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2022-2023学年山东省淄博市高青县八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年山东省淄博市高青县八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)，共17页。试卷主要包含了5s通过的距离是3m，5m/s，则全程内的平均速度是，25m/sC，2m，【答案】C，【答案】B，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省淄博市高青县八年级（上）期中物理试卷
1. 下列单位换算正确的是( )
A. 36km/h=36km/h×10003600=10m/s
B. 36km/h=36km/h×1000m3600s=10m/s
C. 36km/h=36×1000m3600s=10m/s
D. 36km/h=36×10003600=10m/s
2. 小明在马路边上拍街景照片，先后连续拍了两张，如图甲、乙所示，根据照片下列说法中正确的是( )
A. 以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是大卡车
B. 以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的
C. 以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的
D. 以卡车为参照物，路灯是向左运动的
3. 从匀速直线运动的速度公式v=st得出的结论，正确的是( )
A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比
C. 速度不变，路程与时间成正比 D. 速度与路程成反比
4. 如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是( )
A. B物体做匀速直线运动 B. B物体运动1.5s通过的距离是3m
C. A物体做变速运动 D. vA>vB
5. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是( )
A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
6. “五四”青年节期间，学校举办了以“承五四精神，扬青春风采”为主题的歌咏比赛。下列说法正确的是( )
A. 合唱声是由空气振动产生的 B. 合唱声是通过空气传入人耳的
C. 合唱声可以在真空中传播 D. 将音箱音量调大改变了合唱声的音调
7. 小明与妈妈去商店买新碗时，看到妈妈将新碗拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断碗是否有裂缝。这是根据声音的哪个特征来进行判断的( )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 噪声
8. 在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于( )
A. 防止噪声产生
B. 阻断噪声传播
C. 减小噪声传播速度
D. 通过监测减弱噪声
9. 关于声现象，下列说法中正确的是( )
A. 声音在真空中的传播速度最大
B. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大
C. “闻其声，知其人”判断的依据是人发出声音的音调
D. “禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声
10. 日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是( )
A. 池水映明月
B. 形影紧相依
C. 潭清疑水浅
D. 镜子正衣冠
11. 检查视力的时候，视力表放在小红同学头部的后方，小红同学识别对面墙上镜子里的像(如图所示)，则下列说法错误的是( )
A. 视力表在镜中的像与小红同学的距离是5m
B. 视力表与小红同学在镜中像的距离是4.2m
C. 视力表在镜子中成的像是虚像
D. 这样安排可以节省空间
12. 十一期间，小科一家到高青慢城游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景；对岸树木的倒影、水中的鱼“影”，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是( )
A. 水中的云“影”——光的反射 B. 树木的倒“影”——光的反射
C. 水中的鱼“影”——光的反射 D. 小科的身“影”——光的直线传播
13. 如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时( )
A. 入射角不变，折射角不变
B. 入射角变小，折射角变小
C. 入射角变大，折射角变大
D. 入射角变大，折射角变小
14. 关于光现象的说法，正确的是( )
A. 漫反射不遵循光的反射定律
B. 红外线能使荧光物质发光，鉴别钞票的真伪
C. 光在两种介质的界面一定发生偏折
D. 斜看水中的物体，看到物体的位置比实际位置高
15. 在会议室上举行“十九大”精神宣讲报告会，下列说法正确的是( )
A. 看到主席台上鲜红的党旗，这是因为党旗吸收了白光中的红光
B. 宣讲者通过麦克风来提高声音的音调
C. 进入会场后手机设为静音状态，这是声音在传播过程中减弱噪声
D. 会场中各个方向都能看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射
16. 如图中，刻度尺的分度值是______，木块的长度是______ cm。
17. 某市的《中考期间禁噪方案》中规定：6月16日至6月18日中考期间各考点的噪声不超过45______(填单位).正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的______判断出这是钢琴声，根据听到声音的______判断出钢琴离自己的远近。于是关上窗户，这是在______减弱噪声。
18. 科学方法是开启大自然奥秘之门的钥匙。
(1)如图所示，用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面。钢鼓发出的声音的______不同。同时可以通过乒乓球反弹的高度，来显示出鼓面振动的情况，这种研究方法叫______，通过实
验可知：鼓面振动的______越大，______越大。
(2)为了便于描述光的传播路径和方向，科学上引入了______的概念，实际上光线并不存在。这种方法叫______。
19. 小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿______ 传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的______ 产生的现象，弟弟看到的是硬币的______ (选填“实”或“虚”)像。
20. 小明驾车通过小区道路转弯处时，通过转弯处的镜子M(可看作平面镜)看到了行人，他及时采取避让措施保证了行车安全。如图为转弯时的俯视图，其中A是车内小明的眼睛，B为行人，请作出小明看到行人的光路图。
21. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)实验的原理是______。
(2)图中AB段的路程sAB=______cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=______cm/s。
(3)测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______(选填“大”或“小”)。
(4)如果小车达到C点的时间为2.4s，则AC段的平均速度vAC=______cm/s，BC段的平均速度vBC=______m/s。
22. 在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图1所示的实验。平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。
(1)实验前，应将纸板______放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A入射到O点。前后旋转B板，发现反射光线在______平面上。
(2)一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿______时针方向转动。
(3)某时刻入射光线与镜面的夹角为30∘时，其反射角等于______。
(4)将纸板A、B置于同一平面，一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时______。
(5)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射。
(6)如图所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以有效减小风阻，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到______(选填“上方”或“下方”)，以减少对司机视线的干扰。
23. 如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。
(1)实验操作首先要解决如何确定像的位置，用玻璃板代替平面镜，眼睛与物在其______(填“同”或“异”)侧看。
(2)为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变______(选填“棋子A”或“棋子B”)到镜面的距离，重复实验。
(3)实验表明：像与物相对于镜面______。(选填“对称”或“不对称”)
(4)为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他______(选填“能”或“不能”)在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是______(选填“实”或“虚”)像。
(5)当棋子A靠近玻璃板时，其像的大小会______。
(6)如果玻璃板放置没有与水平桌面垂直，在实验过程中会出现的情况是______。
(7)该实验适合在______(选填“较亮”、“较暗”)的环境中做，本实验采用的物理方法______。
24. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，家住高青的王爷爷带小孙子驾车到淄博站，然后乘高铁去泰安爬泰山，8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表，求：
车次
淄博开
泰安到
运行距
G278
08：12
09：32
148km
G318
9：12
10：32
148km
G232
11：37
12：51
148km
(1)在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？
25. 据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此，我市近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速。即被判为超速。若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？
(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速(请通过计算进行说明)？
(3)若该轿车通过B点后继续以110km/h的速度沿高速公路行驶到距B点82.5km的C处，此时时钟显时的时间是多少？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：单位换算时，只将单位进行转换，即36km/h=36×1000m3600s=10m/s；
故只有C符合单位换算的规范．
故选C.
