜中视力表的像到该同学的距离为3m+2m=5m，
视力表全长为0.8m，根据平面镜成像特点，像与物大小相同，可知视力表在镜中的像的长度也为0.8m；
故答案为：5；0.8。
根据平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等、人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算。
此题考查平面镜的应用，熟记并灵活运用平面镜成像特点是解答此类题目的关键。
23.【答案】解：题目已经过入射点画出法线，法线与界面垂直(虚线)，根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线；
光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角。如下图所示；
【解析】反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角。
本题考查了光的反射、光的折射光路的画法，注意反射角与入射角的关系、折射角与入射角的关系
24.【答案】解：根据平面镜成像的特点，先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′，连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：
【解析】首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；
其次掌握本题的基本作法：作出两个端点A、B的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中的像．
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．
25.【答案】答：当汽车在AB路段行驶时，由于光沿直线传播，所以司机看不到BC路段的情况；为了能看到BC路段的情况，就需要改变光的传播方向，因此应在B处安装一个能够改变光的传播方向的凸面镜。
【解析】当汽车在AB路段行驶时，由于光沿直线传播，BC路段反射的光线无法进入AB路段行驶的汽车司机的眼中；根据光的反射定律判断凸面镜安装的最佳位置。
此题考查了光沿直线传播、光的反射定律等知识点。
26.【答案】v=st 刻度尺 停表 40.025小 同一位置
【解析】解：(1)测量速度的实验原理是v=st；
(2)由实验原理可知需要测量的物理量是路程和时间，因此需要的测量工具是刻度尺和停表；
(3)图中AB段距离为sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm；
AB段的平均速度为：vAB=sABtAB=40.0cm1.6s=25cm/s；
(4)若小车过了B点才停止计时，所测量的时间偏大，由v=st可知测得的平均速度偏小；
(5)实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。
故答案为：(1)v=st；(2)刻度尺；停表；(3)40.0；25；(4)小；(5)同一位置。
(1)测量平均速度的实验原理是：v=st；
(2)通过实验原理可知实验过程中需要测量的物理量和所需的测量工具；
(3)由图可知AB段的路程，利用v=st可求出AB段的平均速度；
(4)若小车过了B点才停止计时，则所测量的时间偏大，再由v=st分析即可；
(5)每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等。
本题考查了学生对速度公式的应用，掌握实验过程中的一些细节操作是解题的关键。
27.【答案】空气 逐渐变小 不能 真空 C
【解析】解：①在玻璃钟罩内的放一个正在发声的电铃，当玻璃钟罩内有空气时我们能听到铃声；
②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，会听到铃声逐渐变小；
③对实验现象进行推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到铃声了；
④该实验表明声音不能在真空中传播，它的传播需要介质；
⑤此实验用到的研究方法是：理想实验法(科学推理法)，故选C。
故答案为：空气；逐渐变小；不能；真空；C。
声音的传播需要介质，真空不能传播声音。在利用真空铃实验进行探究时，运用到了理想实验的方法，在实验现象的基础上，通过科学推理得出真空不能传声的结论。
本题通过真空铃实验，对声音的传播条件进行了探究，在探究过程中，注意现象的分析与最终结论的推理过程，用到了理想实验法。
28.【答案】确定像的位置 到平面镜距离的 大小 不能 虚
【解析】解：(1)用玻璃板代替平面镜，既能成像，又能透过玻璃板看到后面的蜡烛，这样便于确定像的位置；
(2)用直尺可以测量处像距和物距的大小，便于比较像和物到平面镜的距离；
(3)两支蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两支蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；
(4)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像。
故答案为：(1)确定像的位置；(2)到平面镜距离的；(3)大小；(4)不能；虚。
(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；
(2)要比较像与物到平面镜的距离，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等；
(3)在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法；
(4)平面镜所成的像是虚像，虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上。
本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力。
29.【答案】垂直 偏离 不能 在同一平面内 在光的反射现象中，反射角等于入射角
【解析】解：(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；
(2)反射角等于入射角，入射角变大，此时反射角也变大，反射光线将偏离法线；
