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    2020-2022年湖南中考生物3年真题汇编 专题19 科学探究(学生卷+教师卷)
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      专题19 科学探究-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(原卷版).docx
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      专题19 科学探究-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(解析版).docx
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    2020-2022年湖南中考生物3年真题汇编 专题19 科学探究(学生卷+教师卷)

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    这是一份2020-2022年湖南中考生物3年真题汇编 专题19 科学探究(学生卷+教师卷),文件包含专题19科学探究-三年2020-2022中考生物真题分项汇编湖南专用解析版docx、专题19科学探究-三年2020-2022中考生物真题分项汇编湖南专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。

    专题19 科学探究
    1.【2022湖南湘潭】为探究酒精的危害,某生物兴趣小组开展了“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验,实验数据如下表所示,相关说法错误的是(  )
    酒精浓度
    0(清水)
    0.25%
    0.5%
    1%
    10%
    20%
    心率(次/分)
    210
    270
    300
    180
    138
    死亡
    A.实验包含1个对照组和5个实验组
    B.水蚤心率随着酒精浓度升高而减慢
    C.每组实验应选用多只健康水蚤进行
    D.实验结果表明酒精对水蚤心率有影响
    【答案】B
    【解答】解:A、对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精溶液的浓度的不同。对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,因此设置清水这组,主要是起对照作用,另外不同酒精浓度的组为实验组,A正确。
    B、分析表中的数据可知,水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,在酒精浓度低于1%前,随着酒精浓度的增加而增加,当酒精的体积分数达到1%后,水蚤会因为酒精浓度过大而心率减少,B错误。
    C、为了确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的,就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外,即本实验中设计的变量,其它条件都相同,为使实验会更加科学可靠,需要设置清水组进行对照。且每组实验应选用多只健康水蚤进行,C正确。
    D、实验结果表明低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢,一定程度地提高神经系统的兴奋性,而高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用,因此在酒精对水蚤心率有影响,D正确。
    故选:B。
    2.【2022湖南张家界】下列有关实验的叙述,正确的是(  )
    A.在观察人血永久涂片的实验中,视野中观察到数量最多的是白细胞
    B.在观察蚯蚓的实验中,应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,以维持其正常呼吸
    C.观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中,应选择尾鳍色素较多的小鱼
    D.在观察玉米种子的结构实验中,滴加碘液后被染成蓝色的主要结构是子叶
    【答案】B
    【解答】解:A、在观察人血永久涂片的实验中,视野中观察到数量最多的是红细胞,错误。
    B、蚯蚓用体壁进行呼吸,因此在观察蚯蚓的实验中,应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,以维持其正常呼吸,正确。
    C、用显微镜观察时,若尾鳍的色素较深时,不易观察到红细胞单行通过的情况,因此应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料,错误。
    D、玉米的营养物质储存在胚乳中,在观察玉米种子的结构实验中,滴加碘液后被染成蓝色的主要结构是胚乳,错误。
    故选:B。
    3.【2022湖南益阳】为研究酸雨对植物的影响,科研人员选用了杨树作为研究对象,以杨树的地上部分生物量、年轮宽度为观测指标,得到实验结果如下表。根据实验数据,下列叙述错误的是(  )
    每公顷地上部分生物量 kg/hm2
    各部分
    受害材
    健康材
    降低百分率//%
    树干
    87231.3
    120620.5
    27.68
    树皮
    20500.0
    27807.0
    26.28
    树枝
    29437.5
    48437.5
    39.22
    树叶
    6862.5
    9997.0
    31.36
    总计
    122031.2
    206862.8
    30.37

    A.受害材平均年轮宽度变小
    B.酸雨降低受害材地上部分生物量
    C.酸雨对杨树树枝的影响最大
    D.酸雨对所有植物生长都有影响
    【答案】D
    【解答】解:A、B、C、由实验数据可以看出:受害材平均年轮宽度变小、酸雨降低受害材地上部分生物量、酸雨对杨树树枝的影响最大。ABC均正确。
    D、因为科研人员选用了杨树作为研究对象,所以无法得出“酸雨对所有植物生长都有影响”的结论。D错误。
    故选:D。
    4.【2022湖南常德】下列生物学实验中,操作步骤有误的是(  )
    选项
    实验名称
    操作步骤

    观察小鱼尾鳍内的血液流动
    用湿纱布包裹小鱼,只露出尾部

    绿叶在光下制造淀粉
    绿叶放在酒精中直接加热

    观察人的口腔上皮细胞
    取材前用凉开水漱口

    制作临时玻片标本
    用镊子夹起盖玻片,一侧先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在生物材料上
    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
    【答案】B 
    【解析】解:A、小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,A正确。
    B、由于酒精的着火点低,极容易燃烧,所以将绿叶放在酒精中应隔水加热脱去叶绿素,B错误。
    C、取材前要先用凉开水漱口,以清除口腔中的杂质,C正确。
    D、在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。为避免产生气泡,其正确操作是:用镊子夹起盖玻片,一侧先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在生物材料上,D正确。
    故选:B。
    5.【2022湖南株洲】下列实验中,实验用品与使用目的不相符的是(  )
    选项
    实验名称
    实验用品
    使用目的
    A
    观察人的口腔上皮细胞
    清水
    维持上皮细胞的正常形态
    B
    观察小鱼尾鳍内血液的流动
    显微镜
    分辨血管种类、观察血液在不同血管流动情况
    C
    观察草履虫
    棉花纤维
    防止草履虫运动过快影响观察
    D
    观察种子的结构
    稀碘酒
    对玉米种子的胚乳染色
    A. A B. B C. C D. D
    【答案】A
    【解析】A.观察人口腔上皮细胞在载玻片上滴的是生理盐水,是为了维持细胞原有的形态,A错误。
    B.显微镜的放大倍数越大,视野越暗,倍数越小,视野越亮,小鱼尾鳍内的毛细血管中有血液,颜色较深,因此我们要用低倍镜观察,视野较亮,能够分辨血管种类及血液在不同血管流动情况,B正确。
    C.观察草履虫实验,盖上盖玻片观察其运动,如果运动过快,可以在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维,以限制草履虫的运动速度,C正确。
    D.淀粉有遇碘变蓝色的特性,在种子剖面上滴一滴碘液,胚乳会变蓝,说明玉米种子胚乳里其主要成分是淀粉,D正确。
    故选A。
    6.【2021湖南衡阳】为了探究生男生女机会是否均等,某班利用黑、白棋子和不透明的纸盒等实验材料进行如下实验:①把全班同学分成8组;②甲盒放入20枚白棋,乙盒放入10枚白棋和10枚黑棋;③每次分别从甲盒和乙盒随机各取1枚,抽取20次,并进行记录;④统计全班8组的实验数据,如表。结合所学知识及表格中的数据判断,下列选项中错误的是(  )
    组别
    组合
    第一组
    第二组
    第三组
    第四组
    第五组
    第六组
    第七组
    第八组
    黑白
    12
    9
    11
    2
    13
    12
    10
    11
    白白
    8
    11
    9
    18
    7
    8
    10
    9
    A.乙盒中的棋子模拟的是精子,其中黑棋子代表含Y染色体的精子
    B.每次记录后,必须将棋子放回,然后摇匀再取
    C.上表中第四组数据,黑白和白白组合次数相差很大,应该舍弃
    D.统计实验数据,结果为黑白:白白=1:1,得出结论:生男生女机会均等
    【答案】C
    【解答】解:A、男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性只产生一种含X的卵细胞,因此乙盒中的棋子模拟的是精子,白棋子模拟的是含X染色体的精子和卵细胞,黑色棋子代表含Y染色体的精子。A正确;
    B、每次记录后,必须将棋子放回,然后摇匀再取,B正确;
    C、实验数据是随机取得的,数据都是合理的,所以不能删除。C错误;
    D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。所以,根据实验结果,白、白小球组合与黑、白小球组合的比例接近1:1,可得出的结论是生男生女的几率是均等的。D正确。
    故选:C。
    7.【2021湖南岳阳】以下科学探究活动中利用了对照实验方法的是(  )
    A.观察菜豆种子结构
    B.调查校园中植物种类
    C.探究酒精对水蚤心率的影响
    D.测定种子发芽率
    【答案】C
    【解答】解:A、观察菜豆种子的结构,利用的是观察法,不需要对照实验,不符合题意;
    B、调查校园里的植物种类属于调查法,无需设置对照实验,不符合题意;
    C、探究“酒精对水蚤心率的影响”需要设置对照实验,变量是酒精的浓度,符合题意。
    D、测定种子发芽率,利用的是观察法,无需设置对照实验,不符合题意。
    故选:C。
    8.【2020湖南湘潭】禽流感是一种急性呼吸道传染病,病死率较高。为了防控人感染H7N9型疾病,某科研机构用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验:
    编号
    小鸡数量
    处理方法
    实验结果
    甲组
    10只
    不做处理,正常喂养
    小鸡全部存活
    乙组
    10只
    给小鸡接种活的H7N9型禽流感病毒
    小鸡全部死亡
    丙组
    10只
    给小鸡接种降低活性的H7N9型禽流感病毒
    小鸡全部存活
    丁组
    10只
    给小鸡接种降低活性的H7N9型禽流感病毒,两周后,再给它们接种活的H7N9型禽流感病毒

