人教部编版15 搭船的鸟背景图课件ppt

这是一份人教部编版15 搭船的鸟背景图课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了母亲外祖父，沙啦地响，多音字，捕嘴吞等内容，欢迎下载使用。
全身翠蓝色，腹面棕色，单独或成对活动。常栖息在水边树枝或岩石上，以鱼为食，主要分布在我国东部和南部。
注意借助拼音读准字音，读不好的字词可以请教同桌、老师，碰到难读的句子多读几遍。
响亮 响声 很响.
翠鸟一下子冲进水里开始捕鱼啦，它一会儿就飞起来，红色的长嘴衔着一条小鱼，停留在船头，它一口就把小鱼吞了下去。
bǔ zuǐ tūn
搭船 母亲 祖父 沙啦响声 羽毛 翠绿 鹦鹉嘴巴 悄悄 吞咽 捕鱼 哦
本文主要写了“我”在雨中乘船去外祖父家的途中发现并认识翠鸟的过程。
15、搭船的鸟 第二课时
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，它还有一张红色的长嘴。多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
我看见一只（ ）的小鸟站在船头，多么（ ）啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些（ ），比鹦鹉还漂亮。它还有（ ）。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
如果你就是文中的“我”，此时你会有什么想法？
由此看出，“我”是一个善于观察思考的孩子。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
边读边思考，看看这段话中作者抓住翠鸟捕鱼时的什么特点来写的。