(3)因为反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以在实验过程中，将纸板向后折，此时在纸板NOF上将不能看到反射光线，但反射光线仍然是存在的，因此这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
(4)多次改变入射角的度数，分析数据得出：在光的反射现象中，反射角与入射角相等。
故答案为：(1)垂直；(2)偏离；(3)不能；在同一平面内；(4)在光的反射现象中，反射角等于入射角。
(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直；
(2)反射角随入射角的改变而改变；
(3)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板F不与纸板E在同一平面上来研究；
(4)根据入射角和对应反射角的大小即可明确其关系。
本题考查了探究光的反射定律的实验，解题关键是将实验操作要求和结论熟练掌握，认真审题仔细分析。
30.【答案】乙、丙 甲、丙 倒立 光的直线传播 圆
【解析】解：(1)甲、乙两图，小孔形状不同，但是像的形状相同，所以小孔成像与小孔的形状无关；
(2)甲、丙两图小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，所以小孔成像与物体的形状有关；
(3)通过观察甲、乙、丙的像可知，小孔成像是倒立实像，这是光的直线传播造成的；
(4)晴天太阳透过树叶缝隙，在地面上会形成光斑，这是小孔成像，所成的像与太阳形状相同，所以光斑是圆形的。
故答案为：(1)乙、丙；(2)甲、丙；(3)倒立；光的直线传播；(4)圆。
(1)比较甲、乙两图象的形状可知，小孔成像与小孔的形状是否有关；
(2)比较甲、丙两图象的形状可知，小孔成像与物体的形状是否有关；
(3)通过观察像的情况可知像的性质；
(4)树荫下的光斑是太阳的像。
本题是一道探究题，注意运用控制变量的思路考虑问题，注意被控制的变量是哪个量，然后得出结论；同时要了解小孔成像的原理和特点。
31.【答案】不成正比 小于 41.2当折射角大于入射角时，并且入射角又大于临界角
【解析】解：(1)由表格数据可知，折射角和入射角的比值分别为：
15.210=1.52，30.920=1.55，48.630=1.62，
则折射角和入射角的比值不是定值，所以折射角和入射角大小不成正比。
观察表格数据知，
入射角：10∘→20∘→30∘→40∘，每次入射角都增加 10∘，
折射角：15.2∘→30.9∘→48.6∘→74.6∘，每次分别增加 15.7∘、17.7∘、26∘，
所以，光从空气斜射入玻璃中时，折射角的增加量小于入射角的增加量；
(2)折射现象中，光路是可逆的；即当折射角为81∘入射角41.2∘。
(3)根据折射角和入射角的关系进行分析，即当折射角大于入射角时，并且入射角大于临界角时，才会发生全反射现象；
故答案为：(1)不成正比；小于；(2)41.2；(3)当折射角大于入射角时，并且入射角又大于临界角。
(1)由表中数据可以看出，光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角与入射角的大小关系。
(2)反射现象中，光路是可逆的；
(3)根据折射角和入射角的关系进行分析，即当折射角大于入射角时，并且入射角又大于临界角时，才会发生全反射现象；
本题主要考查学生对光的折射规律的实验的探究，以及从实验数据中得出结论的能力。同时也培养学生的动手操作能力。
32.【答案】解：(1)由图甲可知当时汽车的速度：v=80km/h；限速60km/h，
因为80km/h>60km/h，所以汽车违反交通法规。
(2)汽车从指示牌到晋江的路程s=30km，
由v=st可得，在遵守交通规则的前提下，到晋江需要行驶时间：
t=sv′=30km60km/h=0.5h。
答：(1)这辆车违反了交通法规，因为当时汽车的速度大于60km/h；
(2)在遵守交通规则的前提下，汽车抵达晋江至少需要0.5小时。
【解析】(1)根据甲图可知速度的大小，然后与允许的速度大小比较；
(2)已知速度与路程，由速度公式的变形公式t=sv可求出汽车的行驶时间。
本题考查了交通标志牌的含义、速度变形公式的应用，是一道基础题；平时要注意积累各种标志牌的含义，这有助于我们解答此类习题。
33.【答案】解：(1)由图象可知，晓军从家到万达广场全程通过的距离s=3600m，用的时间t=30min=1800s；
(2)由图知，OA段的时间t1=25min=1500s，这段时间通过的距离为1800m，
OA段的速度：v1=s1t1=1800m1500s=1.2m/s；
AB段的时间t2=30min−25min=5min=300s，AB段的路程为s2=3600m−1800m=1800m，
AB段的速度：v2=s2t2=1800m300s=6m/s，
因为6m/s>1.2m/s
所以骑车为图中AB段，骑车速度为6m/s；
(3)晓军从家到万达广场全程的平均速度：v=st=3600m1800s=2m/s。
答：(1)晓军从家中出发到万达广场的路程为3600m，时间为1800s；
(2)晓军骑车的速度是6m/s；
(3)晓军从家中出发到万达广场全程的平均速度为2m/s。
【解析】(1)根据图象得出晓军从家中出发到万达广场的路程和时间；
(2)通过对s−t图象的分析可知，在OA、AB段用时和通过的距离，根据v=st求出各段的速度大小，步行速度小于骑车速度；
(3)根据晓军从家到万达广场全程的平均速度等于晓军从家到万达广场全程的路程与晓军从家到万达广场全程所用时间的比值可求出晓军从家到万达广场全程的平均速度。
本题考查速度公式的运用及平均速度的计算，最后一问求平均速度注意不等于骑车和步行速度的平均值，为易错题，关键是从图中获取有效的信息。
34.【答案】解：(1)声音从发出到山崖的时间为t=12×4s=2s，
由v=st得，汽车距山崖的距离为：s=v声t=340m/s×2s=680m；
(2)54km/h=15m/s，汽车行驶的路程：
s车=v车t=15m/s×4s=60m；
声音传播的距离：
s声=v声t=340m/s×4s=1360m；
设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，
则：2s=s声+s车=1360m+60m=1420m
s=710m；
司机听到回声时汽车到山崖的距离：
s′=s−s车=710m−60m=650m。
答：(1)汽车距山崖的距离680m；
(2)司机听到回声时距离山崖650m。
【解析】(1)汽车不动时，司机鸣笛后，根据速度公式可求汽车行驶的路程；