    下列分析错误的是( )
    A. 甲组可以作为对照组,甲、乙对照实验的变量是活的H7N9型禽流感病毒
    B. 每组实验选择等量、个体大小和健康状况相近的小鸡,只有接种的物质不同
    C. 每组小鸡数量用10只,而不是用1只,目的是避免实验的偶然性
    D. 丁组实验结果预测:部分小鸡成活,部分小鸡死亡
    【答案】D
    【解析】A.对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组,则甲组可以作为对照组。甲、乙对照实验中唯一不同的条件是甲组没有接种活的H7N9型禽流感病毒,而乙组接种活的H7N9型禽流感病毒,则甲、乙对照实验的变量是活的H7N9型禽流感病毒,A不符合题意。
    B.为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。因此每组实验选择等量、个体大小和健康状况相近的小鸡,只有接种的物质不同,B不符合题意。
    C.1只小鸡存在很大的偶然性,会影响实验结果,比如这只小鸡本身的身体状况不好等等,因此每组小鸡数量用10只,而不是用1只,目的是避免实验的偶然性,C不符合题意。
    D.根据丙组的实验可知,给小鸡接种降低活性的H7N9型禽流感病毒后,小鸡全部存活。同时,这些小鸡体内产生相应的抗体,获得特异性免疫,提高了对H7N9型禽流感的抵抗力,则再次接种活的H7N9型禽流感病毒后,小鸡会全部存活。由于丁组的处理方法是给小鸡接种降低活性的H7N9型禽流感病毒,两周后,再给它们接种活的H7N9型禽流感病毒,因此丁组实验结果预测:小鸡全部存活,D符合题意。
    故选D。
    9.【2022湖南株洲】中国现代生理学奠基人林可胜教授1929年在国际上率先提出小肠能通过激素影响胃液分泌,1930年继续研究发现进食脂肪后狗小肠黏膜分泌该种激素,并为之命名。下表呈现了当初部分实验的过程与结果,回答下列问题:
    实验组别
    处理方式
    进食前一小时胃液量(mL)
    进食后一小时胃液量(mL)
    1
    不做任何处理
    6.7
    32.4
    2
    将油注入到小肠内
    4.5
    4.8
    3
    将浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内
    2.7
    9.5
    4
    将未浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内
    4.2
    48.5
    (1)胃液中含有能初步分解营养物质___________的消化酶,该物质最终在小肠内被分解为___________。
    (2)实验1与2中,对照组为实验___________(填数字),实验的变量是______________________。
    (3)比较实验3与4可知:浸泡油的小肠,产生了某种物质,该物质能够通过___________运输,作用于胃,_________(填“促进”/“抑制”)胃液分泌。实验用的小狗去除神经,该项处理目的是_____________________。
    (4)人们发现该激素还具有刺激胰岛素分泌、增强饱腹感、抑制食欲、减轻体重等效果,通过药物可促进该激素分泌,你认为可用于治疗哪些疾病____________________。(答出一点即可)
    【答案】(1)蛋白质;氨基酸
    (2)1;是否注入油(或油的有无)
    (3)血液(或血液循环);抑制;排除神经调节对激素的影响
    (4)糖尿病、肥胖
    【解析】(1)胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化。蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。
    (2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量,所以这个实验的变量是是否注入油。一般对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。在该实验中实验组别2“将油注入到小肠内”,是实验组;实验组别1不作任何处理,是对照组。
    (3)比较实验3与4结果可知:实验3(将浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内)狗进食一小时后产生的胃液量比实验4(将未浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内)的少,可以推测浸泡油的小肠,产生了某种物质,该物质能够通过血液进行运输,作用于胃,抑制胃液分泌。实验用的小狗去除神经,该项处理目的是排除神经(调节)对激素(分泌)的影响。
    (4)人们发现该激素还具有刺激胰岛素分泌、增强饱腹感、抑制食欲、减轻体重等效果,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。所以,可以通过药物可促进该激素分泌,用来治疗由于糖类摄入过多而导致的糖尿病、肥胖等疾病。
    10.【2022湖南湘潭】某研究性学习小组为了探究绿豆种子萌发所需的外界条件,开展了如下4组实验:
    有水组:量取800毫升蒸馏水于育苗盘中,随机选取40粒绿豆种子均匀置于育苗盘网格上,整个装置置于朝南临窗的实验台上,室温25℃。
    土壤组:将已高温灭菌的土壤覆盖在育苗盘上,随机选取40粒绿豆种子均匀播种,再喷洒适量的蒸馏水,放置环境同有水组。
    遮光组:重复有水组操作,将装置置于不透光但透气的实验室储物柜中。
    酸性溶液组:利用白醋配置酸性溶液(pH=3.0)模拟酸雨,量取800毫升酸性溶液于育苗盘中,随机选取40粒绿豆种子均匀播种,放置环境同有水组。
    一周后统计数据得到以下实验结果:
    组别
    有水组
    土壤组
    遮光组
    酸性溶液组
    发芽率
    100%
    95%
    97.5%
    0
    同时测量不同外界条件下培养的绿豆植株主根长度,结果如图所示,请回答问题:
    (1)在上述4组实验中,有水组的作用是      。
    (2)根据表格实验数据分析,绿豆种子萌发过程中,土壤和光照       (填“是”或“不是”)必需的条件;pH=3.0的酸性溶液对绿豆种子的萌发有        作用。
    (3)根据柱形图分析,在      条件下植株的主根最长,根是由种子结构中的     发育而来。

