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    专题3 分式与二次根式 2023年江西省中考数学一轮复习专题练习

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    专题3 分式与二次根式 2023年江西省中考数学一轮复习专题练习

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    这是一份专题3 分式与二次根式 2023年江西省中考数学一轮复习专题练习,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    专题3 分式与二次根式 2023年江西省中考数学一轮复习专题练习一、单选题1.(2022·湖口模拟)下列计算一定正确的是(  )A BC D2.(2021·江西)计算 的结果为(  )  A1 B-1 C D3.(2021·章贡模拟分式 的值是零,则 的值为(  )  A5 B-5 C-2 D24.(2021·章贡模拟下列运算中,正确的是(  )  A.(a23a5 BC Da3a32a65.(2020·九江模拟)下列计算错误的是(  )   A (ab≠0  ) Bab2÷ =2ab3(b≠0)C2a2b+3ab25a3b3 D(ab2)3a3b66.(2020·吉安模拟)下列计算正确的是(  )   A BC D7.(2020·九江模拟)下列说法正确的是(  )A.若AB 表示两个不同的整式,则 一定是分式BC.若将分式 中,xy 都扩大 3 ,那么分式的值也扩大 3 D.若 8.(2020·九江模拟)2019新型冠状病毒,因武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020112日被世界卫生组织命名“2019-nCoV”.冠状病毒是一个大型病毒家族,借助电子显微镜,我们可以看到这些病毒直径约为125纳米(1纳米=1    10-9米),125纳米用科学记数法表示等于(  )米   A1.25 10-10 B1.25 10-11C1.25  10-8 D1.25 10-79.(2020·九江模拟)下列各等式中,正确是(  )   A.- =-3 B± 3C( )2=-3 D ±310.(2020·抚州模拟)下列计算正确的是(  )A-x-y2=-x2-2xy-y2 B.(- xy23=- x3y6Cx2 =x2y≠0 D.(- -2÷ =4二、填空题11.(2022·玉山模拟)计算的结果是       12.(2022·石城模拟)已知 满足 ,则          13.(2022·瑞金模拟)使式子有意义的x的取值范围是               14.(2022·新余模拟)20211011日,联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)在昆明正式拉开帷幕.在多彩的生物界,科学家发现世界上最小的开花结果植物是澳洲的出水浮萍,其质量仅有0.000000076克,0.000000076用科学记数法表示是            15.(2021·江西模拟)若二次根式 有意义,则x的取值范围是          .   16.(2020·安源模拟)今年世界各地发现新冠肺炎疫情,疫情是由一种新型冠状病毒引起的,疫情发生后,科学家第一时间采集了病毒样本进行研究.研究发现这种病毒的直径约85纳米(1纳米=0.000000001米).数据85纳米用科学记数法可以表示为            米.17.(2020·石城模拟)一种细菌的半径约为0.000045米,用科学记数法表示为             米.18.(2020·抚州模拟)对于任意不相等的两个数ab,定义一种运算如下:a※b= ,如3※2= .那么4※8=          19.(2020·景德镇期中)已知: ,则           20.(2020·高安期末)计算:           三、计算题21.(2022·南康期末)计算下列各式的值:1222.(2022·新余期末)计算:1223.(2022·瑞金模拟)   1)计算:2)化简:24.(2022·高安模拟)计算:1225.(2022·赣州模拟)先化简,再求值:,其中a3