(2)司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以15m/s的速度已经前行了4s，根据速度公式可求汽车行驶的路程；知道声音的速度和传播的时间，根据速度公式可求声音传播的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛处到山崖的距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛处距山崖的距离。减去汽车行驶的量程可得司机听到回声时汽车距离山崖的距离。
本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与山崖距离的2倍。
2022-2023学年福建省泉州市永春县侨中片区学校联考八年级（上）期中物理试卷
1. 下列对八年级的小明同学估测值最接近实际的是( )
A. 上学步行速度约1m/s B. 一次深呼吸时间约0.2s
C. 身高约为165mm D. 校运会百米速度约72km/h
2. 《中学生守则》要求同学们在公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
3. 运用坐标图象研究物理问题是物理学常用的一种研究方法，图中关于物体做匀速直线运动的坐标图象描述正确的是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
4. 下列现象不属于利用超声波的是( )
A. 眼镜店利用声波清洗眼镜 B. 医生利用“B”超给病人检查
C. 机械厂利用声波进行金属探伤 D. 升旗仪式国旗下用话筒演讲
5. 阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家。这是采取了下列哪种途径来减弱噪声( )
A. 在声源处减弱 B. 在传播过程中减弱 C. 在人耳处减弱 D. 无法确定
6. 一束阳光从空气射到平静的水面，入射角为40∘，则反射光线与水面的夹角为( )
A. 0∘ B. 40∘ C. 50∘ D. 90∘
7. 坐落在大坪山上的郑成功雕像，在阳光下的影子从上午9：00至下午15：00的长短变化，正确的是( )
A. 逐渐变长 B. 逐渐变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
8. 小明一家周末去八仙山公园游玩，爸爸在开车，小明和妈妈坐在行驶的汽车里，我们认为小明是静止的，应选哪个物体为参照物( )
A. 路面 B. 路旁的树 C. 小明妈妈 D. 对面开来的车
9. 春秋战国时代的思想家墨子在《墨经》中纪录了小孔成像，关于小孔成像的说法正确的是( )
A. 成正立实像 B. 成倒立的实像
C. 所成的像是等大的虚像 D. 是光的折射形成的
10. “影”是日常生活中常见的一些光学现象，以下所列出的“影”与物理知识对应关系正确的是( )
A. 立竿见影——光的反射
B. 岸边景色在水中倒影——光的折射
C. 皮影戏——光的直线传播
D. 电影院各个位置都能看到屏幕上的影像——镜面反射
11. 如图所示四种现象中，由于光的反射而形成的是( )
A. 平静湖面上群山的倒影
B. 手影游戏
C. 在岸上看到水中的腿变“短”了
D. 透过玻璃砖看到看到钢笔“错位”了
12. 小丽在鱼缸边看到缸中游弋的金鱼，她看到的金鱼是( )
A. 变浅的实像 B. 变深的实像 C. 变浅的虚像 D. 变深的虚像
13. 小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，图中正确的是( )
A. B.
C. D.
14. 小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是( )
A. 两人都做匀速直线运动 B. 前2s内，小明跑得更快
C. 8s内，小明跑的路程更长 D. 8s内，小明的速度是5m/s
15. 甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s−t图像如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 第2s末物体乙开始做匀速直线运动
B. 第4s末两物体的运动速度恰好相等
C. 前4s内，乙的平均速度大小为4m/s
D. 前2s内，以物体乙为参照物，物体甲在向西运动
16. 一束激光以入射角i=45∘照射液面，其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B，如图所示，如果反射光的光斑位置在光屏上向左移动了4cm，则可判断液面可能( )
A. 上升了2cm B. 上升了4cm C. 下降了2cm D. 下降了4cm
17. 如图甲所示，物体的长度是______ cm；如图乙所示，停表显示时间是______ s。
18. 在台灯上都装有一个灯罩，它能使灯泡射向上方的光线向下照射，以提高照明的效率，这利用了光的______，被台灯照到的课桌后面会留下一段阴影，这是由于光的______。
19. 周末小强和小军到公园玩，发现路边放着将要更新的长铁管。小强在铁管一端用石块轻敲了一下，小军在另一端贴着耳朵听。小军将听到______次响声，响声由铁管______产生的。
20. 地震来临之前，不少动物能感觉得到，是因为地震爆发时会发出动物所能听到的______ 声波。当地震发生后，被埋在废墟里的人员，通过敲击钢管、石块等硬物进行求救，这是利用了______ 能传声，且传声效果比空气好的缘故。
21. 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火升空，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。若以正在升空的火箭为参照物，地面是______的，飞船内的宇航员是______的。(均选填“运动”或“静止”)
22. 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距______ m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为______ m。
23. 请根据要求作图。请在图中画出与入射光线对应的反射光线以及折射光线的大致位置。
24. 如图所示，根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中成的像A′B′.