    【答案】(1)对照
    (2)不是;抑制
    (3)遮光;胚根
    【解答】解:(1)在上述4组实验中,有水组与其它组进行对照,起对照作用。
    (2)根据表格实验数据分析,绿豆种子萌发过程中,土壤组和遮光组的种子发芽率差别不大,说明土壤和光照不是绿豆种子萌发的必需的条件。在酸性溶液组种子发芽率为0,说明pH=3.0的酸性溶液对绿豆种子的萌发有抑制作用。
    (3)根据柱形图分析,在遮光条件下植株的主根最长,根是由种子结构中的胚根发育而来。
    11.【2022湖南岳阳】阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
    【材料】东北黑土地是普通土地经过上万年演化而成,实质是腐殖质(黑色)含量很高的土壤。形成条件有二,一是春夏季,植物大量繁殖、生长茂盛;秋末植物枯死连同落叶堆积在地面,在寒冷而漫长的冬季,微生物的活动受到抑制,生物残骸无法腐烂分解;二是来年开春,冰融时节,土壤湿度大而形成滞水层,生物残骸分解缓慢,每年有机物积累量超过分解量。黑土开垦后,土壤水热状况改变,消除滞水层,增加通气性。在作物生长季节,土壤微生物分解作用也同步加快,产生大量作物生长所需的氮、磷、钾,镁等矿物质,肥力极高,土壤保水性好,非常适合作物生长,东北因此成为粮食主产区。
    (1)为探究土壤微生物分解作用与黑土的形成关系,设置以下实验。取合适土壤均分成甲、乙、丙、丁四组,丁组土壤经高温处理后再用做实验。取适量且相同落叶均分成四份,分别掩埋在甲乙丙丁四组的土层中,各组在12个月的实验中无外来杂菌污染,详情见下表:
    组别




    土壤加无菌水情况
    湿润
    恰好浸泡土壤
    湿润
    湿润
    温度及处理时间
    以-10℃、0℃、10℃为顺序,每个温度段放置4个月,共12个月
    20℃环境放置12个月
    ①若丙丁为对照实验探究土壤微生物的作用,则丁为______(填“对照组”或“实验组”),若丁中的落叶在实验结束时也分解消失了,最可能的原因是______。
    ②甲乙丙三组中落叶残留量由多到少的顺序是______,则支持黑土形成机理。
    (2)实质上,与东北黑土地相比,普通土地中______含量不高,从黑土地优点考虑,对大量农作物的秸秆采取堆肥(掩埋)还田还是焚烧还田?请做出合适选择并说明理由______。
    【答案】(1)①. 对照组;落叶上含有微生物 ②.乙、甲、丙
    (2)无机盐;应该采取堆肥(掩埋)还田,这样可减少环境污染,并增加土壤中的腐殖质
    【解析】(1)①本实验要探究土壤微生物分解作用与黑土的形成关系,丁组土壤经高温处理后成为了无微生物的对照组,而甲、乙、丙三组为含有微生物的实验组。已知微生物对落叶有分解作用,丁组土壤无微生物,若丁中的落叶在实验结束时也分解消失了,最可能的原因是落叶上含有微生物。
    ②微生物生存基本条件需要一定的水分、适宜的温度和有机物。丙组土壤湿润,条件为20℃环境放置12个月,因此微生物分解落叶速度最快;甲组土壤湿润,条件为以-10℃、0℃、10℃为顺序,每个温度段放置4个月,共12个月,因此微生物分解落叶速度较快;乙组土壤被浸泡,条件为以-10℃、0℃、10℃为顺序,每个温度段放置4个月,共12个月,因此微生物分解落叶速度最慢。故甲乙丙三组中落叶残留量由多到少的顺序是乙、甲、丙,支持黑土形成机理。
    (2)由题干可知,东北黑土地的实质是腐殖质含量很高。而腐殖质主要由氮、磷、钾、碳、氢、氧、硫等无机盐组成,故与东北黑土地相比,普通土地中无机盐含量不高。从黑土地优点考虑,对大量农作物的秸秆应该采取堆肥(掩埋)还田,这样可减少环境污染,并增加土壤中的腐殖质。
    12.【2022湖南怀化】粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。为培养学生对农村、农业的热爱,某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。播种前,学校生物兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。下表是该小组“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计方案(各组实验的其他条件均相同)。请根据表中提供的信息回答下列问题:
    甲组
    乙组
    丙组
    丁组
    玉米种子10粒
    玉米种子10粒
    玉米种子10粒
    玉米种子10粒
    不洒水
    洒适量水
    洒适量水
    种子浸没在水中
    放入培养箱(32℃)
    放入培养箱(32℃)
    放入培养箱(2℃)
    放入培养箱(32℃)
    (1)以乙组与丙组为对照实验时,实验变量是_________。
    (2)如果甲、乙组的实验结果为:甲组的种子没有萌发,乙组的种子萌发,说明玉米种子的萌发需要__________。
    (3)该实验的对照组是____________。
    (4)实验选用10粒玉米种子,而不是1粒,这是为了__________。
    (5)为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是________________。
    【答案】(1)温度 (2)一定的水分 (3)乙组 (4)避免偶然性 (5)胚乳
    【解析】(1)乙组与丙组都是玉米种子10粒、洒适量水,乙组放入培养箱(32℃),丙组放入培养箱(2℃),所以实验变量是温度。
    (2)甲组与乙组的变量是水分,甲组的种子没有萌发,乙组的种子萌发,说明玉米种子的萌发需要一定的水分。
    (3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。所以该实验的对照组是乙组。
    (4)实验选用10粒玉米种子,而不是1粒,这是为了避免偶然性。因为1粒种子如果自身条件有问题,就会影响实验结果。
    (5)大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成,无胚乳,养料储存在肥厚的子叶中;大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外,还含有胚乳,养料储存在胚乳中;它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。玉米属于单子叶植物,为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是胚乳。
    13.【2022湖南衡阳】近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是我市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验,实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。设计过程如下:

    Ⅰ.取三个培养皿,分别标号甲、乙、丙,在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布,并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中。
    Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水,在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”,在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。
    Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。
    实验结果:一周后,甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多,乙培养皿中绿豆种子萌发数量较少,丙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。
    根据实验请完成下列问题。
    (1)根据以上实验步骤,该实验探究的问题是:______?
    (2)实验中设置甲培养皿的作用是______。
    (3)三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是______。
    (4)每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是______。
    (5)酸雨主要是由于煤、石油的燃烧产生的酸性物质导致的。作为中学生,请你为控制酸雨提出合理的建议。______。
    【答案】(1)酸雨对种子萌发有影响吗 (2)对照 (3)遵循单一变量原则 (4)避免偶然性,减少实验误差 (5)步行上学、上班;乘坐公共交通工具上学
    【解析】(1)根据题干信息:某校学生为了探究酸雨对种子萌发的影响,用食醋和清水配制成“模拟酸雨”,该实验探究的问题是:酸雨对种子萌发有影响吗?
    (2)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。该实验的变量是酸雨,甲培养皿中喷洒一定量的清水,甲培养皿是对照组,所以实验中设置甲培养皿的作用是对照。
    (3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验。由于该实验探究的是酸雨对种子萌发影响,所以实验的变量应该是酸雨;对照实验要求遵循单一变量原则,本实验的变量是酸雨,其余条件都相同,由此可知,三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是遵循单一变量原则。
    (4)1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此在进行实验时用30粒种子而非1粒种子作为实验材料,其目的是避免偶然性,减少误差,使实验结果准确。
    (5)酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨;由此可知,为控制酸雨提出合理的建议有:节约用电可以减少煤的燃烧,从而可以减少煤燃烧产生的酸性物质;也可以步行上学、上班以及乘坐公共交通工具出行,可以减少石油的燃烧,从而可以减少石油燃烧产生的酸性物质;这些建议都可以控制酸雨。
    14.【2022湖南株洲】中国现代生理学奠基人林可胜教授1929年在国际上率先提出小肠能通过激素影响胃液分泌,1930年继续研究发现进食脂肪后狗小肠黏膜分泌该种激素,并为之命名。下表呈现了当初部分实验的过程与结果,回答下列问题:
    实验组别
    处理方式
    进食前一小时胃液量(mL)
    进食后一小时胃液量(mL)
    1
    不做任何处理
    6.7
    32.4
    2
    将油注入到小肠内
    4.5
    4.8
    3
    将浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内
    2.7
    9.5
    4
    将未浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内
    4.2
    48.5
    (1)胃液中含有能初步分解营养物质___________的消化酶,该物质最终在小肠内被分解为___________。
    (2)实验1与2中,对照组为实验___________(填数字),实验的变量是______________________。
    (3)比较实验3与4可知:浸泡油的小肠,产生了某种物质,该物质能够通过___________运输,作用于胃,_________(填“促进”/“抑制”)胃液分泌。实验用的小狗去除神经,该项处理目的是_____________________。
    (4)人们发现该激素还具有刺激胰岛素分泌、增强饱腹感、抑制食欲、减轻体重等效果,通过药物可促进该激素分泌,你认为可用于治疗哪些疾病____________________。(答出一点即可)
    【答案】(1)蛋白质;氨基酸
    (2)1;是否注入油(或油的有无)
    (3)血液(或血液循环);抑制;排除神经调节对激素的影响
    (4)糖尿病、肥胖
    【解析】(1)胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化。蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。
    (2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量,所以这个实验的变量是是否注入油。一般对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。在该实验中实验组别2“将油注入到小肠内”,是实验组;实验组别1不作任何处理,是对照组。
    (3)比较实验3与4结果可知:实验3(将浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内)狗进食一小时后产生的胃液量比实验4(将未浸泡油的小肠提取液静脉注射到狗体内)的少,可以推测浸泡油的小肠,产生了某种物质,该物质能够通过血液进行运输,作用于胃,抑制胃液分泌。实验用的小狗去除神经,该项处理目的是排除神经(调节)对激素(分泌)的影响。
    (4)人们发现该激素还具有刺激胰岛素分泌、增强饱腹感、抑制食欲、减轻体重等效果,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。所以,可以通过药物可促进该激素分泌,用来治疗由于糖类摄入过多而导致的糖尿病、肥胖等疾病。
    15.【2022湖南株洲】水体发生富营养化污染时,引发水体中微囊藻暴发,产生难以降解的藻毒素。不仅造成浮游藻类污染,影响水体安全,而且对人类健康危害极大。回答以下问题:
    (1)相比于藻类植物,原核生物微囊藻的细胞结构最主要的特点是______________________。
    (2)据下表可知,处于该水域食物链最高营养级别的生物是________________,判断的依据是___________。(答出一点即可)
    某水域水生动物种类
    水体分布
    食性(食物)
    暴发期藻毒素含量
    (微克/克干重)
    石螺
    底栖
    有机碎屑、浮游藻类
    3.69
    鲢鱼
    上层
    浮游藻类
    12.936
    翘嘴鱼
    中上层
    鱼、虾
    35.91
    鲤鱼
    下层
    有机碎屑、螺、藻类
    11.07
    (3)为探究浮游动物棕鞭毛虫对微囊藻的影响。模拟自然环境条件,进行实验:
    ①取一定体积处于生长暴发期的微囊藻,均等分成两组,对照组微囊藻单独培养,实验组的处理方法是______________________。
    ②每隔一天取样,测定单位体积微囊藻数量,结果如图所示。

    问题:棕鞭毛虫是如何对微囊藻产生影响的?
    作出假设:____________________________________________(答出一点即可)
    (4)为避免富营养化水体中藻毒素危害人体健康,人们应该怎么做?__________________(答出一点即可)
    【答案】(1)无成形的细胞核
    (2)翘嘴鱼;食性(以鱼虾为食、藻毒素含量、生物富集造成藻毒素含量高)
    (3)①. 微囊藻与棕鞭毛虫共同(混合)培养;②. 棕鞭毛虫捕食微囊藻(棕鞭毛虫产生物质抑制微囊藻、两种之间存在竞争等制约关系)
    (4)不饮用污染水、不食用污染水域中的动植物、减少污染物的排放、采取净化水体的各种措施
    【解析】(1)微囊藻细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌、动物、植物(藻类)具有真正的细胞核,属于真核生物。所以,相比于藻类植物,原核生物微囊藻的细胞结构最主要的特点是无成形的细胞核。
    (2) 藻毒素等有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。体内有毒物质积累最多的(35.91微克/克干重)生物是营养级最高的翘嘴鱼,根据食性可反映出的部分食物链有:浮游藻类→石螺→鲤鱼→翘嘴鱼;浮游藻类→鲢鱼→翘嘴鱼;藻类→鲤鱼→翘嘴鱼。所以,该水域食物链最高营养级别的生物是翘嘴鱼,判断的依据是食性(以鱼虾为食、藻毒素含量、生物富集造成藻毒素含量高)。
    (3)①该实验的目的是“探究浮游动物棕鞭毛虫对微囊藻的影响”,变量是浮游动物棕鞭毛虫。所以,取一定体积处于生长暴发期的微囊藻,均等分成两组,对照组微囊藻单独培养,实验组的处理方法是微囊藻与棕鞭毛虫共同(混合)培养。
    ②作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出的回答。因此,根据问题“棕鞭毛虫是如何对微囊藻产生影响的?”可知,本实验的假设可以是:棕鞭毛虫捕食微囊藻(极品棕鞭毛虫产生物质抑制微囊藻、两种之间存在竞争等制约关系)(答出一点即可)。
    (4)水体富营养化是在人类活动的影响下,为生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。为避免富营养化水体中藻毒素危害人体健康,人们应该:不饮用污染水、不食用污染水域中的动植物、减少污染物的排放、采取净化水体的各种措施(答出一点即可)。
    16.【2022湖南湘西】生物兴趣小组发现,某种植物有大而中空的刺,蚂蚁居其中,并以该植物幼叶尖端组织为食。小组用该植物幼苗和蚂蚁进行了如下实验,请回答问题。
    第一步:选取发育程度一致、生长状况良好的植物幼苗若干,均分为两组,标号为甲,乙。
    第二步:给甲组幼苗提供适量的蚂蚁,乙组幼苗不提供蚂蚁。两组放在相同且适宜的条件下培养。
    第三步:一个月后,统计发现:甲组幼苗平均增长了31厘米,乙组幼苗平均增长了6.2厘米,十个月后,统计发现:甲组幼苗成活率是72%,乙组幼苗成活率是43%。
    (1)本实验的变量是______,甲乙两组实验形成______。
    (2)实验结果表明:蚂蚁“侵食”该植物,可______(填:提高、降低)幼苗的存活率并能促进幼苗生长。
    (3)通过本实验,你对生物与生物之间的关系有了哪些新的认识?______。(答出一点)
    【答案】(1)蚂蚁;对照实验
    (2)提高
    (3)生物与生物之间有共生关系,促进植物的生长,提高成活率,同时动物以植物为食还有捕食关系等
    【解析】(1)蚂蚁对植物幼苗的生长发育有影响?实验的变量是蚂蚁,其它的实验条件保持相同,有利于控制实验的变量,这样甲乙两组实验形成对照实验。
    (2)一个月后,统计发现:甲组幼苗平均增长了31厘米,乙组幼苗平均增长了6.2厘米,十个月后,统计发现:甲组幼苗成活率是72%,乙组幼苗成活率是43%。实验结果表明:蚂蚁“侵食”该植物,可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长。
    (3)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。通过本实验,生物与生物之间有共生关系,促进植物的生长,提高成活率,同时动物以植物为食还有捕食关系。  
    17.【2022湖南永州】氧气是大多数生物生命活动必需的物质,其主要来自于绿色植物。植物不同器官产生氧气的量都一样吗?某课外兴趣小组开展了“光的颜色是否影响植物不同器官的氧气产生量”实验,实验设计及结果如下表:
    组别
    实验思路
    实验处理
    测得结果
    器官
    光的颜色
    氧气产生量
    1
    把新鲜、等量的天竺葵不同器官分别置于封闭的三个相同的透明容器中,并编号1、2、3,然后用不同颜色的光照射,其它条件相同且适宜。8小时后,测定植物各器官的氧气产生量。