解答本题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中．
无论任何物理量的单位换算都应只对单位换算，而很多同学往往将倍数也运算在其中，从而导致了错误．
2.【答案】A
【解析】解：
A、以地面为参照物，在相同的时间内比较三者通过的距离，发现大卡车通过的距离最短，所以大卡车的速度最慢，故A正确；
B、以自行车为参照物，马路旁的树木与自行车的位置不断发生变化，马路旁的树木是运动的，故B错误；
C、从图上可以看出当选择小轿车为参照物时，大卡车的位置偏右了，所以大卡车以小轿车为参照物时是向右运动的，故C错误；
D、以行驶的卡车为参照物，路灯的位位置向右发生了改变，因此是向右运动的，故D错误。
故选：A。
判断物体的运动状态，必须首先选择参照物，才可以做出判断。运动和静止时相对的，当选择的参照物不同时，得出的物体运动情况有可能不同。结合图片可逐一分析判断。
本题考查参照物的选择和对物体运动状态的判断，需要结图片对物体运动情况进行仔细分析。
3.【答案】C
【解析】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比，而与物体通过的路程和运动时间无关。
故选：C。
做匀速直线运动的物体，速度大小、运动方向都是不变的，即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关。
本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。对于物理公式，不能只站在纯数学的角度理解，还要考虑它的物理意义。
4.【答案】C
【解析】解：A、乙图是B物体的s−t图像，由图像可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，故A正确；
B、B物体的速度vB=sBtB=4m2s=2m/s，由v=st可得，1.5s通过的距离：s=vBt=2m/s×1.5s=3m，故B正确；
C、甲图是A物体的v−t图像，由图像可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，故C错误；
D、由图像可知，A物体的速度vA=3m/s，B物体的速度vB=2m/s，所以vA>vB，故D正确。
故选：C。
(1)在物体的v−t图像中，若图线平行于横轴，表示物体做匀速直线运动；在物体的s−t图像中，若图线是过原点的直线，表示物体做匀速直线运动；
(2)通过图像求出物体A、B两个物体的速度；
(3)利用s=vt求B物体运动1.5s通过的距离。
解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的物理量，这道题的图像有别于我们常见的路程-时间图像，如果不认真看图，则很有可能会误认为A是静止不动，B是匀速直线运动。
5.【答案】B
【解析】解：晓燕的百米平均速度：
v−=st=100m16s=6.25m/s；
故选：B。
由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度。
本题考查了求晓燕的百米平均速度，是一道基础题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速度的影响，题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关。
6.【答案】B
【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，听到的合唱声是由人的声带的振动产生的，故A错误；
B、声音的传播需要介质，合唱声是通过空气传入现场观众的耳朵，故B正确；
C、声音的传播需要介质，真空不能传声，所以合唱声不可以在真空中传播，故C错误；
D、调大音箱的音量主要是为了增大声音的响度，故D错误。
故选：B。
(1)声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止；
(2)(3)根据声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声；
(4)音调是指声音的高低，和发声体的振动频率有关；响度是指声音的大小，与振幅和距离发声体的远近有关；不同发声体的音色是不同的。
此题考查了声音的产生、声音的传播、以及声音的三要素，是一道声学基础题。
7.【答案】B
【解析】解：不同的发声体发出的声音的音色不同；质量好的碗和有裂缝的碗在振动时发出声音的音色不同；
故A、C、D错误，B正确；
故选：B。
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱(或大小)称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色，不同的物体发出声音的音色不同。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
8.【答案】A
【解析】解：禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。故A正确，BCD错误。
故选：A。
此题结合实例考查控制噪声的方法，要注意其运用，属声学基础题。
9.【答案】B
【解析】解：
A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B、“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，故B正确；
C、不同的人说话音色不同，所以“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断的，故C错误；
D、禁止鸣笛，是为了在声源处减弱噪声，故D错误。
故选：B。
(1)声音传播需要介质，真空不能传声；
(2)人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
(3)音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小，由振幅和听者与声源的距离决定，音色是指声音的品质和特色，由发声体的材料和结构决定；
(4)减弱噪声的三条途径，在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播途径中减弱。
本题需要学生掌握声音的传播、减弱噪声的途径、声音的特征，是一道声学基础题，是中考的热点。
10.【答案】B
【解析】解：A、池水映明月，光的反射原理，不符合题意；
B、形影紧相依，光的直线传播原理，符合题意；
C、潭清疑水浅，光的折射原理，不符合题意；
D、镜子正衣冠，光的反射原理，不符题意；
故选：B。
日晷：古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理。
本题考查光的直线传播、光的折射、光的反射的应用，属于应用知识，同学们注重理解原理。
11.【答案】A
【解析】解：A、已知视力表到平面镜的距离是2.3m，视力表的像到平面镜的距离是2.3m，该同学到平面镜的距离是2.3m−0.4m=1.9m，镜中视力表的像到该同学的距离为2.3m+1.9m=4.2m。故A错误，
B、已知小红同学到平面镜的距离是2.3m−0.4m=1.9m，则视力表与小红同学在镜中像的距离为2.3m+1.9m=4.2m。故B正确。
C、视力表在平面镜中成虚像。故C正确。
D、当因平面镜成等大正立的像，那被测者可以看镜中视力表的像来测视力，这样大大节省了空间，故D正确。
故选：A。
(1)平面镜成正立等大的虚像；
(2)平面镜成像的特点，物距与像距相等。
(3)检查视力时，规定人与视力表之间的距离为5米，因此借助平面镜来解决房间小的问题。
本题考查了在检查视力时所遇到的有关平面镜成像的知识，与实际结合紧密，很多同学都有亲身体验，是我们应该重视的。
12.【答案】C
【解析】解：A.水中的云“影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A正确；
B.树木的倒“影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B正确；
C.水中的鱼“影”，水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是鱼的虚像，即鱼“影”是由光的折射形成的，故C错误；
D.小科的身“影”，是由于光的直线传播形成的，故D正确。
故选：C。
(1)“倒影”属于平面镜成像，是光的反射原理；
(2)影子的形成、日月食以及小孔成像都是光沿直线传播形成的；
(3)水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是鱼的虚像。
本题主要考查了光现象中的几种“影”，在学习过程中要注意区分。熟练掌握其原理；对于生活中的现象要善于分析和总结，达到学以致用的目的。
13.【答案】C
【解析】解：动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，入射光线与法线的夹角即为入射角，比较变化前后的入射角，由下图可观察得入射角变大，根据光的折射规律，则折射角也变大。
