中考物理复习第15课时杠杆课后练课件

这是一份中考物理复习第15课时杠杆课后练课件，共20页。PPT课件主要包含了基础练，能力练，答案12，创新练等内容，欢迎下载使用。

1．【2022毕节】如图是常用的一些工具，它们给我们带来了很多便利。其中属于费力杠杆的是(　　)
2．如图，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。下列操作中，仍能使杠杆在水平位置平衡的是(所用钩码均相同)(　　)A．两侧钩码同时向支点移动一格B．两侧钩码下方同时加挂一个钩码C．左侧加挂一个钩码，右侧加挂两个钩码D．左侧拿去一个钩码，右侧钩码向左移动一格
3．如图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是(　　)A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移
4．【2022宁夏】生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它是以________为支点(填“A”或“B”)的省力杠杆，手在______(填“C”或“D”)点向下压时会更省力。
5．如图所示，一轻杆AB悬于O点，BO＝3AO，其左端挂一重力为30 N的物体，右端施加一个与水平方向成30°角的力F，此时轻杆水平平衡，不计轻杆和绳子的重力，则力F的大小为________N。若将拉力F沿顺时针方向改变到图中竖直位置，仍使轻杆在水平位置平衡，则此过程中拉力F将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
6．画出图中力F的力臂，并以“l”表示。
7．图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄上画出所施加的最小动力F和其力臂l。
8．【2022温州改编】如图是小明在做俯卧撑的锻炼场景。图中小明静止时地面对双手的支持力为F1，小明静止悬挂在单杠上时，单杠对他的作用力为F2，则F1________(填“大于”“小于”或“等于”)F2。
9．如图所示，一粗细均匀的直尺放在水平桌面上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部分是全尺的三分之一。当在B端挂6 N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，则此直尺的重力是________N。
10．【2022益阳】在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：(1)没有挂钩码时，杠杆静止时的状态如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向________移动。
(2)杠杆在水平位置平衡后，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂，相应调节阻力和阻力臂，再做几次实验。再做几次实验的目的是________(填序号)。A．多次测量求平均值，减小误差B．寻找规律的普遍性
(3)当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来，如图乙所示，这样容易造成交通安全事故。若以后轮为支点，货物对货车压力F的力臂用l1表示，货车重力G的力臂用l2表示，货车之所以会翘起来，是因为Fl1________(填“>”“＝”或“<”)Gl2。
11. [设问角度新]如图所示，轻质杠杆AD放在钢制水平凹槽BC中，杠杆AD能以B点或C点为支点转动。AB＝2BC＝2CD＝0.4 m，D端挂有一重物，现在A点施加一个竖直向下的力F，使得杠杆保持水平平衡。(1)若重物为10 N，能保持杠杆水平平衡的最大力是多少？
解：设BC的长度为l，则 AB＝2l, CD＝l；(1)由题可知，当支点为B点时，对应的阻力臂最长，BD＝2l，对应的动力臂最短，AB＝2l，此时对应的动力最大，根据杠杆的平衡条件： F1l1＝F2l2，代入数值可得： F大× 2l＝ 10 N× 2l，解得F大＝10 N。
(2)若重物为6 N，能保持杠杆水平平衡的最小力是多少？
由题可知，当支点为C点时，对应的阻力臂最短，CD＝l，对应的动力臂最长，AC＝3l，此时对应的动力最小，根据杠杆的平衡条件： F1l1＝F2l2，代入数值可得： F小× 3l＝6 N× l，解得F小＝2 N。
(3)若施加在杠杆上的力F在某一范围内变化，能使得杠杆保持水平平衡，这个范围内的力最大变化量ΔF＝12 N，则重物的重力G是多少？