

初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子测试题
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这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子测试题,共4页。试卷主要包含了1 分子和原子,关于原子和分子的说法,正确的是,下列说法中,错误的是,每年五,分子和原子的主要区别是,下列说法错误的是,在化学反应中,一定发生变化的是等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年化学九年级上册同步练习3.1 分子和原子一、选择题1.关于原子和分子的说法,正确的是( )A.原子不能直接构成物质 B.分子是由原子构成的C.原子在化学变化中可以再分 D.分子之间没有间隔2.下列说法中,错误的是( )A.物质都是由分子构成的 B.物理变化中分子种类不变C.化学变化中,原子的种类和个数不变 D.分子.原子.离子都是构成物质的微粒3.南阳月季花闻名全国。宋代杨万里诗作《腊前月季》中用‘别有香超桃李外,更同梅斗雪霜中’的诗句来描述月季花香。这体现( ) A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.同种分子性质相同4.下列关于原子和分子的说法,错误的是 ( )A.分子由原子构成 B.分子是保持物质性质的最小粒子 C.原子是化学变化中的最小粒子 D.原子得失电子后形成离子5.每年五.六月份,人们在栀子花树旁会闻到怡人的香味,这一现象说明( )A.分子很小 B.分子分裂成原子C.分子在不停地运动 D.分子之间有间隔6.在加压的情况下,25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中,这表明( )A.分子在不断运动 B.分子由原子构成C.分子的质量很小 D.分子之间有间隔7.分子和原子的主要区别是( )A.分子大,原子小 B.分子能保持物质的化学性质,原子不能C.分子构成物质,原子不能 D.在化学变化中分子可分,原子不能8.下列对一些事实的解释中,不合理的是( ) 事 实解 释A盛夏,大明湖畔,荷香四溢分子在不停运动B加压条件下,石油气液化后体积变小加压条件下,分子的体积都变小C水在通电条件下,可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D糖是甜的,醋是酸的不同分子性质不同9.下列说法错误的是( )A.水变成水蒸气时,只是水分子间的间隔变大了,而水分子本身没有变化B.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质C.硫在氧气中燃烧时,硫原子和氧分子都发生变化,结合生成了二氧化硫分子D.蔗糖放入水中很快就不见了,这是由于蔗糖分子不断运动,脱离了糖块而扩散到水分子中间去的缘故10.在化学反应中,一定发生变化的是( ) A.原子种类 B.分子种类 C.元素种类 D.物质状态11.图中“●”和“○”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )12.分子与原子的主要区别是( )A.分子大,原子小 B.分子能直接构成物质,原子不能C.分子之间有空隙,原子没有 D.在化学变化中,分子能分,原子不能分13.物质都是由粒子构成的,下列物质由分子构成的是( )A.二氧化碳 B.铁 C.氯化钠 D.铜 14.下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是 ( )A. Zn B. H2 C. 2NO D. MgCl215.下列符号中“3”所表示的含义错误的是 ( ) A.3H2O:三个水分子 B.SO3 :三氧化硫中含有三个氧原子 C.3C:三个碳原子 D.Al3+ :一个铝离子带三个单位的正电荷16.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是( )A.受热时水分子的体积逐渐变大 B.降温时水分子的化学性质发生改变C.反应时构成水分子的原子种类发生改变 D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的17.下列关于氧化汞分子和氧原子.汞原子的说法中,不正确的是( )A.氧化汞分子是保持氧化汞化学性质的最小粒子B.氧化汞分子和氧原子.汞原子都能直接构成物质C.在氧化汞受热分解的化学反应中,氧原子和汞原子都是最小粒子D.金属汞的化学性质就是由汞原子保持的18.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是( )A.原子在化学变化中能够再分 B.原子质量主要集中在原子核上C.原子的质子数等于核电荷数 D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定19.下列说法正确的是( )A.分子是化学变化中的最小微粒 B.原子失去电子后变成阴离子C.元素间最本质的区别是中子数不同 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质20.新购轿车中常弥漫着皮革.塑料的气味,从分子角度看,下列说法错误的是( )A.这是构成皮革.塑料等物质的分子不断运动的结果 B.炎炎烈日下,这些分子更易散发出来C.在车内旋转固体清香剂,可阻止这些分子的挥发 D.同品牌的新车和旧车内这些分子的含量不同21.下列事实及这些事实的解释,二者不相符合的是( )A.金属导电――原子是运动的 B.夏天钢轨之间的缝隙变小――原子之间有间隔C.氮气的化学性质不如氧气活泼―不同分子性质不同 D.电解水实验―分子在化学反应中可以再分22.如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( )二、非选择题1.分子只保持物质的____,而不保持物质的_____,因为物质的物理性质是物质的大量分子聚集所表现出来的属性,是宏观现象,单个分子是体现不出来的。2.分子是保持物质化学性质的“一种”微粒,不是“惟一”微粒。因为构成物质的基本微粒有三种(分子.原子.离子),该物质由哪种微粒构成,就由哪种微粒保持它的化学性质。如保持氧气的化学性质的微粒是氧分子;保持铁的化学性质的微粒是铁原子;保持氯化钠的化学性质的微粒是钠离子和氯离子。3.分子与物质变化:①由分子构成的物质在发生_____时,物质的分子本身没有发生变化。②由分子构成的物质在_____时,物质的分子发生了变化,变成了其他物质的分子。4.分子的特点:①_______________;②_______________;③_____________。5.物质的分子间有______,气体容易压缩是因为其分子间的_____,液体.固体不易压缩是因为它们分子间的_______。6.在化学反应中,构成反应物分子的_____重新组合成新的______。7.判断下列叙述是否正确,并说明理由。①同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。 ②同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子。 ③空气是由空气分子组成的。 ④空气中的氮气.氧气经混合,它们的化学性质都已改变。 ⑤空气里氮气.氧气等分子均匀地混合在一起。 8.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。【实验一】已知:碱性溶液能使酚酞溶液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5至6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是 ,通过上述实验,得出的结论是 。(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A.B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A.C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示)。观察几分钟,烧杯A.B中发生的现象分别是 . ,这一现象说明 ,B烧杯的作用是 。【实验二】乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是 ,此现象说明了 。(4)如图4所示,某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多。查阅相关资料可知:①浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);②氨气分子的相对分子质量是17,氯化氢分子的相对分子质量是36.5.由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是 。【实验三】丙同学设计实验如图5所示,在一个玻璃杯中放入约50mL水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线 (填“高”“低”或“相平”),这一现象说明了 ,同时还可以说明 。