故选：C。
动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，根据图示比较变化前后的入射角，判断入射角的大小变化；根据光的折射规律，得出折射角的大小变化。
本题借助惯性现象，考查光的折射规律。
14.【答案】D
【解析】解：A.漫反射也遵循光的反射定律，故A错误；
B.紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，而不是红外线，故B错误；
C.光在两种介质的界面不一定发生偏折，例如：光从空气中垂直射入水中时，传播方向不发生改变，故C错误；
D.看水中的物体，由于光的折射看到物体的位置比实际位置高，故D正确。
故选：D。
(1)平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射；镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律；
(2)紫外线可使荧光物质发光，据此制成了验钞机；
(3)光从空气中垂直射入水中时，传播方向不发生改变；
(4)水中物体的光经水面斜射入空气中时，会发生折射现象，折射光线远离法线，我们逆着折射光线的方向能看到比物体实际位置较浅的虚像。
此题考查漫反射、紫外线、光的折射等知识点的理解和掌握，难度不大，综合性较强。
15.【答案】D
【解析】解：A、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，因为红旗能够反射红光，所以红旗呈现红色，红旗反射了红光，而不是吸收了红光，故A错误；
B、宣讲者通过麦克风来提高声音的响度，但不能提高声音的音调，故B错误；
C、开会时将手机关闭或者调到静音状态是在声源处减弱噪声，故C错误；
D、我们能从不同方向看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故，故D正确。
故选：D。
(1)不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
(2)麦克风可将声音的响度扩大，但不能提高音调。
(3)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
(4)漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。
本题是一道综合题，综合考查了对光学和声学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题，此类型题也是中考的热点。
16.【答案】1mm2.85
【解析】解：由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.85cm对齐，故物体的长度为2.85cm。
故答案为：1mm；2.85。
使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
本题考查了刻度尺的使用，是一道基础题。
17.【答案】分贝(dB)音色 响度 传播过程中
【解析】解：(1)《中高考期间禁噪方案》规定了中高考期间各考点的噪声等级，即各考点的噪声不超过45分贝(dB)。
(2)不同乐器发出声音的音色不同，小明根据音色分辨出是钢琴的声音；同时，还可以根据声音的响度来大致判断钢琴声离他的远近。
(3)他关上窗户，阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱了噪声。
故答案为：分贝(dB)；音色；响度；传播过程中。
(1)物理学中，我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，0分贝是我们刚刚能够听到的最微弱的声音；30到40分贝是较为理想的安静环境；
(2)声音的三要素：音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉到的声音的大小，音色是指声音的品质和特色；
(3)防治噪声的途径：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。
本题考查了音色的作用和防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，比较简单。
18.【答案】响度 转换法 幅度 响度 光线 模型法
【解析】解：(1)振动物体离开平衡位置的最大距离叫振动的振幅。用大小不同的力敲击鼓面，改变了鼓面的振幅大小，钢鼓发出声音的响度不同。通过乒乓球反弹的高度，来显示出鼓面振动的情况，这种研究方法叫转换法；通过实验可知：鼓面振动的幅度越大，响度越大；
(2)对于一些看不见，摸不着的物理概念，无法直接研究，我们可以建立模型，使不易研究的物理内容更加形象化，给光建立的模型就是光线，通过光线可以看出光的传播方向，实际上它也并不存在，这种方法叫模型法。
故答案为：(1)响度；转换法；幅度；响度；(2)光线；模型法。
(1)响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；
(2)利用实际不存在的光线描述光的传播路径和方向，利用的是模型法。
解决此类题目需要掌握声音的响度与振幅关系，掌握如何利转换法研究响度大小的影响因素，同时还考查了物理学方法。
19.【答案】直线 折射 虚
【解析】解：(1)弟弟在A处看不到硬币，是由于杯的边缘部分挡住了来自硬币的光线，光线进入不到眼睛，所以眼睛看不到硬币，这说明了光在均匀介质中是沿直线传播的；
(2)当杯中缓缓注水后，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)。
故答案为：直线；折射；虚。
(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的；
(2)光从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向会发生偏折，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线就看到了物体的虚像。
本题综合考查了光的直线传播和光的折射，关于光现象历来就是考试的一个热点，所以该题属于常见题，一定要掌握。
20.【答案】解：根据平面镜中像与物关于平面镜对称，作出点B的像点B′，连接AB′，与镜面的交点为入射点O，OA为反射光线，连接BO，画上箭头即为入射光线，如图所示：
【解析】根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，首先作出点B的像点B′，连接AB′，与镜面的交点为入射点，再分别画出入射光线和反射光线。
注意平面镜成像时像与物关于平面镜的对称；关键用好反射光线的反向延长线过像点。
21.【答案】v=st 40.025小 33.30.5
【解析】解：(1)实验的原理是v=st；
(2)由图可知AB段的路程sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm，时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=sABtAB=40.0cm1.6s=25cm/s；
(3)测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，计时会晚一些，测量的时间会偏大一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏大，测得AB段的平均速度会偏小；
(4)已知sAC=80.0cm，tAC=2.4s，则AC段的平均速度vAC=sACtAC=80.0cm2.4s≈33.3cm/s；
又已知sBC=40.0cm，tBC=tAC−tAB=2.4s−1.6s=0.8s，则BC段的平均速度vBC=sBCtBC=40.0cm0.8s=50cm/s=0.5m/s。
故答案为：(1)v=st；(2)40.0；25；(3)小；(4)33.3；0.5
(1)实验的原理是v=st；
(2)根据AB段时间，读出AB段小车通过的路程，根据速度公式即可求出AB段的平均速度；
(3)如果过了B点才停止计时，测量的时间会偏大，测得的平均速度会偏小；
(4)根据不同阶段的路程和时间，可以求出不同阶段的平均速度。
本题目考查了平均速度的测量，关键是能正确计算出不同阶段的路程和时间，再根据速度公式进行计算。
22.【答案】垂直 A板所在同一 顺 60∘光路是可逆的 漫 下方
【解析】解：(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；
(2)使入射光线绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线会顺时针转动；
(3)当入射光线与镜面的夹角为30∘时，入射角为90∘−30∘=60∘，反射角等于入射角，反射角也为60∘；
(4)一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，这说明光在反射时，光路是可逆的；