25. 如图所示的盘山公路，当汽车在AB路段行驶时，司机看不到BC路段的情况，为了能看到BC路段的情况，可以在公路某处安装一个凸面镜，以减少事故的发生。请解释司机看不到BC路段情况的原因和A、B、C三处中凸面镜安装的最佳位置并说明理由。
26. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)测量速度的实验原理是______。
(2)需要的测量工具是______和______。
(3)图中AB段的距离sAB=______cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=______cm/s。
(4)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______。
(5)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑。
27. 在“探究声音的传播”实验中，如图所示，玻璃钟罩内放一正在响的闹钟，当玻璃钟罩内有______时，你能听到闹钟的声音。用抽气机抽取玻璃钟罩内的空气过程中，你听到闹钟的声音______(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“保持不变”)。由此猜想，如果把玻璃钟罩内的空气完全抽出来，我们______听见声音，并由此推理得出______不能传声。这种物理研究方法，我们称之为______(填写序号)。
A.转换法
B.控制变量法
C.理想实验法
28. 小红在“研究平面镜成像特点”时，将一块玻璃板代替平面镜竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于______。
(2)直尺的作用是便于比较像与物______关系。
(3)选用两段相同的蜡烛是为了便于比较像与物______关系。
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。这说明平面镜所成的像是______像。
29. 小天用图所示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容：
(1)实验时，将平面镜放置于水平桌面上，整个纸板放置时应与平面镜______；
(2)图甲中当入射角变大时，反射光线______(选填“偏离”或“靠拢”)法线；
(3)如图乙所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上______(选填“能”或“不能”)看到反射光束，这说明了反射光线、入射光线和法线______。
(4)多次改变入射角，记下入射角和反射角的度数，还可以发现______。
30. 学习了光学知识后，爱动脑筋的小花和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较______两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状无关。
(2)分析比较______两图，可以得出结论：小孔成像时像的形状由物体的形状决定。
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______(选填：正立/倒立)的实像，说明小孔成像的原理是______。
(4)树荫下的______形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
31. 同学们学习了“光的折射”后，提出新的问题：折射角与入射角大小是否成正比呢？于是利用如图装置，让光从玻璃斜射入空气中，测得几组实验数据如下表。
入射角α
0∘
10∘
20∘
30∘
40∘
41.2∘
41.8∘
42∘
折射角β
0∘
15.2∘
30.9∘
48.6∘
74.6∘
81∘
90∘
/
(1)分析实验数据可得结论：折射角与入射角的大小______(选填“成正比”或“不成正比”)；进一步分析还可以得出的结论是：光从玻璃斜射入空气中时，折射角的增加量______入射角的增加量；
(2)如果让光以81∘的入射角从空气斜射入玻璃中时，折射角为______∘；
(3)同学意外发现：当光沿某些方向从半圆玻璃砖斜射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，老师告诉他这是光的全反射现象，根据实验数据，你觉得光在玻璃和空气中传播要发生全反射现象需要的条件是______。(至少写出一点)
32. 一汽车在公路上行驶，如图乙是汽车司机看到的路边指示牌。
(1)若当时汽车的速度计指示如图甲，并仍以此速度向前，这辆车是否违反交通法规？为什么？
(2)在遵守交通规则的前提下，汽车抵达晋江至少需要多少小时？
33. 晓军从家中出发到万达广场，其中一半路程骑自行车，一半路程步行。路程与时间图象如图所示。求：
(1)晓军从家中出发到万达广场的路程和时间；
(2)晓军骑车的速度是多少m/s？
(3)晓军从家中出发到万达广场全程的平均速度。
34. 一辆汽车在山崖前鸣笛，当汽车静止时，鸣笛后4s司机听到了回声。已知声音在空气中的传播速度：v=340m/s，求：
(1)汽车距山崖的距离？
(2)该汽车若以54km/h的速度匀速驶向前面的山崖，鸣笛后4s司机听到了回声。求听到回声时汽车距离山崖的距离？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、上学步行速度约1m/s，符合实际，故A正确；
B、一次深呼吸时间约2s，故B错误；
C、身高约为165cm，故C错误；
D、校运会百米速度约8m/s，即29km/h，故D错误。
故选：A。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】B
【解析】解：在公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度大。
故ACD错误，B正确。
故选：B。
声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
3.【答案】B
【解析】解：根据图象可知：甲、乙为s−t图象，甲图象为倾斜的直线，则表示物体通过的路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；乙图象为平行的直线表示物体静止不动；
丙、丁为v−t图象，丙图象为倾斜的直线，则表示物体的速度与时间成正比，表示物体始终做匀加速直线运动；丁图象为平行的直线，表示物体的速度不变，物体做匀速直线运动；所以物体做匀速直线运动的坐标图象是甲和丁。