    蓝紫
    较多
    2


    较少
    3

    蓝紫

    请根据上述实验回答下列问题:
    (1)第1组和第2组可形成一组对照实验,探究的变量是         。该实验中,用      光照射天竺葵的叶,其氧气产生量最多。
    (2)探究天竺葵不同器官在光下的氧气产生量,应该用第3组和第     组进行对照。
    (3)第3组没有氧气产生,其原因是天竺葵根细胞中没有        这一结构,不能进行光合作用。
    (4)该兴趣小组应在相同条件下      实验次数,从而确保实验结论更可靠、更科学。
    (5)影响植物氧气产生的非生物因素有很多。除本实验涉及的因素外,试列举一例,如                    。
    【答案】(1)光的颜色;蓝紫
    (2)1
    (3)叶绿体
    (4)重复
    (5)水、二氧化碳、光照强度等
    【解答】解:(1)第1组光的颜色是蓝紫色,第2组光的颜色是黄色,可形成一组对照实验,探究的变量是光的颜色。通过实验结果可以看出用蓝紫光照射天竺葵的叶,其氧气产生量最多。
    (2)探究天竺葵不同器官在光下的氧气产生量,变量是器官,其它条件相同,应该用第3组和第1组进行对照。
    (3)天竺葵根细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,所以第3组没有氧气产生。
    (4)该兴趣小组应在相同条件下重复实验次数,从而确保实验结论更可靠、更科学。
    (5)光合作用需要水、二氧化碳,光照强度也影响光合作用的强度,水、二氧化碳,光照强度等影响光合作用,也影响植物氧气产生。
    18.【2022湖南张家界】某校生物兴趣小组对绿色植物的光合作用与呼吸作用展开了如图所示的探究。

    ①用铁丝将塑料杯悬挂于胶塞上,将胶塞安装在玻璃瓶上,玻璃瓶底注入50mL澄清的石灰水溶液;
    ②再取四套这种相同装置,将长势相同、叶片大小、数量相等的绿萝放于塑料杯中;
    ③按照图中所示的方法对五组装置进行16小时处理(第3至5组用冷光灯照射,光照强度依次增强);
    ④观察澄清石灰水的浑浊程度,用“+”表示浑浊,“﹣”表示澄清,记录下在表中。
    组别
    第1组
    第2组
    第3组
    第4组
    第5组
    实验结果
    ﹣﹣
    +++

    +

    (1)选择长势相同、叶片大小、数量相等的绿萝的原因是           。
    (2)对比第1组和第2组的实验结果说明叶片在黑暗条件下能进行      作用。
    (3)根据光合作用和呼吸作用原理,推测第3组的实验结果为      。(用“+”、“﹣”多少表示)
    (4)图中(CO2代表二氧化碳)结构①为线粒体,②为叶绿体,第4组实验的气体变化情况为     (填写A、B、C),原因是                    。

    【答案】(1)控制单一变量
    (2)呼吸
    (3)++
    (4)B;呼吸作用释放的二氧化碳量高于光合作用吸收的二氧化碳量。
    【解答】解:(1)对照实验要求变量唯一,选择长势相同、叶片大小、数量相等的绿萝的原因是控制单一变量。
    (2)第1组中石灰水不变浑浊,第2组中的石灰水变浑浊,比第1组和第2组的实验结果说明叶片在黑暗条件下能进行呼吸作用,产生二氧化碳。
    (3)光是光合作用的必要条件,在一定的范围内,光照强度越强,光合作用越强,第3组光照较弱,光合作用小于呼吸作用,光合作用吸收二氧化碳小于呼吸作用释放的二氧化碳,所以推测第3组的实验结果澄清的石灰水变浑浊,即++。
    (4)①为线粒体,是呼吸作用的场所,②为叶绿体,是光合作用的场所,第4组实验中,石灰水变浑浊(+),说明呼吸作用释放的二氧化碳量高于光合作用吸收的二氧化碳量,气体变化情况为图B。
    19.【2022湖南常德】微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内,危害我们的健康。科研人员研究了微塑料a对小鼠消化系统的影响,实验操作及结果如下表:
    组别
    小鼠数量(只)
    饲喂方式
    实验结果
    小肠绒毛的状态
    体重增长值(克 /只)

    20

    数量多,排列整齐
    7.34

    20
    每日饲喂含0.3%微塑料a的普通饲料8克/只,连续27天
    数量少,排列散乱
    1.84

    20
    每日饲喂含3%微塑料a的普通饲料8克/只,连续27天
    基本消失
    -0.12
    请分析作答。
    (1)本实验研究的问题是:______?
    (2)甲组采取的饲喂方式是 ______,设置该组的目的是 ______。
    (3)每组小鼠数量20只,实验中科研人员得到各组数据采取的处理方法是 ______。
    (4)为减少微塑料的产生及对生物的危害,我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外,还可以采取什么方法?(回答1点即可) ______。
    【答案】(1)微塑料a对小鼠消化系统有影响吗
    (2)每日饲喂普通饲料8克/只,连续27天;作对照
    (3)求平均值
    (4)尽量少使用塑料方便袋(或一次性塑料餐饮盒)
    【解析】解:(1)经过分析实验操作过程,本实验研究的问题是:微塑料a对小鼠消化系统有影响吗?
    (2)对照实验要遵循对照性原则和单一变量原则,实验为了设置对照,与其他各组进行对照,甲组采取的饲喂方式是每日饲喂普通饲料8克/只,连续27天。
    (3)设置多组重复实验,求平均值,能够减小实验误差,使实验更加科学合理。
    (4)为减少微塑料的产生及对生物的危害,我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外,还可以采取尽量少使用塑料方便袋(或一次性塑料餐饮盒),以减少“白色污染”
    20.【2022湖南益阳】2022年4月16日,我国三位航天员驻留中国空间站六个月后顺利返回。长时间处于失重环境,是否会导致航天员出现骨质疏松,增加骨折风险?科研人员用大鼠开展了相关研究。
    (1)选取体重、年龄相同的20只雌性健康大鼠,平均分成两组。一组用吊尾装置吊起(模拟失重状态),另一组为对照组,其处理方式为         ,连续饲养四周。
    (2)实验完成后,测得股骨松质骨相关数据如下表:
    股骨松质骨物理特性
    组别
    松质骨骨密度
    骨小梁间隙//mm
    最大抗压载荷//N
    g/cm
    对照组
    0.20
    0.12
    194
    实验组
    0.14
    0.16
    123
    ①科研人员记录了20只大鼠的实验数据,并计算       后得到上表中结果。
    ②据数据可知,尾部悬吊雌性大鼠4周后,松质骨骨密度    (填“上升”或“下降”),最大抗压载荷下降。
    ③如图为两组小鼠松质骨三维结构重建图,尾部悬吊组(实验组)是图中的     。
    (3)综上所述,得出的结论是                          。