(5)在不同方向都可以看到纸板上入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射的缘故；
(6)晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，根据光的反射定律可知，被反射到下方，以减少对司机视线的干扰。
故答案为：(1)垂直；A板所在同一；(2)顺；(3)60∘；(4)光路是可逆的；(5)漫；(6)下方。
(1)实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上，这样反射光线才能在硬纸板上呈现；根据光的反射定律，可判断纸板向后折时是否能观察到反射光线；
(2)根据反射角等于入射角的关系进行分析；
(3)入射角指入射光线和法线的夹角，反射角指反射光线和法线的夹角；
(4)在光的反射中，光路是可逆的；
(5)在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；
(6)光线传播到两种介质的表面时会发生反射现象，在玻璃上会成像，干扰司机视线。
此题主要通过实验探究了光的反射定律。通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系。实验探究题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。
23.【答案】同 棋子A 对称 不能 虚 不变 棋子B无法与棋子A的像完全重合 较暗 等效替代法
【解析】解：(1)采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在棋子A的这一侧观察到棋子A像的同时，也能观察到棋子B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
(2)一次实验不具备代表性，所以应改变棋子A的位置，重复上面的实验；
(3)由平面镜成像与成像物体大小相等、平面镜成像与成像物体到平面镜距离相等、平面镜成像与成像物体对应点连线与平面镜垂直可知：像与物相对于镜面对称；
(4)为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，把光屏放在像的位置，不能在光屏上看到像，说明平面镜成的是虚像；
(5)由于平面镜所成的像与物体大小相等，所以棋子A靠近玻璃板时，它的像的大小将不变；
(6)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，像与物不在同一水平面上，所以像不与物重合，所以有可能棋子B无法与棋子A的像完全重合；
(7)为了使像更清晰，要在较暗的环境中进行实验；在实验中，用完全相同的棋子B来代替棋子A，用到了等效替代法。
故答案为：(1)同；(2)棋子A；(3)对称；(4)不能；虚；(5)不变；(6)棋子B无法与棋子A的像完全重合；(7)较暗；等效替代法。
(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；
(2)一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确；
(3)平面镜所成的像与物关于镜面对称；
(4)虚像无法在光屏上承接；
(5)平面镜所成的像与物体大小相等；
(6)如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合；
(7)探究平面镜成像实验时，成像物体越亮，和环境的对比度越大，成像越清晰；在实验中，用完全相同的棋子B来代替棋子A，用到了等效替代法。
探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，注意体会实验过程和做题经验积累。
24.【答案】解：(1)由图知，标志牌到淄博站的路程s=30km，该路段最大限速v=60km/h，
由v=st可知，驾车到淄博西站所用的最短时间：t=sv=30km60km/h=0.5h=30min，
爷爷8：20开车出发，经过30min后到达淄博西站的时间为8：50，
由表可知，此时G278已经发车，所以爷孙俩只能赶上G318车次；
(2)由列车时刻表可知，乘坐G318从淄博站到达泰安站所用时间t′=10：32−9：12=1h20min=43h，总路程s′=148km，
该趟高铁运行的平均速度：v′=s′t′=148km43h=111km/h。
答：(1)在交通正常的情况下，爷孙俩最快能赶上G318车次；
(2)该趟高铁运行的平均速度为111km/h。
【解析】(1)由交通标志牌可知标志牌到淄博站的路程和该路段的最大限速，根据速度公式求出到淄博站的最短时间，然后求出到达淄博站的时刻，再结合列车时刻表判断爷孙俩最快能赶上哪一车次；
(2)根据列车时刻表读出乘坐G318从淄博站到达泰安站所用时间和总路程，根据速度公式求出该趟高铁运行的平均速度；
本题考查速度公式的应用以及对交通标志牌的认识，解题的关键是能从列车时刻表中获取相关信息。
25.【答案】解：(1)因为vA=100km/h<120km/h，vB=110km/h<120km/h，
所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速。
(2)由图可知，轿车的行驶时间：
t=10：41−10：31=10min=16h，
则轿车的平均速度：
v=st=25km16h=150km/h>120km/h，
所以这辆轿车在该路段会被判超速。
(3)由v=st得，轿车匀速行驶到C处所用的时间：
t′=s′v′=82.5km110km/h=0.75h=45min，
则轿车经过45min后到达C出时，时钟显时的时间：
t′′=10h41min+45min=11h26min=11：26。
答：(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时不会被判超速；
(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会被判超速；
(3)此时时钟显时的时间是11：26。
【解析】(1)根据轿车在A与B处的速度及限速要求，判断轿车是否超速；
(2)根据图示求出轿车的行驶时间，然后由速度公式求出轿车的平均速度，然后根据该速度判断轿车是否超速；
(3)根据速度公式的变形公式求出轿车匀速行驶到C处所用的时间，进而得出轿车到达C出时时钟显时的时间。
本题考查了速度公式的灵活运用，判断汽车是否会超速，具有一定的现实意义，是一道好题，一定不要超速行驶，确保交通安全。
2022-2023学年山东省淄博市高青县八年级（上）期中物理试卷
1. 下列单位换算正确的是( )
A. 36km/h=36km/h×10003600=10m/s
B. 36km/h=36km/h×1000m3600s=10m/s
C. 36km/h=36×1000m3600s=10m/s
D. 36km/h=36×10003600=10m/s
2. 小明在马路边上拍街景照片，先后连续拍了两张，如图甲、乙所示，根据照片下列说法中正确的是( )
A. 以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是大卡车
B. 以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的
C. 以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的
D. 以卡车为参照物，路灯是向左运动的
3. 从匀速直线运动的速度公式v=st得出的结论，正确的是( )
A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比
C. 速度不变，路程与时间成正比 D. 速度与路程成反比
4. 如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是( )
A. B物体做匀速直线运动 B. B物体运动1.5s通过的距离是3m
C. A物体做变速运动 D. vA>vB
5. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是( )
A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
6. “五四”青年节期间，学校举办了以“承五四精神，扬青春风采”为主题的歌咏比赛。下列说法正确的是( )
A. 合唱声是由空气振动产生的 B. 合唱声是通过空气传入人耳的
C. 合唱声可以在真空中传播 D. 将音箱音量调大改变了合唱声的音调
7. 小明与妈妈去商店买新碗时，看到妈妈将新碗拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断碗是否有裂缝。这是根据声音的哪个特征来进行判断的( )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 噪声
8. 在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于( )