故选：B。
s−t图象中，与时间轴平行的直线表示物体静止不动，倾斜的直线表示物体匀速直线运动；
v−t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动。
本题考查了匀速直线运动速度-时间和路程-时间图象的特点，属于基础题。
4.【答案】D
【解析】解：A、眼镜店利用声波清洗眼镜，是利用超声波可以传递能量，故A不符合题意；
B、“B超”利用超声穿透能力强，来对人体进行检查，故B不符合题意；
C、机械厂利用声波进行金属探伤，是利用超声波可以传递信息；故C不符合题意；
D、升旗仪式国旗下用话筒演讲，是声音的频率在20∼20000Hz之间，不是超声波，故D符合题意。
故选：D。
次声波是指低于20Hz的声，超声波是指高于20000Hz的声，人耳无法听到。超声的特点很特殊，例如定向性强、穿透能力强等等。次声波的传播距离较远，地震、台风、核爆炸、火箭起飞都能产生次声波。
本题考查学生对超声性质的理解能力，要结合实例进行解释。
5.【答案】A
【解析】解：墙上贴着的“静”字是为了减弱噪声，这是采取了在声源处减弱途径来减弱噪声；
故选：A。
根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。
解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答。
6.【答案】C
【解析】解：入射角为40∘，根据光的反射定律，反射角也为40∘，所以反射光线与水面的夹角为为90∘−40∘=50∘。
故选：C。
(1)在光的反射中，入射角指的是入射光线与法线的夹角，知道入射光线与镜面的夹角以及法线和镜面的关系，就可以求出入射角；
(2)光的反射中，反射角等于入射角。
此题主要考查了反射角与入射角的概念，同时考查了反射定律的内容，主要考查了反射角与入射角的大小关系，知道反射角等于入射角。
7.【答案】D
【解析】解：坐落在大坪山上的郑成功雕像，在阳光下的影子从上午9：00至中午12：00变短，从中午12：00至下午15：00变长，因此影子先变短再变长。
故选：D。
光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播，如影子的形成。
本题考查了光的传播，属于基础题。
8.【答案】C
【解析】解：小明和爸爸、妈妈去公园游玩，他们坐在行驶的汽车里，爸爸与行驶的汽车、小明以及妈妈之间没有位置的变化；所以，以行驶的汽车、爸爸以及妈妈为参照物，小明是静止的；
而小明与路旁的树、路面和对面开来的车之间的位置不断发生变化，所以此时小明是运动的，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
判断物体运动状态之前，必须选择参照物，如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则物体是静止的。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。
9.【答案】B
【解析】解：小孔成像的原理是光的直线传播；小孔所成的像是光线的实际会聚点，一定是倒立的实像，故B正确，ACD错误。
故选：B。
小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像是倒立的实像。
本题考查了小孔成像的原理，属于基础题。
10.【答案】C
【解析】解：
A、立竿见影是由光的直线传播形成的，故A错误；
B、岸边景色在水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误；
C、皮影戏属于影子，是由光的直线传播形成的，故C正确；
D、电影院各个位置都能看到屏幕上的影像，是因为屏幕发生了漫反射，故D错误。
故选：C。
①在生活中，小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
②光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等；
③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等。
一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。
11.【答案】A
【解析】解：A、平静的水面相当于平面镜，群山在水中成像是平面镜成像现象，故属于光的反射，故A符合题意；
B、手在墙上形成手影是光在同种均匀的介质中沿直线传播形成的，故B不符合题意；
C、在岸上看到水中的腿变短了，是由于水中的物体反射的光线从水中斜射到空气中发生折射，故C不符合题意；
D、透过玻璃砖看到钢笔“错位”了是由于钢笔经玻璃砖的两次折射，属于光的折射现象，故D不符合题意。
故选：A。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
12.【答案】C
【解析】解：金鱼反射的光线从水中斜射入空气中时，折射光线远离法线，小丽逆着光线看去，看到的是金鱼变浅的虚像。
故选：C。
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过日常生活中的现象考查了对光的折射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
13.【答案】C
【解析】解：根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；
平池塘的水面相当于平面镜，可使小猫通过水面成像，并且它的像与本身关于湖面对称，通过观察，只有选项C符合这一特点。
故选：C。
根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等进行分析解答。
本题主要考查的是平面镜成像特点的应用。解答此题的关键是熟练掌握平面镜成像的特点，此题难度不大，属于基础题。
14.【答案】D
【解析】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故A错误；
B、分析图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故B错误；
C、由图象可知，两人在8s的时间内通过的路程都为40m，故C错误；
D、时间t=8s，由图象可知，路程s=40m，故小明的速度是v=st=40m8s=5m/s，故D正确。
故选：D。
