2021学年第一单元 成长的节拍第三课 发现自己认识自己精品课件ppt

这是一份2021学年第一单元 成长的节拍第三课 发现自己认识自己精品课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了第三课发现自己，第一框认识自己，人贵自知，多把尺子量自己，活动探究，议一议，习题巩固等内容，欢迎下载使用。

这些谚语告诉我们什么道理？
知人者智，自知者明。 ——老子
认识自己，方能认识人生。 ——苏格拉底
知己知彼，百战不殆。 —— 孙子
自主学习：结合课本P25—P31回答以上三个问题1、我们为什么要正确的认识自己？2、如何正确的认识自己？3、怎样对待他人的评价？
一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边挑水。两只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。 完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡，而有裂縫的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。经过两年的失败之后，一天在河边，有裂縫的桶终于鼓起勇气向主人开了口﹕“我觉得很惭愧,因为我这边有裂縫，一路上漏水，只能担半桶水到家。” 农夫回答它说﹕“你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却沒有花?我从一开始就知道你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我們每天担水回家的路上，你就給它们浇水。两年了，我经常从这路边采摘鮮花来裝扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有美丽的鮮花裝扮我的家呢？
两只水桶真正认识自己了吗？为什么
用全面的、发展的眼光看待自己
1.为什么要正确认识自己？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。p27第一段
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好的理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
那我们 如何正确认识自己？
对自己生理特征、外貌等的认识。
对自己性格、兴趣、爱好、价值观等的认识。
对自己的身份、与他人的关系等的认识。
途径1：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
2.怎样正确认识自己？
途径2:我们可以通过自我评价来认识自己。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。能帮助我们调节和控制自己的行为。
途径3:他人的评价是我们认识自己的一面镜子。
他人的评价有助于我们形成对自已更为客观、完整、清晰的认识。
你对自己的认识有多少？现在请同学们用3分钟的时间对自己进行评价。
3.怎样正确对待他人的评价？
重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
有则改之，无则加勉。 ——朱熹
　　合作探究　　回顾小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？　　1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是一 个坏孩子。　　2.现在我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习也进步了。　　3.小学同学小忆经常说我的坏话。　　4.王明说我口才好，体育好。　　
1.俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（ ）①自知，有利于完善自己②自知，有利于个人进步③自知，有利于挖掘自身的潜能④自知，有利于身心健康成长 A、 ①②③ B、 ①②③④ C、 ①③④ D、 ②③④
2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（ ）①反思自己的行为，正视自己的问题②拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事③反驳同学们的观点，坚持自己的行为④勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识 A、 ①② B、 ②③ C、 ①④ D、 ③④