A. 防止噪声产生
B. 阻断噪声传播
C. 减小噪声传播速度
D. 通过监测减弱噪声
9. 关于声现象，下列说法中正确的是( )
A. 声音在真空中的传播速度最大
B. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大
C. “闻其声，知其人”判断的依据是人发出声音的音调
D. “禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声
10. 日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是( )
A. 池水映明月
B. 形影紧相依
C. 潭清疑水浅
D. 镜子正衣冠
11. 检查视力的时候，视力表放在小红同学头部的后方，小红同学识别对面墙上镜子里的像(如图所示)，则下列说法错误的是( )
A. 视力表在镜中的像与小红同学的距离是5m
B. 视力表与小红同学在镜中像的距离是4.2m
C. 视力表在镜子中成的像是虚像
D. 这样安排可以节省空间
12. 十一期间，小科一家到高青慢城游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景；对岸树木的倒影、水中的鱼“影”，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是( )
A. 水中的云“影”——光的反射 B. 树木的倒“影”——光的反射
C. 水中的鱼“影”——光的反射 D. 小科的身“影”——光的直线传播
13. 如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时( )
A. 入射角不变，折射角不变
B. 入射角变小，折射角变小
C. 入射角变大，折射角变大
D. 入射角变大，折射角变小
14. 关于光现象的说法，正确的是( )
A. 漫反射不遵循光的反射定律
B. 红外线能使荧光物质发光，鉴别钞票的真伪
C. 光在两种介质的界面一定发生偏折
D. 斜看水中的物体，看到物体的位置比实际位置高
15. 在会议室上举行“十九大”精神宣讲报告会，下列说法正确的是( )
A. 看到主席台上鲜红的党旗，这是因为党旗吸收了白光中的红光
B. 宣讲者通过麦克风来提高声音的音调
C. 进入会场后手机设为静音状态，这是声音在传播过程中减弱噪声
D. 会场中各个方向都能看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射
16. 如图中，刻度尺的分度值是______，木块的长度是______ cm。
17. 某市的《中考期间禁噪方案》中规定：6月16日至6月18日中考期间各考点的噪声不超过45______(填单位).正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的______判断出这是钢琴声，根据听到声音的______判断出钢琴离自己的远近。于是关上窗户，这是在______减弱噪声。
18. 科学方法是开启大自然奥秘之门的钥匙。
(1)如图所示，用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面。钢鼓发出的声音的______不同。同时可以通过乒乓球反弹的高度，来显示出鼓面振动的情况，这种研究方法叫______，通过实
验可知：鼓面振动的______越大，______越大。
(2)为了便于描述光的传播路径和方向，科学上引入了______的概念，实际上光线并不存在。这种方法叫______。
19. 小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿______ 传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的______ 产生的现象，弟弟看到的是硬币的______ (选填“实”或“虚”)像。
20. 小明驾车通过小区道路转弯处时，通过转弯处的镜子M(可看作平面镜)看到了行人，他及时采取避让措施保证了行车安全。如图为转弯时的俯视图，其中A是车内小明的眼睛，B为行人，请作出小明看到行人的光路图。
21. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)实验的原理是______。
(2)图中AB段的路程sAB=______cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=______cm/s。
(3)测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______(选填“大”或“小”)。
(4)如果小车达到C点的时间为2.4s，则AC段的平均速度vAC=______cm/s，BC段的平均速度vBC=______m/s。
22. 在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图1所示的实验。平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。
(1)实验前，应将纸板______放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A入射到O点。前后旋转B板，发现反射光线在______平面上。
(2)一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿______时针方向转动。
(3)某时刻入射光线与镜面的夹角为30∘时，其反射角等于______。
(4)将纸板A、B置于同一平面，一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时______。
(5)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射。
(6)如图所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以有效减小风阻，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到______(选填“上方”或“下方”)，以减少对司机视线的干扰。
23. 如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。
(1)实验操作首先要解决如何确定像的位置，用玻璃板代替平面镜，眼睛与物在其______(填“同”或“异”)侧看。
(2)为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变______(选填“棋子A”或“棋子B”)到镜面的距离，重复实验。
(3)实验表明：像与物相对于镜面______。(选填“对称”或“不对称”)
(4)为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他______(选填“能”或“不能”)在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是______(选填“实”或“虚”)像。
(5)当棋子A靠近玻璃板时，其像的大小会______。
(6)如果玻璃板放置没有与水平桌面垂直，在实验过程中会出现的情况是______。
(7)该实验适合在______(选填“较亮”、“较暗”)的环境中做，本实验采用的物理方法______。
24. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，家住高青的王爷爷带小孙子驾车到淄博站，然后乘高铁去泰安爬泰山，8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表，求：
车次
淄博开
泰安到
运行距
G278
08：12
09：32
148km
G318
9：12
10：32
148km
G232
11：37
12：51
148km
(1)在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？
25. 据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此，我市近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速。即被判为超速。若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？
(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速(请通过计算进行说明)？
(3)若该轿车通过B点后继续以110km/h的速度沿高速公路行驶到距B点82.5km的C处，此时时钟显时的时间是多少？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：单位换算时，只将单位进行转换，即36km/h=36×1000m3600s=10m/s；
故只有C符合单位换算的规范．
故选C.