(1)物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；
(2)要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，在相同时间内谁的运动路程长，谁就跑得快；
(3)用8s通过的路程除以8s，即得到两人的平均速度，从而进行比较。
解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较。
15.【答案】D
【解析】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；
前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
A、第2s末，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故A错误；
B、4s 时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故B错误；
C、由图知：前4s内甲、乙两物体运动的路程都是8m，时间都是4s，甲的速度为v=st=8m4s=2m/s，乙的速度为v′=st=8m4s=2m/s，故C错误；
D、前2s内，甲的速度不变，乙的速度为v″=st′=8m2s=4m/s，甲乙都向东匀速运动，v″>v，所以以乙为参照物，甲向西运动，故D正确。
故选：D。
此图像为s−t图像，先明确甲乙的运动状态，然后比较甲乙的运动路程和通过的距离，根据速度公式计算各段的平均速度。
此题考查了s−t图像的分析和平均速度计算公式的应用，根据图像特点确定物体运动状态，是解决此类问题的第一步。
16.【答案】A
【解析】解：
若液面上升，根据反射定律，如果反射光的光斑位置在B的左则处，如下左所示：
若液面下降，根据反射定律，如果反射光的光斑位置在B的右侧H处，如下右所示，故第一种情况符合题意；
在右图中，根据反射角等于入射角，故∠COH=45∘，由几何知识，∠EOF=90∘，则△EOF为等腰直角三角形，由几何知识，CO垂直平分EF，因BEFH为平行四边形，故EF=BH=4m，可知：
CO=4cm2=1cm，故液面下降了2cm，若是液面上升，比例一样的，只有A正确。
故选：A。
根据光的反射定律来分析和解答本题，假设液面上升(下降)，根据反射定律确定光斑移动的方向，确定符合题意的情况，根据几何知识求出此时液面高度的变化。
本题考查光的反射定律，体现了数学知识在物理中的运用，有一定的难度。
17.【答案】3.3075.2
【解析】解：图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.30cm对齐，4.30cm−1.00cm=3.30cm，故物体的长度为3.30cm；
图中，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，没有过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在15.2s，因此秒表读数为1min15.2s，即75.2。
故答案为：3.30；75.2。
使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
本题考查了刻度尺和秒表使用，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
18.【答案】反射 直线传播
【解析】解：灯罩把向上传播的光线反射下来，让光线向下传播，这是应用了光的反射现象；光线再向下传播被不透明的桌子挡住，在下面形成影子，这是因为光沿直线传播的原因。
故答案为：反射；直线传播。
灯泡是一个点光源，它发出的光线会向四面八方传播，当灯的上面罩一灯罩后，向上的光线会被灯罩反射下来，使地面变得更亮。因为桌子不透明，反射下来的光线被桌子挡住，在桌子下面形成了影子，这说明光是沿直线传播的。
掌握光的基础知识是学好光学的基础，结合身边的情景，多思考，学以致用。
19.【答案】2 振动
【解析】解：声音在不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播的最快，在气体中最慢，液体介于两者之间。敲一下铁管，铁管振动发声，发出的声音可在铁管和空气中向外传播，所以小明听到了2次响声；由于声音在铁管中传播的速度比在空气中快，所以第一次是声音通过铁管传来的，第二次是声音通过空气传来的。敲击铁管引起铁管振动，因此响声是由铁管的振动产生的。
故答案为：铁管；空气。
(1)从声音在不同介质中的传播速度是不同的入手分析；
(2)声音是由物体振动产生的。
本题主要考查学生对声音的产生和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道基础题。
20.【答案】次 固体
【解析】解：有些动物比人提前感觉到地震，是因为地震时伴有次声波产生，而有些动物听觉灵敏，可以感受到次声波；
地震中被埋在废墟下的人可以用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，这是利用了声音可以在固体中传播，且传声效果比空气好的缘故。
故答案为：次；固体。
地震、火山等自然灾害往往伴有次声波产生；固体、液体、气体都可以传声，其中固体传声的效果最好。
本题以地震为背景，考查了次声波的应用，固体传声的特点等，属声学基础题。
21.【答案】运动 静止
【解析】解：若正在升空的火箭为参照物，地面与火箭有位置变化，所以地面是运动的，飞船内的宇航员与火箭没有位置变化，所以宇航员是静止的。
故答案为：运动；静止。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
22.【答案】50.8
【解析】解：视力表到平面镜的距离是3m，视力表的像到平面镜的距离是3m，该同学到平面镜的距离是3m−1m=2m，则镜中视力表的像到该同学的距离为3m+2m=5m，
视力表全长为0.8m，根据平面镜成像特点，像与物大小相同，可知视力表在镜中的像的长度也为0.8m；
故答案为：5；0.8。
根据平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等、人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算。
此题考查平面镜的应用，熟记并灵活运用平面镜成像特点是解答此类题目的关键。
23.【答案】解：题目已经过入射点画出法线，法线与界面垂直(虚线)，根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线；