    答案解析部分1【答案】A【解析】【解答】,故A符合题意;不能合并同类项,故B不符合题意;,故C不符合题意;,故D不符合题意;故答案为:A【分析】根据合并同类项,单项式乘单项式,分式的加减分别计算,再判断即可.2【答案】A【解析】【解答】解: 故答案为:A【分析】利用分式的基本性质计算求解即可。3【答案】B【解析】【解答】解:由题意得: ,且 解得: 故答案为:B【分析】先求出 ,且 ,再计算求解即可。4【答案】C【解析】【解答】解:A ,故不符合题意; B ,故不符合题意;C ,故符合题意;D ,故不符合题意;故答案为:C【分析】利用的乘方,负整数指数,零指数和同底数的乘法法则计算求解即可。5【答案】C【解析】【解答】解:C.原式=2a2b+3ab2故答案为:C【分析】根据分式的约分、分式的除法、合并同类项及积的乘方分别进行计算,然后判断即可.6【答案】C【解析】【解答】解:A 5xy不是同类项,故A不符合题意;B.原式= ,故B不符合题意;C.原式= =4x,故C符合题意;D.原式= ,故D不符合题意;故答案为:C【分析】根据合并同类项、完全平方公式、单项式除以单项式及分式的加减分别进行计算,然后判断即可.7【答案】C【解析】【解答】A. AB 表示两个不同的整式,如果B中含有字母,那么称 是分式.故此选项不符合题意. B. ,故故此选项不符合题意.C. 若将分式 中,xy 都扩大 3 倍,那么分式的值也扩大 3 倍,故此选项符合题意.D. ,故此选项不符合题意.故答案为:C【分析】根据分式的定义、的乘方、同底数相除、分式的基本性质解答即可.8【答案】D【解析】【解答】125×0.000 000 001=1.25× 故答案为:D【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,利用1纳米等于十亿分之一米,即0.000000001×125求出即可.9【答案】A【解析】【解答】解:A =3,故A符合题意; B± =±3,故B不符合题意;C.被开方数是非负数,故C不符合题意;D =3,故D不符合题意.故答案为:A
    【分析】灵活运用二次根式的性质进行计算即可。10【答案】D【解析】【解答】解:A.原式=-x2-2xy+y2=-x2+2xy-y2,故A不符合题意;B.原式=- x3y6,故B不符合题意;C.原式=x2y•y=x2y2,故C不符合题意;故答案为:D【分析】根据完全平方公式、积的乘方、分式的运算法则、有理数的混合运算即可求出答案.11【答案】【解析】【解答】解:原式.故答案为:.【分析】利用分式的减法法则计算求解即可。12【答案】-6【解析】【解答】ab满足 ,且 ab是关于x的方程 的两根, 故答案为:-6【分析】先利用一元二次方程的根与系数的关系可得 再利用分式的加法运算可得,最后代入计算即可。13【答案】x≥3x≠5【解析】【解答】由题意得, 解得,x≥3x≠5故答案为:x≥3x≠5
    【分析】利用分式和二次根式有意义的条件列出不等式组求解即可。14【答案】7.6×10-8【解析】【解答】解:0.000000076=7.6×10-8故答案为:7.6×10-8
    【分析】利用科学记数法的定义及书写要求求解即可。15【答案】x≤2021【解析】【解答】解:要使二次根式有意义,必须有:2021-x≥0,即x≤2021x的取值范围是x≤2021故答案为x≤2021.【分析】根据二次根式有意义的条件被开方式为非负数可得关于x的不等式,解不等式即可求解.16【答案】【解析】【解答】解:85纳米=85×0.000000001=8.5×10-8故答案为:8.5×10-8【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.17【答案】4.5×105【解析】【解答】解:0.000045=4.5×105米.【分析】科学记数法表示为a×10n1≤|a|10n是整数).确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.18【答案】【解析】【解答】解:根据题意可得4※8= 故答案为: 【分析】根据定义新运算公式和二次根式的乘法公式计算即可.19【答案】【解析】【解答】解: a+b= ab= = 故答案为:
    【分析】先利用分母有理化将ab化简,再代入计算即可。20【答案】2【解析】【解答】 . 故答案为:2【分析】利用二次根式的乘法法则计算求解即可。21【答案】1)解:原式=2)解:原式==4【解析】【分析】(1)利用二次根式的混合运算的计算方法求解即可;
    2)利用二次根式的混合运算的计算方法求解即可。22【答案】1)解:原式2)解:原式【解析】【分析】(1)先利用二次根式的性质化简,再计算即可;
    2)利用二次根式的混合运算的计算方法求解即可。23【答案】1)解:原式==4-2)解:原式===【解析】【分析】(1)先利用0指数、负指数、二次根式的性质及特殊角的三角函数值化简,再计算即可;
    2)利用分式的混合运算求解即可。24【答案】1)解: 2)解:【解析】【分析】(1)根据零指数的性质、绝对值的性质、特殊角三角函数值先进行计算,再计算实数的加减运算即可;
    2)先计算分式的除法运算,再进行分式的加减运算即可.25【答案】解:原式代入得:原式【解析】【分析】先化简分式,再将a=3代入计算求解即可

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