解答本题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中．
无论任何物理量的单位换算都应只对单位换算，而很多同学往往将倍数也运算在其中，从而导致了错误．
2.【答案】A
【解析】解：
A、以地面为参照物，在相同的时间内比较三者通过的距离，发现大卡车通过的距离最短，所以大卡车的速度最慢，故A正确；
B、以自行车为参照物，马路旁的树木与自行车的位置不断发生变化，马路旁的树木是运动的，故B错误；
C、从图上可以看出当选择小轿车为参照物时，大卡车的位置偏右了，所以大卡车以小轿车为参照物时是向右运动的，故C错误；
D、以行驶的卡车为参照物，路灯的位位置向右发生了改变，因此是向右运动的，故D错误。
故选：A。
判断物体的运动状态，必须首先选择参照物，才可以做出判断。运动和静止时相对的，当选择的参照物不同时，得出的物体运动情况有可能不同。结合图片可逐一分析判断。
本题考查参照物的选择和对物体运动状态的判断，需要结图片对物体运动情况进行仔细分析。
3.【答案】C
【解析】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比，而与物体通过的路程和运动时间无关。
故选：C。
做匀速直线运动的物体，速度大小、运动方向都是不变的，即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关。
本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。对于物理公式，不能只站在纯数学的角度理解，还要考虑它的物理意义。
4.【答案】C
【解析】解：A、乙图是B物体的s−t图像，由图像可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，故A正确；
B、B物体的速度vB=sBtB=4m2s=2m/s，由v=st可得，1.5s通过的距离：s=vBt=2m/s×1.5s=3m，故B正确；
C、甲图是A物体的v−t图像，由图像可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，故C错误；
D、由图像可知，A物体的速度vA=3m/s，B物体的速度vB=2m/s，所以vA>vB，故D正确。
故选：C。
(1)在物体的v−t图像中，若图线平行于横轴，表示物体做匀速直线运动；在物体的s−t图像中，若图线是过原点的直线，表示物体做匀速直线运动；
(2)通过图像求出物体A、B两个物体的速度；
(3)利用s=vt求B物体运动1.5s通过的距离。
解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的物理量，这道题的图像有别于我们常见的路程-时间图像，如果不认真看图，则很有可能会误认为A是静止不动，B是匀速直线运动。
5.【答案】B
【解析】解：晓燕的百米平均速度：
v−=st=100m16s=6.25m/s；
故选：B。
由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度。
本题考查了求晓燕的百米平均速度，是一道基础题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速度的影响，题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关。
6.【答案】B
【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，听到的合唱声是由人的声带的振动产生的，故A错误；
B、声音的传播需要介质，合唱声是通过空气传入现场观众的耳朵，故B正确；
C、声音的传播需要介质，真空不能传声，所以合唱声不可以在真空中传播，故C错误；
D、调大音箱的音量主要是为了增大声音的响度，故D错误。
故选：B。
(1)声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止；
(2)(3)根据声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声；
(4)音调是指声音的高低，和发声体的振动频率有关；响度是指声音的大小，与振幅和距离发声体的远近有关；不同发声体的音色是不同的。
此题考查了声音的产生、声音的传播、以及声音的三要素，是一道声学基础题。
7.【答案】B
【解析】解：不同的发声体发出的声音的音色不同；质量好的碗和有裂缝的碗在振动时发出声音的音色不同；
故A、C、D错误，B正确；
故选：B。
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱(或大小)称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色，不同的物体发出声音的音色不同。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
8.【答案】A
【解析】解：禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。故A正确，BCD错误。
故选：A。
此题结合实例考查控制噪声的方法，要注意其运用，属声学基础题。
9.【答案】B
【解析】解：
A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B、“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，故B正确；
C、不同的人说话音色不同，所以“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断的，故C错误；
D、禁止鸣笛，是为了在声源处减弱噪声，故D错误。
故选：B。
(1)声音传播需要介质，真空不能传声；
(2)人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
(3)音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小，由振幅和听者与声源的距离决定，音色是指声音的品质和特色，由发声体的材料和结构决定；
(4)减弱噪声的三条途径，在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播途径中减弱。
本题需要学生掌握声音的传播、减弱噪声的途径、声音的特征，是一道声学基础题，是中考的热点。
10.【答案】B
【解析】解：A、池水映明月，光的反射原理，不符合题意；
B、形影紧相依，光的直线传播原理，符合题意；
C、潭清疑水浅，光的折射原理，不符合题意；
D、镜子正衣冠，光的反射原理，不符题意；
故选：B。
日晷：古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理。
本题考查光的直线传播、光的折射、光的反射的应用，属于应用知识，同学们注重理解原理。
11.【答案】A
【解析】解：A、已知视力表到平面镜的距离是2.3m，视力表的像到平面镜的距离是2.3m，该同学到平面镜的距离是2.3m−0.4m=1.9m，镜中视力表的像到该同学的距离为2.3m+1.9m=4.2m。故A错误，
B、已知小红同学到平面镜的距离是2.3m−0.4m=1.9m，则视力表与小红同学在镜中像的距离为2.3m+1.9m=4.2m。故B正确。
C、视力表在平面镜中成虚像。故C正确。
D、当因平面镜成等大正立的像，那被测者可以看镜中视力表的像来测视力，这样大大节省了空间，故D正确。
故选：A。
(1)平面镜成正立等大的虚像；
(2)平面镜成像的特点，物距与像距相等。
(3)检查视力时，规定人与视力表之间的距离为5米，因此借助平面镜来解决房间小的问题。
本题考查了在检查视力时所遇到的有关平面镜成像的知识，与实际结合紧密，很多同学都有亲身体验，是我们应该重视的。
12.【答案】C
【解析】解：A.水中的云“影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A正确；
B.树木的倒“影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B正确；
C.水中的鱼“影”，水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是鱼的虚像，即鱼“影”是由光的折射形成的，故C错误；