    【答案】(1)不进行吊尾。
    (2)①平均值 ②下降 ③B。
    (3)长时间处于失重环境,会导致航天员出现骨质疏松,增加骨折风险。
    【解答】解:(1)对照试验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验组进行吊尾处理,所以对照组的处理方式为不进行吊尾。
    (2)①为了提高实验结论的可信度,减小误差,需要将实验数据取平均值。
    ②尾部被吊起的大鼠为实验组,从实验数据可看,实验组0.14<0.20对照组,所以松质骨骨密度下降。
    ③从数据可看出实验组松质骨骨密度下降,骨小梁间隙大,所以应为图中的B。
    (3)从表中数据可知松质骨骨密度下降,骨小梁间隙大,最大抗压载荷减小,可得出结论:长时间处于失重环境,会导致航天员出现骨质疏松,增加骨折风险。
    21.【2022湖南郴州】阅读材料,分析评价下列实验,并回答问题。
    生活中,食物如果保存不当,就容易腐败变质。如果人吃了,就可能会引发相关疾病。
    为了探究腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害,某兴趣小组以健康小白鼠为研究对象,利用豆浆等进行实验。
    实验方案:
    (1)准备新鲜无霉变的黄豆500克,提前制作豆浆并灭菌,冷却备用;
    (2)将备用的灭菌豆浆分成2份,对其中一份接种霉菌,另一份不做接种处理,25℃恒温培养24小时;
    (3)选取20只生长状况相同的健康小白鼠随机分成A、B二组,进行等量豆浆灌胃处理,每天相同时间段灌胃一次(具体灌胃处理方法如下表),其他食物、饮水等条件相同且适宜,能满足小白鼠正常生存;
    (4)在适宜条件下,连续喂养3天后,统计每组中有肠炎状况的小白鼠数量。具体处理方法如下:
    组别
    小白鼠数量(只)
    处理方法
    A
    10
    灌胃灭菌后未接种霉菌的豆浆3mL
    B
    10
    灌胃灭菌后接种霉菌的豆浆3mL
    分析回答问题:
    (1)该实验的探究课题是 ______?
    (2)该实验的变量是 ______,设置A组的目的是 ______。
    (3)预期结果与预测结论:
    预测1:若A组小白鼠和B组小白鼠都没有出现肠炎症状,则说明 ______。
    预测2:若A组小白鼠没有出现肠炎症状,而B组小白鼠大多数出现肠炎症状,则说明 ______。
    【答案】(1)腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害
    (2)灭菌后接种霉菌的豆浆;对照
    (3)腐败变质的食物不会对人体的肠道产生危害;腐败变质的食物会对人体的肠道产生危害。
    【解析】解:(1)题干所知该实验是为了探究腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害,所以该实验的探究课题是腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害。
    (2)只有保证实验有唯一的变量,才能使实验具有说服力,选取20只生长状况相同的健康小白鼠随机分成A、B二组,进行等量豆浆灌胃处理,每天相同时间段灌胃一次(具体灌胃处理方法如下表),其他食物、饮水等条件相同且适宜,唯一不同的是灌胃灭菌的豆浆3mL是否接种霉菌。
    (3)预期结果与预测结论:若A组小白鼠和B组小白鼠都没有出现肠炎症状,则说明霉菌对小白鼠身体无害,结论是腐败变质的食物不会对人体的肠道产生危害;若A组小白鼠没有出现肠炎症状,而B组小白鼠大多数出现肠炎症状,则说明霉菌对小白鼠身体有害,结论是腐败变质的食物会对人体的肠道产生危害。
    22.【2021湖南长沙】某兴趣小组利用移液管、吸管和矿泉水瓶设计了一个简易的装置(如图甲所示),用于探究环境因素对植物蒸腾作用的影响。实验设计及实验结果如图乙所示。

    (1)本实验使用了若干海桐枝条,这些枝条应长势一致, 相同。根据图乙实验设计可知,起对照作用的是第 组(填序号)。
    (2)分析①、②、③组的实验结果,得出的结论是风速越快,植物的蒸腾作用 。
    (3)分析①、④、⑤组的实验结果,得出的结论是: 。
    【答案】(1)叶片数量;①
    (2)越强
    (3)光照越强,蒸腾作用越强
    【解答】解:(1)本实验使用了若干海桐枝条,这些枝条应长势一致,叶片数量相同。①组不做处理起对照作用。
    (2)分析①、②、③组的实验结果,得出的结论是风速越快,植物的蒸腾作用越强。
    (3)分析①、④、⑤组的实验结果,得出的结论是:光照越强,蒸腾作用越强。
    23.【2021湖南张家界】2020年5月6日,中国科学家在国际顶级学术期刊《科学》上率先发表了新冠病毒疫苗的动物实验结果。某生物学小组的同学们在老师的指导下根据这个实验研究结果简单梳理成如表,请据如表的内容回答相关问题:
    实验组别
    实验对象
    实验过程
    高剂量组
    每组4只恒河猴
    在第0天、第7天、第14天给恒河猴接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗
    使用新冠病毒感染恒河猴
    感染后的第7天,在恒河猴的咽部、肛门和肺部都未检测到病毒,恒河猴无发热现象,食欲和精神状态正常。
    中剂量组
    在第0天、第7天、第14天给恒河猴接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗
    感染后的第7天,在恒河猴咽部、肛门和肺部标本中能部分检测到病毒,恒河猴无发热,食欲和精神状态正常。
    对照组
    不注射灭活新冠病毒候选疫苗
    在恒河猴的咽部、肛门和肺部标本中都检测到了大量的病毒,恒河猴出现严重的间质性肺炎。
    (1)疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。注射灭活新冠病毒候选疫苗后,刺激恒河猴体内的 细胞,可以产生抗体。由此引起的免疫属于特异性免疫。从传染病的角度看,接种疫苗属于预防措施中的 。
    (2)若将对照组和中剂量组看作一组对照实验,则该组实验的变量是 。
    (3)在实验过程中,各组使用的恒河猴的大小、性别及健康状况等应该相同,这样做的目的是 。
    (4)依据该实验结果能够得出的结论是 。
    【答案】(1)淋巴;保护易感人群
    (2)灭活新冠病毒候选疫苗
    (3)控制单一变量
    (4)剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
    【解答】(1)疫苗侵入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体,因此,疫苗的作用相当于抗原,这样的免疫作用称为特异性免疫。从预防传染病的角度看,接种疫苗属于预防措施中的保护易感人群。
    (2)中剂量组在第0、7和14天给恒河猴接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗,对照组不注射灭活新冠病毒候选疫苗,因此该组实验的变量是灭活新冠病毒候选疫苗.
    (3)各组使用的恒河猴的大小、性别及健康状况等应该相同,这样做的目的是控制单一变量。
    (4)接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗感染后的第7天,在咽部、肛门和肺部标本中能部分检测到病毒,接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗感染后的第7天,在恒河猴的咽喉、肛门和肺部都未检测到病毒,恒河猴无发热,食欲和精神状态正常。因此说明剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
    24.【2021湖南湘潭】生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用,设计了如下实验:
    ①取菜豆种子500粒,平均分成五组(一~五),浸入水中24小时,让其萌发。
    ②选择其中4组种子,在萌发的不同时间除去子叶。
    ③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重(主要是有机物的质量),所得结果如表所示。
    组别
    处理方法
    平均干重(克/株)

