初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式教学ppt课件

这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了复习旧知，乐乐同学参加百米赛跑，8a+b，单项式多项式，a+b，讲授新课，相同点，不同点，分母中是否含有字母，分式的定义等内容，欢迎下载使用。
（1）如果乐乐的速度是7米/秒，那么她所用的时间是（ ）秒 （2）如果乐乐的速度是a米/秒，那么她所用的时间是（ ）秒 （3）如果乐乐原来的速度是a米/秒，经过训练她的速度每秒增加了1米，那么他现在所用的时间是（ ）秒
（4）后勤老师若把体积为200 cm3的水倒入底面积为33 cm2的圆柱形保温桶中，水面高度为( )cm；若把体积为V 的水倒入底面积为S 的圆柱形容器中，水面高度为( ).
（5）采购秒表8块共8a元，一把发射枪b元，合计为： 元.
问题1:请将上面问题中得到的式子分分类
既不是单项式 也不是多项式：
问题2 ：式子
它们有什么相同点和不同点？
从形式上都具有分数 形式
分子A、分母B都是整式
一般地，如果A，B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子 叫做分式. 分式 中，A 叫做分子，B 叫做分母.
注意：分式是不同于整式的另一类有理式，分母中含有字母是分式的特点.
请同桌之间互相写一个分式，并判别是否符合分式定义。
　 2、下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？两类式子的区别是什么？
区别在于：分式的分母必须含有字母
规则： 从本班选出6名同学到讲台选取自己的名牌:1 , a+1 , c-3 , π , 2(b-1) , d2再选1名学生发号指令，计时3秒钟6名学生 按要求自由组合 。
　　4、思考：要使分式有意义，分式的分母应满足什么条件？
　　例1：下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？
3、下列分式的分母满足什么条件时分式有意义？
1.列式表示下列各量：（1）某村有 n 个人，耕地 40 ， 则人均耕地面积为（ ） （2） 的面积为S,BC边长为a，则高AD为：（ ）（3）一辆汽车b h行驶了a km，则它的平均速度为（ ）km/h，一辆火车行驶了a km比这辆汽车少用1 h，则它的平均速度为（ ）km/h。
本节课你学到了什么？
1、必做题教科书P128页 习题 第1、2、3题.
2、选做题教科书P133页 习题15.1 第1、2题.