三年级上册语文人教部编版 认识比喻句 教案

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学科语文年级/册三年级上册教材版本 统编版课题名称认识比喻句难点名称学会判断比喻句难点分析从知识角度分析为什么难不了解比喻句的特点，判断不出比喻句从学生角度分析为什么难小学三年级学生对比喻句已经有一定的认识，基本能判断比喻句，但是他们对此缺乏比较系统的认识，鉴于比喻句教学的重要性，我设计了这个微课。难点教学方法归纳比喻句的特点和作用，然后让学生区别判断，增进理解。最后学生就会形成自己对比喻句的初步理解。教学环节教学过程导入 大家好！欢迎大家来到黎老师的微课堂，本节微课重点讲解比喻句的特点，能初步判断一句话是不是比喻句，下面我们就一起走进微课堂交流学习！知识讲解（难点突破） 第一部分内容：认识比喻句什么是比喻句？并举例 一种修辞方式。就是打比方，它是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。               第二部分内容：慧眼辨真假通过“三看一比法”了解哪些句子是比喻句？哪些句子不是比喻句？并举例讲解。第三部分内容：终极秘诀 通过比较，我们应该更清楚地明确比喻句具备以下两个特点：（1）句中有本体、喻体、比喻词三个部分。（2）句中的本体、喻体必须是两种不同种类的事物，而且有相似之处，存在着比喻关系。第四部分内容：活学活用         课堂练习（难点巩固）云彩像_________________________。圆圆的池塘就像_________________________。太阳像__________________________________小结 授课完毕！感谢大家的聆听!