    不除去子叶
    4.3

    在萌发的第4天除去子叶
    0.7

    在萌发的第7天除去子叶
    1.8

    在萌发的第10天除去子叶
    4.0

    在萌发的第13天除去子叶
    4.3
    (1)菜豆种子浸种时间不能太长,否则种子会因缺少 而死亡。
    (2)由表格可知,在种子萌发第 天时除去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响。
    (3)图一表示菜豆种子的萌发过程,其中X是由种子胚中的 发育而来。
    (4)图二表示在自然状态下,完整的种子萌发过程中质量的变化,其中可表示有机物质量变化的曲线是 。
    (5)菜农常在黑暗条件下萌发豆苗(豆芽菜),出售时因豆苗总质量远大于萌发时所用豆子的总质量而收获经济效益,你认为该现象可用图二曲线中的 段来解释最合理(填图二中字母)。

    【答案】(1)空气;
    (2)10;
    (3)胚芽;
    (4)曲线2;
    (5)曲线1。
    【解答】解:(1)玉米种子萌发时,胚乳提供营养物质,供胚利用萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。浸种时间不能太长,否则种子会因缺少空气死亡。种子萌发时最先突破种皮的是胚根,将来发育成根。
    (2)由表格可知,在种子萌发第10天时除去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响。
    (3)图一表示菜豆种子的萌发过程,其中X是茎和叶,由种子胚中的胚芽发育而来。
    (4)萌发的菜豆种子呼吸作用旺盛,消耗了大量的有机物,因此其有机物的质量逐渐减少。而在长出茎叶之后,进行光合作用,有机物又大量增加,所以有机物的质量变化最符合如图二所示曲线2。
    (5)种子萌发首先是吸水种皮变软,幼苗增加的物质主要是水。菜农常在黑暗条件下萌发豆苗(豆芽菜),出售时因豆苗总质量远大于萌发时所用豆子的总质量而收获经济效益,你认为该现象可用图二曲线中的曲线1段来解释最合理。
    25.【2021年湖南省怀化】福岛核泄漏事故曾经震动世界,涉事公司用海水冷却受损核设施,使用过的海水受到放射性污染,被存放在数万个巨大的储存罐里。最近涉事公司发言人宣称已能利用多种手段将核废水的放射性减弱到对人体安全的水平,计划两年后开始大量排放。世界民众普遍对此表示担忧。
    某科技活动小组想利用蝌蚪间接探究处理过的核废水对人是否安全,设计实验方案如下:
    组别
    实验材料
    实验步骤
    其他条件
    A
    生长发育情况基本相同的蝌蚪100只
    加池塘水180升+?
    相同且适宜
    B
    生长发育情况基本相同的蝌蚪100只
    加池塘水200升
    据此回答下列问题:
    (1)表格中“?”处应填 ______ 。
    (2)设置B组是为了 ______ 。
    (3)实验选用100只蝌蚪,而不是1只,这是为了 ______ 。
    (4)若A组发育异常的蝌蚪数量明显高于B组,则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核废水对人体 ______ 。
    (5)最大的生态系统是 ______ ,是所有生物共同的家园。有学者担心核废水中的放射性物质会在几年内影响该生态系统中的所有生物。
    【答案】(1)20升核废水
    (2)形成对照
    (3)避免实验出现偶然性
    (4)有害
    (5)地球
    【解析】解:(1)对照试验要求变量唯一表格中“?”处应填 20升核废水。
    (2)设置B组是为了形成对照。
    (3)实验选用100只蝌蚪,而不是1只,这是为了避免实验出现偶然性。
    (4)若A组发育异常的蝌蚪数量明显高于B组,则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核废水对人体有害。
    (5)最大的生态系统是地球,是所有生物共同的家园。有学者担心核废水中的放射性物质会在几年内影响该生态系统中的所有生物。
    26.【2021湖南衡阳】在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后,某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中,哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验,具体实验步骤如下:
    第一步:用牛肉汁和琼脂混合制成培养基,分成4组装入培养皿,分别标上甲、乙、丙、丁。
    第二步:将4组装有培养基的培养皿进行高温灭菌,然后冷却。
    第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,暴露在空气中5分钟,再盖上封好。丁组不做处理。
    第四步:将4组培养皿放入到同一个恒温箱中培养,定期进行观察并记录好各培养皿中细菌的菌落数。
    (1)实验中,设置丁组的目的是 。
    (2)培养基中牛肉汁的作用是 。
    (3)实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是 。
    (4)实验第三步相当于细菌一般培养方法中的哪一个步骤 。
    (5)实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养,是为了控制 。
    (6)若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是 。
    (7)实验数据往往有误差,为了让实验结果更准确,我们可以设置 。
    【答案】(1)进行对照;
    (2)为培养的细菌和真菌的生长繁殖提供有机物;
    (3)杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真菌;
    (4)接种;
    (5)单一变量;
    (6)宿舍内的细菌最多;
    (7)设置重复组,取平均值。
    【解答】解:(1)培养皿同时进行实验,目的是进行对照。丁组不做处理目的是作为对照组。
    (2)细菌、真菌生活的一般条件包括:适宜的温度、水分和有机物。培养基中牛肉汁的作用是为培养的细菌和真菌的生长繁殖提供有机物。
    (3)实验第二步中,将培养基和培养皿进行高温处理的目的是杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真菌。
    (4)第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,暴露在空气中5分钟,再盖上封好。就可以把空气中的细菌真菌接种到培养基上,这就是细菌和真菌培养方法中的接种。
    (5)实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养,是为了控制单一变量。
    (6)若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是宿舍内的细菌最多。
    (7)实验数据往往有误差,为了让实验结果更准确,我们可以设置重复组,取平均值。
    27.【2020湖南长沙】中草药是中华民族的瑰宝,某些药物能消炎杀菌。中学生张可家里喂养了几十只鸡,他想尝试用中草药替代家里以往用的抗生素添加剂。他与有中医知识的父亲一起,用板蓝根、鱼腥草等配制成中草药添加剂,探究不同饲料添加剂对鸡存活率的影响。
    (1)他选择了同一品种,且生长、健康状况基本一致的鸡苗60只,______分成三组,并做好标记。
    (2)在每天早上放出笼之前,A组的鸡苗喂适量的含中草药添加剂的饲料,B组喂等量的含______的同种饲料,C组喂等量的不作处理的饲料。其他饲养条件相同且适宜。
    (3)每天观察和记录三组鸡的______。若A、B、C三组实验结果无明显差异,能否说明中草药添加剂可替代抗生素?______。
    (4)抗生素能有效杀死细菌,在一定程度上能保护家禽的健康,但长期、大量使用抗生素会带来系列问题。请你写出一条滥用抗生素的危害。_____________。
    【答案】 (1). 随机平均 (2). 抗生素添加剂 (3). 存活率;不能 (4). 使细菌产生耐药性
    【解析】(1)设置对照试验要控制单一变量,本实验要探究不同饲料添加剂对鸡存活率的影响,所以除了饲料添加剂这个条件不同,其他条件都应相同,张可应该选择同一品种,且生长、健康状况基本一致的鸡苗60只随机平均分成三组,保证每组鸡苗数目相同。
    (2)因为要探究不同饲料添加剂对鸡存活率的影响,由题干可知A组的鸡苗喂了适量的含中草药添加剂的饲料,C组喂等量的不作处理的饲料,那么B组应该喂等量的含抗生素添加剂的同种饲料。
    (3)因为探究的是不同饲料添加剂对鸡存活率的影响,所以应该每天观察和记录三组鸡的存活率;若本次实验A、B、C三组的实验结果无明显差异,说明含中草药添加剂的饲料、含抗生素添加剂的饲料和不作处理的饲料效果一样,不影响鸡的存活率,所以不能说明中草药添加剂可替代抗生素。
    (4)滥用抗生素的危害有很多,比如会使细菌产生耐药性。
    28.【2020湖南长沙】在农业生产中,农民常在播种前将种子进行浸泡处理。尿液浸种是否更有利于种子的萌发呢?生物兴趣小组选择玉米、黄瓜和萝卜种子作为实验对象开展研究。结果如下:
    种子类型
    处理方式
    萝卜
    黄瓜
    玉米
    种子数
    萌发数
    种子数
    萌发数
    种子数
    萌发数
    清水浸种24小时
    20
    14
    20
    8
    20
    16
    50%的腐熟尿液浸种24小时
    20
    7
    20
    15
    20
    16
    注:腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。
    (1)为玉米种子萌发提供营养物质的结构是______。浸种时间不能太长,否则种子会因缺少______死亡。
    (2)实验中设置清水浸种这一组的目的是______。
    (3)根据实验结果,种植前需要用50%的腐熟尿液浸种的是______种子。
    (4)尿液中含有水、______、尿素等物质,经处理后,是一种优质的农家肥。
    【答案】 (1). 胚乳;空气 (2). 设置对照实验 (3). 黄瓜 (4). 无机盐
    【解析】(1)玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,玉米种子的营养物质储存在胚乳里,种子萌发时,子叶将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。因此玉米种子萌发时,为种子萌发提供营养物质的结构是胚乳。种子中的胚是活的,需要吸收空气中的氧气进行呼吸作用,浸种时间太长,会导致种子会因缺少充足的空气而死亡。
    (2)本实验探究尿液浸种是否更有利于种子的萌发,为研究变量对研究对象的影响,设计对照实验可以增强实验结论的说服力。实验中设置清水浸种这一组的目的就是设置对照实验。
    (3)分析题干中表格,可知:与清水浸种24小时相比,用50%的腐熟尿液浸种24小时,萝卜种子萌发数降低,玉米种子萌发数不变,黄瓜种子萌发数明显提高,所以种植前需要用50%的腐熟尿液浸种的是黄瓜种子。
    (4)尿液的成分有水、无机盐和尿素、尿酸等物质。腐熟处理是利用细菌、真菌等微生物分解尿液中的有机物,释放能量,产生高温,高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害且提高肥效的目的。
    29.【2020湖南长沙】某研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大围山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,这次调查发现了哺乳类5目10科15种,其中食肉目有9种;鸟类7目19科55种,其中雀形目有40种。调查还统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如下表。
    植被类型
    阔叶林
    针阔叶混交林
    针叶林
    灌丛和灌草丛
    鸟类物种数
    39
    29
    14
    32
    哺乳类物种数
    12
    11
    9
    11
    (1)本次调查能否记录下大围山所有的鸟类和哺乳类?______。
    (2)本次调查统计的物种总数为______。鸟的种类在______(填植被类型)中最多。
    (3)大围山自然保护区丰富的植被通过光合作用为动物提供了充足的氧气和______,是动物生存的基础。
    (4)请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。
    _______。
    【答案】 (1). 不能 (2). 70;阔叶林 (3). 食物/有机物
    (4).
    【解析】(1)调查法包括抽样调查和全面调查(即普查),选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。题中研究机构在大围山选择了40个位点进行调查,采用了抽样调查的方法,抽样调查不可能记录下大围山所有的鸟类和哺乳类。
    (2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,最基本的分类单位是种,一个物种就是一种生物。根据题干“发现了哺乳类5目10科15种”、“鸟类7目19科55种”,调查的物种总数是15+55=70(种)。分析题干中表格可知阔叶林中鸟类有39种,种类最多。
    (3)绿色植物的光合作用的重要意义有:一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用;二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉;三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡。所以大围山自然保护区丰富的植被通过光合作用为动物提供了充足的氧气和食物,是动物生存的基础。
    (4)分析题干中表格可知阔叶林中哺乳类的物种数是12,按照数学知识将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中,如下:

    30.【2020湖南岳阳】小明发现黄豆种子在室内器皿中萌发出的豆芽子叶为黄色,在室外沙土上明发出的子叶为绿色。老师告诉他绿色植物因叶绿体内含叶绿素而呈绿色,小明提出叶绿素的形成会不会与光照有关呢?请你帮助他就这个问题展开探究。
    材料用具:剪刀、遮光袋、曲别针、装置甲(已知绿色管状叶剪去后可再生,实验改用洋葱做探究)

    (1)你做出的假设是________。
    (2)请在装置甲的基础上设计实验进行探究,则实验设计方案是________。据题干信息和预期结果,说明生物的性状受________。
    (3)据装置甲,洋葱进行光合作用的器官是________;剥取洋葱鳞片叶时会有强烈的刺激性气味,此物质主要来自细胞结构中的________。
    【答案】 (1). 叶绿素的形成跟光照有关 (2). 将管状叶的另一边用黑色塑料袋罩住(遮光);环境因素的影响 (3). 管状叶;液泡
    【解析】(1)根据“小明提出叶绿素的形成会不会与光照有关呢?”做出的假设是叶绿素的形成跟光照有关。
    (2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。本实验是探究叶绿素的形成跟光照有关,实验的变量是光照,其它的实验条件相同,所以在装置甲的基础上设计实验进行探究,实验设计方案是将管状叶的另一边用黑色塑料袋罩住,使其不接受光照。据题干信息和预期结果,说明生物的性状受环境因素的影响,因为生物性状由基因控制的,但是也受环境因素的影响。
    (3)装置甲,管状叶呈绿色,洋葱进行光合作用的器官是管状叶,管状叶的细胞内有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所;剥取洋葱鳞片叶时会有强烈的刺激性气味,此物质主要来自细胞结构中的液泡,因为液泡内含有细胞液,细胞液溶解有糖分、色素等物质。


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        2020-2022年湖南中考生物3年真题汇编 专题19 科学探究(学生卷+教师卷)
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