光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角。如下图所示；
【解析】反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角。
本题考查了光的反射、光的折射光路的画法，注意反射角与入射角的关系、折射角与入射角的关系
24.【答案】解：根据平面镜成像的特点，先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′，连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：
【解析】首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；
其次掌握本题的基本作法：作出两个端点A、B的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中的像．
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．
25.【答案】答：当汽车在AB路段行驶时，由于光沿直线传播，所以司机看不到BC路段的情况；为了能看到BC路段的情况，就需要改变光的传播方向，因此应在B处安装一个能够改变光的传播方向的凸面镜。
【解析】当汽车在AB路段行驶时，由于光沿直线传播，BC路段反射的光线无法进入AB路段行驶的汽车司机的眼中；根据光的反射定律判断凸面镜安装的最佳位置。
此题考查了光沿直线传播、光的反射定律等知识点。
26.【答案】v=st 刻度尺 停表 40.025小 同一位置
【解析】解：(1)测量速度的实验原理是v=st；
(2)由实验原理可知需要测量的物理量是路程和时间，因此需要的测量工具是刻度尺和停表；
(3)图中AB段距离为sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm；
AB段的平均速度为：vAB=sABtAB=40.0cm1.6s=25cm/s；
(4)若小车过了B点才停止计时，所测量的时间偏大，由v=st可知测得的平均速度偏小；
(5)实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。
故答案为：(1)v=st；(2)刻度尺；停表；(3)40.0；25；(4)小；(5)同一位置。
(1)测量平均速度的实验原理是：v=st；
(2)通过实验原理可知实验过程中需要测量的物理量和所需的测量工具；
(3)由图可知AB段的路程，利用v=st可求出AB段的平均速度；
(4)若小车过了B点才停止计时，则所测量的时间偏大，再由v=st分析即可；
(5)每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等。
本题考查了学生对速度公式的应用，掌握实验过程中的一些细节操作是解题的关键。
27.【答案】空气 逐渐变小 不能 真空 C
【解析】解：①在玻璃钟罩内的放一个正在发声的电铃，当玻璃钟罩内有空气时我们能听到铃声；
②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，会听到铃声逐渐变小；
③对实验现象进行推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到铃声了；
④该实验表明声音不能在真空中传播，它的传播需要介质；
⑤此实验用到的研究方法是：理想实验法(科学推理法)，故选C。
故答案为：空气；逐渐变小；不能；真空；C。
声音的传播需要介质，真空不能传播声音。在利用真空铃实验进行探究时，运用到了理想实验的方法，在实验现象的基础上，通过科学推理得出真空不能传声的结论。
本题通过真空铃实验，对声音的传播条件进行了探究，在探究过程中，注意现象的分析与最终结论的推理过程，用到了理想实验法。
28.【答案】确定像的位置 到平面镜距离的 大小 不能 虚
【解析】解：(1)用玻璃板代替平面镜，既能成像，又能透过玻璃板看到后面的蜡烛，这样便于确定像的位置；
(2)用直尺可以测量处像距和物距的大小，便于比较像和物到平面镜的距离；
(3)两支蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两支蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；
(4)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像。
故答案为：(1)确定像的位置；(2)到平面镜距离的；(3)大小；(4)不能；虚。
(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；
(2)要比较像与物到平面镜的距离，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等；
(3)在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法；
(4)平面镜所成的像是虚像，虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上。
本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力。
29.【答案】垂直 偏离 不能 在同一平面内 在光的反射现象中，反射角等于入射角
【解析】解：(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；
(2)反射角等于入射角，入射角变大，此时反射角也变大，反射光线将偏离法线；
(3)因为反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以在实验过程中，将纸板向后折，此时在纸板NOF上将不能看到反射光线，但反射光线仍然是存在的，因此这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
(4)多次改变入射角的度数，分析数据得出：在光的反射现象中，反射角与入射角相等。
故答案为：(1)垂直；(2)偏离；(3)不能；在同一平面内；(4)在光的反射现象中，反射角等于入射角。
(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直；
(2)反射角随入射角的改变而改变；
(3)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板F不与纸板E在同一平面上来研究；
