人教部编版三年级上册习作：写日记教学设计

习作：写日记

一、教学目标：

1、了解什么是日记，知道写日记的格式及好处。

2、学会写日记的方法，能坚持写日记。

二、教学难点：

了解什么是日记，知道写日记的格式及好处。

三、教学过程：

（一）、导入新课：

同学们，我们每天都会经历各种各样有趣的、高兴的、烦恼的、难过的事情，你一定对这两天发生的事情印象深刻吧。可是你能对很久很久以前的事情记忆犹新吗？不能。你有没有想过，随着时间一天天过去，我们一天天长大。我们成长中的很多美好片段，就会渐渐被我们淡忘掉，这多可惜啊！为了留住这些美丽的生活片段，今天我们来学习一种既简单、又实用的好方法——写日记。

（二）、新授：

1、什么是日记？

从字面理解的话，“日”就是天，每天的意思，“记”理解为记录，就是记下每天发生的事情。把自己一天中的所言、所行、所见、所闻、所思、所感，选出有意义的记录下来就是日记了。日记属于应用文的一种。

2、写日记有什么好处？

a、写日记是一种良好的生活习惯，可以帮助记录生活，保存珍贵的记忆。

b、写日记的同时可以锻炼我们的写作能力。

c、长期坚持写日记可以锻炼意志力，养成坚持的好品质。

3、日记里可以写些什么？

写日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天看到的，做过的、听到的，或想到的印象最深的一件或几件事情，如一道题不会做，经过什么过程做了出来，一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了，理解了。今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会。今天校园或课堂上发生了什么有趣的事情或学到了什么。今天参加了一个什么活动有什么收获。等等都可以写。

4、日记的格式是怎样的？

让我们先来看一篇范文吧（出示课本日记范文）

从范文中我们可以看到，日记的格式是：第一行，居中写某月某日，星期几，天气怎样？如晴、阴、雨、雪、风等。如果是日记本上的第一篇日记还应写清楚是哪一年。第二行写题目，以你所写的内容为题，题目要求写在这一行的中间，当然你也可以不写题目。第三行 ，开头空两格写正文。

5、写日记还要注意什么？

、不要写成记流水帐

、一般当天的日记当天写。

、日记用第一人称来写。

、写日记要持之以恒。

（三）、小结

日记格式很重要，首先要写月和日，

然后写出星期几，接着记得写天气。

日记标题随你加，正文记得另起行。

日记选材很自由，想写什么随心意。

小事情和小游戏，小伙伴和小动物。

只要细心去观察，日记素材到处有。

日记内容要真实，不胡编和流水帐。

日记所写的经历，不能夸大和缩小。

无论日记怎么写，真情实感最重要。