D.小科的身“影”，是由于光的直线传播形成的，故D正确。
故选：C。
(1)“倒影”属于平面镜成像，是光的反射原理；
(2)影子的形成、日月食以及小孔成像都是光沿直线传播形成的；
(3)水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是鱼的虚像。
本题主要考查了光现象中的几种“影”，在学习过程中要注意区分。熟练掌握其原理；对于生活中的现象要善于分析和总结，达到学以致用的目的。
13.【答案】C
【解析】解：动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，入射光线与法线的夹角即为入射角，比较变化前后的入射角，由下图可观察得入射角变大，根据光的折射规律，则折射角也变大。
故选：C。
动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，根据图示比较变化前后的入射角，判断入射角的大小变化；根据光的折射规律，得出折射角的大小变化。
本题借助惯性现象，考查光的折射规律。
14.【答案】D
【解析】解：A.漫反射也遵循光的反射定律，故A错误；
B.紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，而不是红外线，故B错误；
C.光在两种介质的界面不一定发生偏折，例如：光从空气中垂直射入水中时，传播方向不发生改变，故C错误；
D.看水中的物体，由于光的折射看到物体的位置比实际位置高，故D正确。
故选：D。
(1)平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射；镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律；
(2)紫外线可使荧光物质发光，据此制成了验钞机；
(3)光从空气中垂直射入水中时，传播方向不发生改变；
(4)水中物体的光经水面斜射入空气中时，会发生折射现象，折射光线远离法线，我们逆着折射光线的方向能看到比物体实际位置较浅的虚像。
此题考查漫反射、紫外线、光的折射等知识点的理解和掌握，难度不大，综合性较强。
15.【答案】D
【解析】解：A、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，因为红旗能够反射红光，所以红旗呈现红色，红旗反射了红光，而不是吸收了红光，故A错误；
B、宣讲者通过麦克风来提高声音的响度，但不能提高声音的音调，故B错误；
C、开会时将手机关闭或者调到静音状态是在声源处减弱噪声，故C错误；
D、我们能从不同方向看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故，故D正确。
故选：D。
(1)不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
(2)麦克风可将声音的响度扩大，但不能提高音调。
(3)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
(4)漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。
本题是一道综合题，综合考查了对光学和声学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题，此类型题也是中考的热点。
16.【答案】1mm2.85
【解析】解：由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.85cm对齐，故物体的长度为2.85cm。
故答案为：1mm；2.85。
使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
本题考查了刻度尺的使用，是一道基础题。
17.【答案】分贝(dB)音色 响度 传播过程中
【解析】解：(1)《中高考期间禁噪方案》规定了中高考期间各考点的噪声等级，即各考点的噪声不超过45分贝(dB)。
(2)不同乐器发出声音的音色不同，小明根据音色分辨出是钢琴的声音；同时，还可以根据声音的响度来大致判断钢琴声离他的远近。
(3)他关上窗户，阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱了噪声。
故答案为：分贝(dB)；音色；响度；传播过程中。
(1)物理学中，我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，0分贝是我们刚刚能够听到的最微弱的声音；30到40分贝是较为理想的安静环境；
(2)声音的三要素：音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉到的声音的大小，音色是指声音的品质和特色；
(3)防治噪声的途径：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。
本题考查了音色的作用和防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，比较简单。
18.【答案】响度 转换法 幅度 响度 光线 模型法
【解析】解：(1)振动物体离开平衡位置的最大距离叫振动的振幅。用大小不同的力敲击鼓面，改变了鼓面的振幅大小，钢鼓发出声音的响度不同。通过乒乓球反弹的高度，来显示出鼓面振动的情况，这种研究方法叫转换法；通过实验可知：鼓面振动的幅度越大，响度越大；
(2)对于一些看不见，摸不着的物理概念，无法直接研究，我们可以建立模型，使不易研究的物理内容更加形象化，给光建立的模型就是光线，通过光线可以看出光的传播方向，实际上它也并不存在，这种方法叫模型法。
故答案为：(1)响度；转换法；幅度；响度；(2)光线；模型法。
(1)响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；
(2)利用实际不存在的光线描述光的传播路径和方向，利用的是模型法。
解决此类题目需要掌握声音的响度与振幅关系，掌握如何利转换法研究响度大小的影响因素，同时还考查了物理学方法。
19.【答案】直线 折射 虚
【解析】解：(1)弟弟在A处看不到硬币，是由于杯的边缘部分挡住了来自硬币的光线，光线进入不到眼睛，所以眼睛看不到硬币，这说明了光在均匀介质中是沿直线传播的；
(2)当杯中缓缓注水后，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)。
故答案为：直线；折射；虚。
(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的；
(2)光从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向会发生偏折，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线就看到了物体的虚像。
本题综合考查了光的直线传播和光的折射，关于光现象历来就是考试的一个热点，所以该题属于常见题，一定要掌握。
20.【答案】解：根据平面镜中像与物关于平面镜对称，作出点B的像点B′，连接AB′，与镜面的交点为入射点O，OA为反射光线，连接BO，画上箭头即为入射光线，如图所示：
【解析】根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，首先作出点B的像点B′，连接AB′，与镜面的交点为入射点，再分别画出入射光线和反射光线。
注意平面镜成像时像与物关于平面镜的对称；关键用好反射光线的反向延长线过像点。
21.【答案】v=st 40.025小 33.30.5
【解析】解：(1)实验的原理是v=st；
(2)由图可知AB段的路程sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm，时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=sABtAB=40.0cm1.6s=25cm/s；
(3)测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，计时会晚一些，测量的时间会偏大一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏大，测得AB段的平均速度会偏小；