(4)根据入射角和对应反射角的大小即可明确其关系。
本题考查了探究光的反射定律的实验，解题关键是将实验操作要求和结论熟练掌握，认真审题仔细分析。
30.【答案】乙、丙 甲、丙 倒立 光的直线传播 圆
【解析】解：(1)甲、乙两图，小孔形状不同，但是像的形状相同，所以小孔成像与小孔的形状无关；
(2)甲、丙两图小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，所以小孔成像与物体的形状有关；
(3)通过观察甲、乙、丙的像可知，小孔成像是倒立实像，这是光的直线传播造成的；
(4)晴天太阳透过树叶缝隙，在地面上会形成光斑，这是小孔成像，所成的像与太阳形状相同，所以光斑是圆形的。
故答案为：(1)乙、丙；(2)甲、丙；(3)倒立；光的直线传播；(4)圆。
(1)比较甲、乙两图象的形状可知，小孔成像与小孔的形状是否有关；
(2)比较甲、丙两图象的形状可知，小孔成像与物体的形状是否有关；
(3)通过观察像的情况可知像的性质；
(4)树荫下的光斑是太阳的像。
本题是一道探究题，注意运用控制变量的思路考虑问题，注意被控制的变量是哪个量，然后得出结论；同时要了解小孔成像的原理和特点。
31.【答案】不成正比 小于 41.2当折射角大于入射角时，并且入射角又大于临界角
【解析】解：(1)由表格数据可知，折射角和入射角的比值分别为：
15.210=1.52，30.920=1.55，48.630=1.62，
则折射角和入射角的比值不是定值，所以折射角和入射角大小不成正比。
观察表格数据知，
入射角：10∘→20∘→30∘→40∘，每次入射角都增加 10∘，
折射角：15.2∘→30.9∘→48.6∘→74.6∘，每次分别增加 15.7∘、17.7∘、26∘，
所以，光从空气斜射入玻璃中时，折射角的增加量小于入射角的增加量；
(2)折射现象中，光路是可逆的；即当折射角为81∘入射角41.2∘。
(3)根据折射角和入射角的关系进行分析，即当折射角大于入射角时，并且入射角大于临界角时，才会发生全反射现象；
故答案为：(1)不成正比；小于；(2)41.2；(3)当折射角大于入射角时，并且入射角又大于临界角。
(1)由表中数据可以看出，光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角与入射角的大小关系。
(2)反射现象中，光路是可逆的；
(3)根据折射角和入射角的关系进行分析，即当折射角大于入射角时，并且入射角又大于临界角时，才会发生全反射现象；
本题主要考查学生对光的折射规律的实验的探究，以及从实验数据中得出结论的能力。同时也培养学生的动手操作能力。
32.【答案】解：(1)由图甲可知当时汽车的速度：v=80km/h；限速60km/h，
因为80km/h>60km/h，所以汽车违反交通法规。
(2)汽车从指示牌到晋江的路程s=30km，
由v=st可得，在遵守交通规则的前提下，到晋江需要行驶时间：
t=sv′=30km60km/h=0.5h。
答：(1)这辆车违反了交通法规，因为当时汽车的速度大于60km/h；
(2)在遵守交通规则的前提下，汽车抵达晋江至少需要0.5小时。
【解析】(1)根据甲图可知速度的大小，然后与允许的速度大小比较；
(2)已知速度与路程，由速度公式的变形公式t=sv可求出汽车的行驶时间。
本题考查了交通标志牌的含义、速度变形公式的应用，是一道基础题；平时要注意积累各种标志牌的含义，这有助于我们解答此类习题。
33.【答案】解：(1)由图象可知，晓军从家到万达广场全程通过的距离s=3600m，用的时间t=30min=1800s；
(2)由图知，OA段的时间t1=25min=1500s，这段时间通过的距离为1800m，
OA段的速度：v1=s1t1=1800m1500s=1.2m/s；
AB段的时间t2=30min−25min=5min=300s，AB段的路程为s2=3600m−1800m=1800m，
AB段的速度：v2=s2t2=1800m300s=6m/s，
因为6m/s>1.2m/s
所以骑车为图中AB段，骑车速度为6m/s；
(3)晓军从家到万达广场全程的平均速度：v=st=3600m1800s=2m/s。
答：(1)晓军从家中出发到万达广场的路程为3600m，时间为1800s；
(2)晓军骑车的速度是6m/s；
(3)晓军从家中出发到万达广场全程的平均速度为2m/s。
【解析】(1)根据图象得出晓军从家中出发到万达广场的路程和时间；
(2)通过对s−t图象的分析可知，在OA、AB段用时和通过的距离，根据v=st求出各段的速度大小，步行速度小于骑车速度；
(3)根据晓军从家到万达广场全程的平均速度等于晓军从家到万达广场全程的路程与晓军从家到万达广场全程所用时间的比值可求出晓军从家到万达广场全程的平均速度。
本题考查速度公式的运用及平均速度的计算，最后一问求平均速度注意不等于骑车和步行速度的平均值，为易错题，关键是从图中获取有效的信息。
34.【答案】解：(1)声音从发出到山崖的时间为t=12×4s=2s，
由v=st得，汽车距山崖的距离为：s=v声t=340m/s×2s=680m；
(2)54km/h=15m/s，汽车行驶的路程：
s车=v车t=15m/s×4s=60m；
声音传播的距离：
s声=v声t=340m/s×4s=1360m；
设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，
则：2s=s声+s车=1360m+60m=1420m
s=710m；
司机听到回声时汽车到山崖的距离：
s′=s−s车=710m−60m=650m。
答：(1)汽车距山崖的距离680m；
(2)司机听到回声时距离山崖650m。
【解析】(1)汽车不动时，司机鸣笛后，根据速度公式可求汽车行驶的路程；
(2)司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以15m/s的速度已经前行了4s，根据速度公式可求汽车行驶的路程；知道声音的速度和传播的时间，根据速度公式可求声音传播的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛处到山崖的距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛处距山崖的距离。减去汽车行驶的量程可得司机听到回声时汽车距离山崖的距离。
本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与山崖距离的2倍。
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