(4)已知sAC=80.0cm，tAC=2.4s，则AC段的平均速度vAC=sACtAC=80.0cm2.4s≈33.3cm/s；
又已知sBC=40.0cm，tBC=tAC−tAB=2.4s−1.6s=0.8s，则BC段的平均速度vBC=sBCtBC=40.0cm0.8s=50cm/s=0.5m/s。
故答案为：(1)v=st；(2)40.0；25；(3)小；(4)33.3；0.5
(1)实验的原理是v=st；
(2)根据AB段时间，读出AB段小车通过的路程，根据速度公式即可求出AB段的平均速度；
(3)如果过了B点才停止计时，测量的时间会偏大，测得的平均速度会偏小；
(4)根据不同阶段的路程和时间，可以求出不同阶段的平均速度。
本题目考查了平均速度的测量，关键是能正确计算出不同阶段的路程和时间，再根据速度公式进行计算。
22.【答案】垂直 A板所在同一 顺 60∘光路是可逆的 漫 下方
【解析】解：(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；
(2)使入射光线绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线会顺时针转动；
(3)当入射光线与镜面的夹角为30∘时，入射角为90∘−30∘=60∘，反射角等于入射角，反射角也为60∘；
(4)一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，这说明光在反射时，光路是可逆的；
(5)在不同方向都可以看到纸板上入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射的缘故；
(6)晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，根据光的反射定律可知，被反射到下方，以减少对司机视线的干扰。
故答案为：(1)垂直；A板所在同一；(2)顺；(3)60∘；(4)光路是可逆的；(5)漫；(6)下方。
(1)实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上，这样反射光线才能在硬纸板上呈现；根据光的反射定律，可判断纸板向后折时是否能观察到反射光线；
(2)根据反射角等于入射角的关系进行分析；
(3)入射角指入射光线和法线的夹角，反射角指反射光线和法线的夹角；
(4)在光的反射中，光路是可逆的；
(5)在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；
(6)光线传播到两种介质的表面时会发生反射现象，在玻璃上会成像，干扰司机视线。
此题主要通过实验探究了光的反射定律。通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系。实验探究题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。
23.【答案】同 棋子A 对称 不能 虚 不变 棋子B无法与棋子A的像完全重合 较暗 等效替代法
【解析】解：(1)采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在棋子A的这一侧观察到棋子A像的同时，也能观察到棋子B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
(2)一次实验不具备代表性，所以应改变棋子A的位置，重复上面的实验；
(3)由平面镜成像与成像物体大小相等、平面镜成像与成像物体到平面镜距离相等、平面镜成像与成像物体对应点连线与平面镜垂直可知：像与物相对于镜面对称；
(4)为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，把光屏放在像的位置，不能在光屏上看到像，说明平面镜成的是虚像；
(5)由于平面镜所成的像与物体大小相等，所以棋子A靠近玻璃板时，它的像的大小将不变；
(6)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，像与物不在同一水平面上，所以像不与物重合，所以有可能棋子B无法与棋子A的像完全重合；
(7)为了使像更清晰，要在较暗的环境中进行实验；在实验中，用完全相同的棋子B来代替棋子A，用到了等效替代法。
故答案为：(1)同；(2)棋子A；(3)对称；(4)不能；虚；(5)不变；(6)棋子B无法与棋子A的像完全重合；(7)较暗；等效替代法。
(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；
(2)一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确；
(3)平面镜所成的像与物关于镜面对称；
(4)虚像无法在光屏上承接；
(5)平面镜所成的像与物体大小相等；
(6)如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合；
(7)探究平面镜成像实验时，成像物体越亮，和环境的对比度越大，成像越清晰；在实验中，用完全相同的棋子B来代替棋子A，用到了等效替代法。
探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，注意体会实验过程和做题经验积累。
24.【答案】解：(1)由图知，标志牌到淄博站的路程s=30km，该路段最大限速v=60km/h，
由v=st可知，驾车到淄博西站所用的最短时间：t=sv=30km60km/h=0.5h=30min，
爷爷8：20开车出发，经过30min后到达淄博西站的时间为8：50，
由表可知，此时G278已经发车，所以爷孙俩只能赶上G318车次；
(2)由列车时刻表可知，乘坐G318从淄博站到达泰安站所用时间t′=10：32−9：12=1h20min=43h，总路程s′=148km，
该趟高铁运行的平均速度：v′=s′t′=148km43h=111km/h。
答：(1)在交通正常的情况下，爷孙俩最快能赶上G318车次；
(2)该趟高铁运行的平均速度为111km/h。
【解析】(1)由交通标志牌可知标志牌到淄博站的路程和该路段的最大限速，根据速度公式求出到淄博站的最短时间，然后求出到达淄博站的时刻，再结合列车时刻表判断爷孙俩最快能赶上哪一车次；
(2)根据列车时刻表读出乘坐G318从淄博站到达泰安站所用时间和总路程，根据速度公式求出该趟高铁运行的平均速度；
本题考查速度公式的应用以及对交通标志牌的认识，解题的关键是能从列车时刻表中获取相关信息。
25.【答案】解：(1)因为vA=100km/h<120km/h，vB=110km/h<120km/h，
所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速。
(2)由图可知，轿车的行驶时间：
t=10：41−10：31=10min=16h，
则轿车的平均速度：
v=st=25km16h=150km/h>120km/h，
所以这辆轿车在该路段会被判超速。
(3)由v=st得，轿车匀速行驶到C处所用的时间：
t′=s′v′=82.5km110km/h=0.75h=45min，
则轿车经过45min后到达C出时，时钟显时的时间：
t′′=10h41min+45min=11h26min=11：26。
答：(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时不会被判超速；
(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会被判超速；
(3)此时时钟显时的时间是11：26。
【解析】(1)根据轿车在A与B处的速度及限速要求，判断轿车是否超速；
(2)根据图示求出轿车的行驶时间，然后由速度公式求出轿车的平均速度，然后根据该速度判断轿车是否超速；
(3)根据速度公式的变形公式求出轿车匀速行驶到C处所用的时间，进而得出轿车到达C出时时钟显时的时间。
本题考查了速度公式的灵活运用，判断汽车是否会超速，具有一定的现实意义，是一道好题，一定不要超速行驶，确保交通安全。
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